2020春一年级语文下册 识字（一）1 春夏秋冬教案+反思 新人教版

1 1 1 春夏秋冬春夏秋冬 教学目标 1 通过看图 熟字比较等方法 认识 霜 吹 落 等 8 个生字和雨字头 双耳旁 2 个偏旁 会写 春 冬 风 等 7 个生字和横斜钩 1 个笔画 2 通过朗读 看图和动作演示等方法了解词和短语的意思 了解四季的景物特点 体 会四季的美好 教学重难点 重点 借助图片和形声字的特点认识本课生字 正确读写生字 难点 了解四季特征及现象 积累相关词语 教学课时 2 课时 第一课时 教学过程 一 儿歌导入 1 播放儿歌视频 引入课文 春天到 春天到 小草探头问声好 夏天到 夏天到 大肚青蛙呱呱叫 秋天到 秋天到 苹果柿子枝头闹 冬天到 冬天到 小伙伴们穿棉袄 2 同学们 儿歌中提到了哪几个季节 同学们知道现在是什么季节吗 板书课题 春夏秋冬 用红色粉笔圈出 春 字 3 教师相机教认 春 冬 上下结构 二 多种方法 识记生字 1 出示课文中的四季图 认识 春风 夏雨 秋霜 冬雪 1 仔细观察插图 说说看到了什么 先跟同桌说一说 然后告诉老师 最后指名学生用句式 这幅图是 天 因为我看到了 来表达 2 课件出示词语 春风夏雨秋霜冬雪 3 借助拼音自由朗读词语 4 指名读 小老师领读 开火车读 教师指导读好后鼻音 风冬翘舌音 霜 5 识记生字 交流认记方法 换偏旁法 如 雪 可以通过换偏旁变成 霜 来识记 比较识记法 吹 和 次 加一加法 如 落 飘 可以用部件加一加的方法记忆 2 说说自己最喜欢哪个景物 说出这些景物的特点 3 出示四幅图片及相应词语 连线区分并认读 4 出示 霜和雪 1 交流 你们在生活中见到过 霜 雪 这两种自然现象吗 2 教师讲解有关 霜 的小知识 认识部首雨字头 雨字头的字大多与天气现象 有关 3 仔细观察 说说 雨 作部首时 在写法上有什么变化 4 教师范写生字 雪 学生书空 并口头说出笔顺 5 教学词串 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 1 出示 吹 落 降 飘 学生借助拼音自读 2 说说春风吹过来的感觉 与其他季节对比 2 3 说说夏天下雨的情景 读出雨下得大的感觉 读好 落 4 了解 霜降 学习双耳旁 交流自己积累的带有这个部首的其他字 5 指名说说下雪时的情景 引导学生做做动作 感受雪花的轻盈 使其知道一会儿飘 到东 一会儿飘到西 这都是 风 的功劳 凸显 风字旁 6 课件视频展示 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 加深词语理解 7 课间操 师生一边拍手 一边合作读 师 什么吹 生 春风吹 师 什么落 生 夏雨落 师 什么降 生 秋霜降 师 什么飘 生 冬雪飘 三 示范指导 书写生字 1 指导书写生字 春 冬 雪 1 学生抽读生字 复习巩固生字的读音 2 分析生字 记忆生字 了解结构 3 师示范指导 学生书空笔顺 认真练写 4 让学生当小老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置 遇到学生说不准的地 方 教师重点讲 注意 春 冬 两字的撇和捺要舒展 给下面的部件足够的空间 冬 的两点要 在竖中线上 雪 字底部是 彐 2 复习书写姿势 书写时要做到哪 三个一 胸离桌子一拳远 眼离书本一尺远 手离笔尖一寸远 3 学生完成书中的写字练习 先书空笔顺 再观察每一笔画在田字格中的位置 重点 看清难点笔画的写法 然后描红 最后练习书写 提醒学生注意书写姿势 4 教师巡视 对个别学生予以指导 5 利用投影仪进行书写展评 第二课时 教学过程 一 复习词语导入 1 出示词语 春风 夏雨 秋霜 冬雪 让学生认读 2 复习课间操小游戏 教师说 什么吹 学生回答 春风吹 二 看图学习 新词 1 教学词串 青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林 1 出示课文插图 引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物 青草在哪里 红花在哪里 鱼和鸟在做什么 2 指导学生用自己的话交流 要说完整的句子 3 教师相机出示词串 4 小组合作 借助拼音等方法朗读词串 相互正音 5 指名朗读 开火车读 齐读 2 仔细观察 自主识记生字 交流识记方法 1 仔细观察本课的生字 说说自己是怎样记住的 如熟字比较 池 他 入 人 通过形象演变进行识记 如 飞 字 可 以想象成鸟的形状等 3 2 小组内互相交流好方法 3 指导朗读词语和短语 池草 青 山花 红 鱼 出水 鸟 入林 4 指导背诵课文 同桌互相背 全班齐背 三 示范指导 书写生字 1 指导书写生字 花 入 风 飞 1 指名读生字 复习巩固生字的读音 2 观察分析生字 记忆生字 了解结构 互相交流观察结果 3 教师讲解示范书写 学生书空笔顺 认真练写 注意 入 的第二笔要长 并且要出头 风 和 飞 的横斜钩要写得稳当 2 学生当小老师 给同学们讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置 遇到学生说 不准的地方 教师重点讲解 3 学生完成书中的写字练习 先书空笔顺 再观察每一笔画在田字格中的位置 重点 看清难点笔画的写法 然后描红 最后练习书写 提醒学生注意书写姿势 4 教师巡视 检查指导 集中纠错 5 利用投影仪进行书写展评 四 课堂小结 1 教师指名读生字 2 学生说一说这节课上学会了书写哪些字 教师指定三个学生到黑板上模仿教师的板 书写一遍生字 其他学生在自己的田字簿上书写 教学板书 春夏秋冬春 春风吹青草 池草青 夏 夏雨落红花 山花红 秋 秋霜降游鱼 鱼出水 冬 冬雪飘飞鸟 鸟入林 教学反思 本课主要学习了与四季相关的字词及景象 教学的难点在于如何让学生深切体会到四 季