七年级语文《从百草园到三味书屋》人教实验版知识精讲_第1页
七年级语文《从百草园到三味书屋》人教实验版知识精讲_第2页
七年级语文《从百草园到三味书屋》人教实验版知识精讲_第3页
七年级语文《从百草园到三味书屋》人教实验版知识精讲_第4页
七年级语文《从百草园到三味书屋》人教实验版知识精讲_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初一语文初一语文 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 人教实验版人教实验版 同步教育信息同步教育信息 一 本周教学内容 从百草园到三味书屋 预习的任务 1 初步理解教材的基本内容和思路 2 复习 巩固和补习有关的旧概念 旧知识 3 找出新教材的重点和不理解的问题 4 尝试做预习笔记和演练部分习题 预习的种类 1 课前预习 2 单元预习 3 整册书预习 预习方法 1 要认真读书 2 要认真思考 3 要虚心请教 4 要适当做些试题和实际操作 5 要认真做好预习笔记 预习时应注意的问题 1 要根据自己的实际情况预习 2 要有合理的时间安排 3 要有计划地逐步提高 从百草园到三味书屋 阅读导航阅读导航 你了解鲁迅吗 你读过鲁迅的作品吗 你可能会认为他和他的作品都是庄重而严肃的 但当你读了他的 从百草园到三味书屋 这篇回忆童年生活的散文之后 你会发现 在他 的童年之窗里 竟有一幅幅让你惊喜的图画 那一幅幅图画里 灿烂的春光中有童趣 寂 寥的冬天中有欢乐 自由的玩耍中充满幻想 严肃的学习中不乏童真 走进鲁迅的童年吧 在探索他成长的同时 结合自己的体验细心体会作者的思想感情 学法点击学法点击 从百草园到三味书屋 展现了少年鲁迅在游戏和学习中的童真和童趣 学习本文应 注意准确把握主题 文中精彩的段落 应大声 有感情地朗读 并仔细揣摩和品味 还要 学习两相比照安排结构的方法 请结合自己的生活经历 感悟课文的思想内容 快乐搜索快乐搜索 去学校图书馆查阅 或上网搜索筛选 查找鲁迅成长道路上的有关资料 摘录一些精 美的片段 推荐给大家 找出几个小故事 有表情地讲给大家听 随堂演练随堂演练 开心词典开心词典 当你阅读 从百草园到三味书屋 一文时 也许你会被文中优美的词句所感染 进而 想采撷它 把它记忆在自己的开心词典中 相信这些优美的词句会为你的语文学习奠定雄 厚的语言基础 快快动手吧 读一读 写一写 1 请给下列加点的字注音 确凿 菜畦 桑葚 油蛉 攒 成 珊 瑚 秕 谷 敛 在 倜傥 盔 甲 拗 过去 蜈蚣 2 请根据拼音写汉字 书 sh 脑 su 相 y 皂 ji 斑 m o y ng 肿 蝉 tu 锡 b 和 i 长 y n 云 xi o t ng 若 木莲 t ng m 食 竹 sh i 轻 ji 3 请你解释下列词语及加点的字 人迹罕至 鉴赏 宿儒 人声鼎沸 4 注音并组词 长 弹 露 系 5 请根据课文填词语 一块雪 地面 用一枝短棒 一面大的竹筛来 下面 些秕谷 棒上 一条长绳 人远远地 着 鸟雀下来啄食 走 到竹筛底下的时候 将绳子一 便 住了 风采展示风采展示 构建语文大厦的基石是词语的积累 语文能力的体现则是语言的灵活运用 请灵活运 用下列词语 以展你的风采 6 请运用下列词语 写一段语言流畅 中心明确的话 相信你能行 不必说 也不必说 单是 就 课内探微课内探微 同学们 请你读一读下面的文字 仔细品味文中语言 反复揣摩文章内涵 相信你会 从中得到不少的启示 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了 而且还是全城中称为最严厉的书塾 也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧 也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧 