2013年高考生物总复习 第4章第3节群落的结构课时闯关 新人教版必修3

1 20132013 年高考生物总复习年高考生物总复习 第第 4 4 章第章第 3 3 节群落的结构课时闯关节群落的结构课时闯关 新新 人教版必修人教版必修 3 3 1 下列生物种群能组成生物群落的是 A 一片森林中的所有乔木 灌木 草本植物 B 一个池塘中的各种水生植物和动物 C 一片草地上的各种杂草和兔 鼠 昆虫等动物以及各种蘑菇等 D 一座山上的各种植物 动物和细菌 真菌等全部生物 解析 选 D 群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合 D 选项包含 了该自然区域内的所有生物 符合群落的概念 2 2011 年大连市第二十高中高二检测 在一个阴湿山洼草丛中 有一堆长满苔藓的 朽木 聚集着蚂蚁 蚯蚓 蜘蛛 老鼠等动物 这些生物共同构成了一个 A 生物群落 B 种群 C 生态系统 D 生物群体 解析 选 A 种群是指同一种生物 群落是指生活在一定的自然区域内 相互之间有 直接或间接关系的各种生物的总和 生态系统包括生物群落和无机环境 根据题意 该阴 湿山洼草丛有草 苔藓 蚂蚁 蚯蚓 蜘蛛 老鼠等生物 这一个 等 字 就包括还没 有点出的各种微生物 这些生物构成了一个生物群落 3 生活在白蚁肠内的鞭毛虫 能消化白蚁肠中的木纤维素 若没有鞭毛虫 白蚁即饿 死 植物中的菟丝子 要缠着大豆才能生长 大小草履虫必须分开培养 才能生长好 以 上生物的种间关系分别为 A 互利共生 寄生 竞争 B 竞争 寄生 互利共生 C 寄生 互利共生 竞争 D 互利共生 竞争 寄生 解析 选 A 本题考查种间关系的相关内容 解答本题的关键是要明确各种间关系的 概念 注意从题干中找出各自的归属 4 合理密植 除草 除虫均可以增加作物的产量 这些措施依次影响了农田生物之间 的 A 种间关系 种内关系 种间关系 B 种间关系 种间关系 种间关系 C 种内关系 种间关系 种间关系 D 种内关系 种间关系 种内关系 解析 选 C 本题考查学生对种间及种内关系的区分与判断 合理密植是调节种内关 系 提高产量 除草 除虫是为了调节种间关系 促进农作物的生长 5 如图表示某一生态系统中 取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种 群数量分布 下列对此图的分析 正确的是 A 三个物种的食物资源完全相同 B 物种甲与物种乙为竞争关系 C 物种丙与物种甲为捕食关系 D 能量流动方向由甲经乙到丙 解析 选 B 本题主要考查学生对种间关系的判断 由图分析 甲 乙 丙三种生物 的食物部分有重叠 三者之间都存在着不同程度的相互竞争关系 但食物来源又不完全相 同 曲线图无法体现甲 乙 丙三种生物之间是否存在捕食关系 能量流动方向也无法确 定 2 6 2011 年江苏启东中学高二检测 下列关于生物群落的理解中 不正确的是 A 生态环境越优越 组成群落的物种种类数量就越多 B 一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落 C 群落内的生物之间有直接或间接的关系 D 任何群落都有一定的空间结构 包括垂直结构和水平结构 解析 选 B 生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合 在一 个池塘中有许多种生物 不仅有水藻 金鱼藻等植物 还有动物 微生物等 所有的鱼构 不成一个生物群落 7 某片成熟的毛竹林长势整齐 没有明显的高矮植株 那么这个群落在垂直结构上 A 无分层现象 B 有分层现象 C 不能判断 D 分层未开始 解析 选 B 从表面上看 竹林确实没有明显的分层 但应注意 一个群落是由多个 种群组成的 竹林也不例外 群落内会有其他的动植物 如还有草本植物 这样它们在垂 直结构上也会出现一定的分层现象 8 关于池塘生态系统的群落结构 以下叙述不正确的是 A 在垂直方向 鱼类具有明显的分层现象 B 鱼类在群落中垂直分布主要依赖于植物 C 池塘中的动物群落没有水平结构 D 在水平方向上 生物种类分布有差异 解析 选 C 池塘生态系统中由于植物的垂直分层而导致以不同植物为食的鱼类也出 现分层 如四大家鱼中以浮游植物或浮游动物为食的鲢鱼 鳙鱼分布在水的上层 以沉水 植物为食的草鱼分布在水的中层 而肉食性的青鱼则分布在水的下层 当然池塘植物群落 也有水平结构 因从岸边到中心分布不同类群植物 必然导致池塘中的动物群落有水平结 构 9 关于群落的结构 以下理解不正确的是 A 竹林中竹子高低错落有致 其在垂直结构上有分层现象 B 动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 C 淡水鱼占据不同的水层 出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D 不同地段生物种类有差别 在水平方向上呈镶嵌分布 解析 选 A 竹林中的所有竹子为同一物种 由于生长的阶段不同而高低不同 所属 范围为种群而非群落 