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湖心亭看雪湖心亭看雪 同步练习同步练习 一 积累与运用一 积累与运用 1 给下列字词注音 更 定 拥毳 衣 崇祯 雾凇 沆砀 与余舟一芥 铺毡 对坐 强 饮 挐 2 解释下列加点字的含义 更定 湖中人鸟声俱绝 余挐一小船 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 焉得更有此人 余强饮三大白而别 客此 及下船 3 填空 本文选自 作者 字 号 又号 山阴人 明亡后不仕 著有作品 等 大雪三日 是日更定 独往湖心亭看 雪 上下一白 二 阅读二 阅读 一 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定 余挐一小 船 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 1 作者写作此文时 清朝已建立二三十年 但作者仍采用明朝 的年号 你能说出 其中有何深意吗 2 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 一句写出了什么意境 此句在全文结构上有何作用 3 独往湖心亭看雪 一句中 独 字有什么表达作用 4 天与云与山与水 连用三个 与 字写出了什么景象 5 上文画线句子在内容和写法上有何特点 二 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余 大喜曰 湖中焉得更有 此人 拉余同饮 余强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃 曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 1 补出下列语句的省略成分 到亭上 大喜曰 是金陵人 客 此 拉余同饮 2 强饮三大白而别 拉余同饮 两句中 强 和 拉 二字表现出人物什么感情 3 文中引用舟子的话有何用意 4 痴 与课文第一段哪句话相呼应 写出作者什么心情 5 结合全文来看 本文在表达方式上有什么特点 参考答案 参考答案 一 1 2 完了 结束 消失 撑 划 鸟兽的细毛 独自 水汽凝成的冰花 白汽弥漫的 样子 哪能 指酒杯 客居 等到 3 陶庵梦忆 张岱 宗子 陶庵 蝶庵居士 明末清初 陶庵梦忆 西湖梦寻 湖中人鸟声 俱绝 余挐一小船 拥毳衣炉火 雾凇沆砀 天与云与山与水 二 一 1 明思宗朱由检 怀念故国的深情 2 路无行人 天无飞鸟 天寒地冻 万籁俱寂的意境 作用 为下文 独往湖心亭看雪 作铺垫 3 映衬出环境的幽静 空旷 也暗示作者的 痴 不同凡响 为下文作伏笔 4 显示了天空 云层 山峦湖水混濛一片 举目皆白的景象 5 连用三个 一 字 与 上下一白 相呼应 写法上 作者未站在一个固定点上 而是 不断变换角度写景写人 二 1 余 客 客 于 客 2 强 表现作者的喜悦和豪爽心情 拉 表现客人的喜悦心情 3 衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情 表明作者不虚此行 深夜赏雪 收获颇大 印象极 深 4 与开头
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