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第 1 页 共 3 页 不如乐业师德报告会的心得体会不如乐业师德报告会的心得体会 20 xx 年 8 月 21 日下午 师德报告会心得体会区 教育局特邀请山东师范大学任 xx 教授为全区中小学 教师作了一场题为 不如乐业 专题报告 任者春教 授的报告以乐业为主题 为广大教师提供了有益的指 导 与会教师深受启迪 任教授在报告过程中不断与 教师开展互动交流 讨论敬业 乐业和课堂教学方法 等多方面的问题师德报告会心得体会 整场报告生动 活泼 令人耳目一新 老师们不时报以热烈掌声 气 氛热烈师德师风心得体会 师德学习心得体会敬业与乐业是人类生存的途径 为 什么当老师呢 因为崇拜 模仿偶像或是为了表现自 己的个人能力才选择教师职业 树立起为学生成才而 就当 蜡烛 当 人梯 当 铺路石 的职业理 想 我想作为特殊教育战线上的一员 不论当初是何 原因 让你踏上了这方净土 你就有了业 既然选择 了 我们就要敬业和乐业 作为教师我们可能因为清贫 因别人的不理解 因心理压力大 而发 当教师苦 当特教教师更难 的叹息 是的 不论寒假冬夏 有时为了纠正一个小 第 2 页 共 3 页 问题 我们会喊干嗓子 收获甚微 可是我们和那些 无业人土比起来 他们有时真不知把自己身置何处 心摆向何方才好 他们的日子那才真是难 人们常 说 笑着也是一天 哭着也是一日 凡职业都是有 趣味的 只要你肯继续努力 趣味自然会 我们为 何不在一步步的奋斗中前进 从刻苦中将快乐分享 人生能从自己的职业中领略出趣味 生活才有价值 孔子说 知之者不如好之者 好之者不如乐知者 乐而忘忧 做学生最爱欢迎的教师 学生渴望的不仅仅是从教师那是获得知识 更重 要的是得到老师的关爱 他们喜欢渊博知识型的老师 更希望自己的教师温和可亲 具有爱心 教育需要师 爱 没有师爱的教育是不存在的 热爱学生是教师职 业道德的核心内容 在亲质教育的今天 我们倡导教 师应对每一位学生给予 无限关爱 这也需要乐业 无限关爱 表达的是教师对全体学生的关心爱护 促进每一个学生的全面 主动 健康发展 这既包括 了对学生严格要求 耐心教导 又包括对学生人格的 尊重平的 公正对待学生 不歧视任何一个学生 更 不能讽刺 挖苦乃至体罚或相体罚学生 对待学生应 该像对待自己的子女一样 甚至比对待自己的子女更 第 3 页 共 3 页 耐心 这种 无限关爱 学生的行为 如果作为一名 教师你不乐业 你不愿与你的学生同行 你能做得到 吗 坐这山 望

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