动物在群落中垂直分布主要与食性有关 如森林中的鸟类 林冠层 栖息着鹰 杜鹃 中层栖息着山雀 啄木鸟等 淡水鱼的分层与陆地动物的分层的因素是 一样的 也是与食性有关 不同地段的土壤性质 水分 温度 光照不同从而导致生物种 类有差异 同一地段上种群密度也有差别 常呈镶嵌分布 10 2010 年高考安徽卷 生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群 甲 乙 的种类组成及其数量特征 使用浮游生物捕捞网 网口内径 50 cm 网身长 145 cm 网 目孔径 0 169 mm 各随机取样 3 次 调查结果如下表 单位 个 3 下列关于甲 乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较 正确的是 A 甲类群的丰富度大 物种 2 的种群密度小 B 甲类群的丰富度小 物种 4 的种群密度大 C 乙类群的丰富度大 物种 7 的种群密度小 D 乙类群的丰富度小 物种 10 的种群密度大 解析 选 C 由调查的结果可以看出 甲类群的物种数目比乙类群的少 所以 甲类 群的丰富度小 乙类群的丰富度大 对于物种 4 来说 甲类群中的种群密度明显小于乙类 群的 对于物种 7 来说 甲类群中的种群密度大约是 41 个 乙类群中的种群密度大约是 27 个 所以 C 项正确 11 生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验 他将两种草履虫 即有尾草履虫和 双小核草履虫分别培养在容器中 各给以细菌作为食物 不久两种草履虫分裂繁殖并和细 菌数量达到平衡 但是如把两种草履虫放在同一培养皿中 给以细菌混合培养 16 d 后 结果如下图 1 从图中可以看出 混合培养后 能正常生长的是 不能正常生 长的是 2 试分析高斯实验结果的原因 生物学上称这种现象是什么 3 混合培养后 能正常生长的个体发展趋势是 在这个发展过 程中 生物因素间的关系将由 转变为 4 如果在自然界中 两种草履虫生活在同一环境里 是否会发生与高斯实验相同的结 4 果 说明原因 答案 1 双小核草履虫 有尾草履虫 2 由于双小核草履虫繁殖速度略高于有尾草 履虫 具有一定优越性 因此在食物数量有限的情况下 它就能胜过有尾草履虫而生存下 来 生物学上称这种现象为种间竞争 3 先增加然后稳定 竞争 种内斗争 4 不会发 生与高斯实验相同的结果 原因 自然生态系统的成分和营养结构复杂 自动调节能力强 12 在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中 有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动 吃高 大乔木的种子 煤山雀 黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢 血雉和棕尾雉则 是典型的森林底栖鸟类 吃地面的苔藓和昆虫 1 上述森林中的各种生物都有密切关系 如血雉和昆虫之间的关系是 煤山雀和橙红鹤的生活环境相同 是 关系 2 在这个森林中 除了上面提到的各种动物和植物外 还生活着 等微生物 微生物主要生活在 3 下列哪项是一个种群 A 森林中的所有昆虫 B 森林中的所有血雉 C 森林中的所有生物 D 森林中的所有树木 4 上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象 称为 A 群落的垂直结构 B 种群的垂直结构 C 群落的海拔结构 D 种群的海拔结构 答案 1 捕食 竞争 2 细菌 真菌 土壤 3 B 4 A 13 下表是某研究性学习小组调查某农药污染废水对农田土壤动物类群影响的相关性 结果 请回答 离污染河流的距离 km 0 10 51 02 04 0 污染物平均浓度 mg kg 0 450 360 250 120 08 动物类群数 类 2023375058 动物个体总数 个 36566575019832490 1 许多土壤动物的活动能力 而且身体 不适于用样方法或标志重 捕法进行调查 通常采用 取样进行采集 调查 2 从表中数据可以看出 距离污染源 农药污染物的浓度 土壤动 物类群数和个体总数越多 结论 3 该研究小组的同学在田中划出了 5 块面积和土壤肥力都相同的区域 分别种植了数 量不等的大豆 每一区域内的植株分布是均匀的 待成熟后 统计数据如下表 请分析回 答后面的问题 区域号区域植株数荚果数 株 每个荚果中的 种子数 1208 36 0 2406 85 9 3603 96 2 4802 75 9 51002 16 0 请用生态学原理 简要解释各组大豆随植株数增多而平均每株植株上的荚果数减少 的原因 5 通过对表中数据分析 你还能得出的结论是 解析 1 对土壤中小动物类群丰富度的研究采用的方法是利用取样器进行取样 统计 推测某一区域内土壤动物的丰富度 2 观察表中数据 进行对比分析可知离污染源越远 污染物的浓度越小 对动物的生存影响也逐渐减弱 3 大豆所能利用的资源一定 种群数 目越多 平均利用资