孩子让我做你心中最美的老师师德感言

孩子让我做你心中最美的老师师德感言孩子让我做你心中最美的老师师德感言 孩子 让我做你心中最美的老师 这是我一直坚持的信念 可 谁也想不到 竟是一位 问题学生 对我的赞赏 让我有了如此美 好的想法 担任这位 问题学生 的语文老师之前 他的 大名 和 光辉事 迹 早已传入过我的耳朵 他不仅经常状况百出 学习 成绩也很让人头疼 因此 当校长让我接任这个班的语文教学时 我曾直截了当地提出了关于他的问题 但是 当我接过这个班 开学的第一周 我在进行家访时 却收获 了一份意外的惊喜 这份惊喜让我对他的态度发生了180度的大转弯 他的爸爸告诉我 儿子非常喜欢我 还说我是一位很美丽的老师 我很难想象 他竟对我有这样的感受 并且会把心中的想法告诉爸 爸 他平时可是一个不爱说话的孩子 在学校从不亲近老师 也不 懂得与同学友好相处 经常对同学善意的玩笑和举动 他都不依不 饶 拳脚相加 然而 对于我 他却这样喜爱 这是真的吗 还只 是一时之念罢 那天回家 我想了很久 尽管也有置疑 但是 我 觉得 不管怎样 这都是一份多么宝贵的 值得倍加呵护的情谊啊 于是 我决定要守候和延续他幼小的心灵中那美丽的情愫 做他 心中最美的老师 美丽的老师是温柔的 是亲切的 在教他的一年半时间里 我总是 以笑容面对他 他不爱说话 语言表达也很糟糕 所以每次遇见他 时 我都先喊他 并且故意找些话题和他聊天 比如 你什么时候 从家中出发的 这是妈妈给你买的新鞋吗 你今天的样子看起来可 精神了 久而久之 他也会主动和我打招呼了 我从不高声训斥他 即使在他犯有严重的错误时 我也总是告诫自己 要保持在他心 中的完美形象 因此中烧的怒火会随着这个想法慢慢平息 变成了 和他心平气和地交谈 就在这样的交流中 他渐渐明白了一些做人 的道理 和同学之间的关系也慢慢融洽了 美丽的老师是有爱心的 他的学习成绩很不好 上课不专心 作业 经常性地少做或缺交 教他的前半个学期 他几乎次次考试都不合 格 在和他的交流中 我了解到 他的家庭很特殊 妈妈在国外的 一家公司上班 很少回来 爸爸也经常性地出差 没有人辅导和督 促他学习 于是 我便每个星期选定一天 放学之后给他义务辅导 功课 从最基本的字词开始 到课文的解读 再到如何写作文 我 不厌其烦地给他讲解 使他的学习有了较大的进步 他的学习用品 很少 经常在课堂上没有笔和本子 打电话给他爸爸 建议能给他 多准备一些 爸爸却说不是不给他买 而是买了 他又弄丢了 于 是 我在教育他的同时 用奖励的方式 送一些学习用品给他 并 在班级的讲台上放了一瓶蓝墨水和黑墨水 方便他和其他同学使用 后来 在我的影响下 这个行为变成了班级的 爱心行动 墨 水用完了 总会有不知名的学生悄悄地换上一瓶新墨水 他丢三落 四的坏习惯也转变了很多 美丽的老师是善于鼓励和懂得欣赏的 为了激发他在课堂上参与学 习 积极思考 我悄悄地和全班同学说 只要他回答问题 我们都 要给予热烈的掌声 因此 每次当他答题后 教室里那雷鸣般的掌 声 总让他的小脸上绽放出略带羞涩而又极为灿烂的笑容 在这样 的氛围中 他收获着自信 也感受着温暖 他写的作文 篇幅很短 小 语句时常不通 字迹也很潦草 有一次 在他那东倒西歪的文 字中 我却发现其中一段记叙他玩电脑游戏的过程用词相当准确 虽然此举不提倡 但是我却在班上大声地朗读了这段文字 并告诉 他如果用心做每一件事 记其它事情也会和记电脑游戏一样容易极 了 精彩极了 他非常的自豪 此后 对写作文也多了一份心思 就是这样 我把他当初对我的喜爱牢牢记在心里 时刻提醒自己要 做他心中最美的老师 一年半后 他合格地走出了小学校门 我不 知道在他的心里 我还是不是那个美丽的老师 但是 每年的教师 节 我都会收到他发给我的一条短信 里面没有再提到 美丽 二 字 却写着 石老师 您永远是我尊敬的好老师 我为此感动 骄傲 还有什么比学生的赞美更让人满足的呢 也许 这就是教师这个职业带给我的幸福感吧 但是 我更要感激我可 爱的孩子们 是你们让我学会了做老师 做一名受学生尊敬和喜爱 的老师 这样的老师就是美丽的老师 美 是温柔