也许是因为 站在石井栏上跳了下来吧 都无从知道 总而言之 我将不能常到百草园了 出门向东 不上半里 走过一道石桥 便是我的先生的家了 从一扇黑油的竹门进去 第三间是书房 中间挂着一块匾道 三味书屋 匾下面是一幅画 画着一只很肥大的梅花 鹿伏在古树下 没有孔子牌位 我们便对着那匾和鹿行礼 第一次算是拜孔子 第二次算 是拜先生 第二次行礼时 先生便和蔼地在一旁答礼 他是一个高而瘦的老人 须发都花白了 还戴着大眼镜 我对他很恭敬 因为我早听到 他是本城中极方正 质朴 博学的人 7 第一自然段表达了作者怎样的感情 请你从中画出表达感情关键的一句 8 展开想象 仿照 也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧 也许是 也许是 也许 是 仿写三个句子 使上下文衔接自然 9 结合你童年生活的经历 想象填写第一自然段的最后一句 力求与上句衔接自然 10 第一自然段在全文结构中有什么作用 11 你认为第二自然段中最能体现先生家的特点是什么 12 第三自然段中能表现先生特点的是哪几句 请试着用自己的语言概括 课外冲浪课外冲浪 同学们 课外阅读会为你的语文学习打开一扇美丽的文学之门 让你在文学的海洋里 遨游 下面一文的阅读 会拓展你的视野 给你思考与启示 拿起你的笔来 勇敢地冲浪 吧 鲁迅先生的笑声是明朗的 是从心里的欢喜 若有人说了什么可笑的话 鲁迅先生笑 得连烟卷都拿不住了 常常是笑得咳嗽起来 鲁迅先生走路很轻捷 尤其使人记得清楚的 是他刚抓起帽子来往头上一扣 同时左 腿就伸出去了 仿佛不顾一切地走去 青年人写信 写得太草率 鲁迅先生是深恶痛绝之的 字不一定要写得好 但必须得使人一看了就认识 青年人现在都太忙了 他自己赶 快胡乱写完了事 别人看了三遍五遍看不明白 这费了多少功夫 他不管 反正这费的工 夫不是他的 这存心是不太好的 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信 眼晴不济时 便戴起眼镜来看 常常看到夜里很深的时光 鲁迅先生吃的是清茶 其余不吃别的饮料 咖啡 可可 牛奶 汽水之类 家里都不 预备 鲁迅先生的休息 不听留声机 不出去散步 也不倒在床上睡觉 鲁迅先生自己说 坐在椅子上翻一翻书就是休息了 13 请你概括第一自然段的内容 这段中加点的词 明朗 还可以用哪些词来替换 14 第一自然段突出了鲁迅怎样的性格特点 15 请你概括第二自然段的内容 这段中加点的词 轻捷 还可以用哪些词来替换 16 第二自然段突出了鲁迅怎样的性格特点 17 第三自然段中加点的 之 指的是什么 鲁迅先生对青年人写信字迹潦草是什么态 度 18 结合你的学习生活 说说你对写作业字迹潦草的看法 试题答案试题答案 1 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 随堂演练随堂演练 开心词典开心词典 z o q sh n l ng cu n sh n b li n t ng ku ni g ng 塾 髓 宜 荚 蝥 臃 蜕 箔 蔼 吟 霄 倘 藤 觅 筛 捷 少有人来 罕 稀少 鉴定和欣赏 鉴 鉴定 书念的很多的老学者 宿 长久从 事某种工作的意思 形容人声喧闹 沸 水开 示例 ch n 长短 zh ng 成长 答案见课文 示例 不必说巍峨的崂山 也不必说具有国际化大城市气派的东部 单单是青岛那小 小的百花园 就有无限韵味 课内探微课内探微 对百草园的恋恋不舍或依恋百草园的感情 我将不能常到百草园了 示例 也许是因为翻开断砖找斑蝥毁了泥墙吧 也许是因为爬树毁坏了菜畦吧 也许 是因为抓鸣蝉而影响了大人们的休息吧 言之成理即可 示例 别了 我的油蛉们 别了 我的何首乌和桑葚们 言之成理即可 承上启下的过渡作用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论