八年级上学期语文期中试卷C卷

第 1 页 共 13 页 八年级上学期语文期中试卷八年级上学期语文期中试卷 C C 卷卷 一 一 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 1 16 分 按要求默写 青山郭外斜 孟浩然 过故人庄 山光悦鸟性 常建 题破山寺后禅院 兄子胡儿曰 兄女曰 咏雪 几处早莺争暖树 白居易 钱塘湖春行 随风直到夜郎西 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 元代著名的曲作家马致远在 天净沙 秋思 中直抒胸臆 道出特定时间天涯游子之悲的诗句是 曹操的 观沧海 中 展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是 王湾 次北固山下 中由自然之景引出生活理趣的句子是 李商隐的 夜雨寄北 超越时空 想象日后重逢时的情景的诗句是 二 二 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 2 10 分 比喻与象征有联系又有区别 说它们有联系 是因为 比喻 喻体和本体之间有相似点 象征 象征体和本体之间也有相似点 说它们有区别 是因为 比喻和象征分属于两个不同的范畴 比喻是一种 修辞手法 而象征则是文艺创作中的一种表现手法 从具体运用上来说 比喻主要表现在造句上 它往往是一句 话或几句话 而象征主要表现在篇章上 它往往是一段 几段乃至全篇 二者的作用也不一样 比喻的目的是把 事物说得通俗易懂 形象生动 便于人们理解和感受 象征是用具体 形象的事物去表现人的品质或社会现象的 本质 目的是激发人们的感情 使人们深刻地认识这些本质特征 我们学过的 白杨礼赞 松树的风格 井 冈翠竹 都用了象征手法 1 海燕 也用了象征手法 分别指出下列形象各象征什么 第 2 页 共 13 页 海燕 海鸥 海鸭 企鹅 乌云 雷鸣 闪电 大海 波浪 暴风雨 整个海上景象 2 本文不少地方用了比喻的修辞方法 看下列比喻句 在句后的括号内注明是明喻 暗喻还是借喻 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 狂风紧紧地抱起一层层巨浪 恶狠狠地把它们甩到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末 它飞舞着 像个精灵 这些闪电的影子 活像一条条火蛇 在大海里蜿蜒游动 一晃就消失了 3 15 分 探究性学习 班级开展 畅谈青春 感念师恩 主题活动 请你完成其中几项任务 1 请你推荐一则青春格言来渲染活动气氛 2 正值青春的我们 思维活跃 善于探索 日渐睿智请你阅读下面几则材料 把握文意 找出共同点 写 出结论性的话 材料一 晋书 有言 有人不及 可以情恕 材料二 海纳百川 有容乃大 壁立千仞 无欲则刚 林则徐 材料三 天空容留每一片云彩 不论其美丑 故天空广阔无比 高山容留每一块岩石 不论其大小 故高山 雄伟壮观 佚名 材料四 有人批评林肯总统 你为什么让政敌变成朋友 你应该消灭他们 当我们与政敌成为朋友时 政 敌就不存在了 林肯温和地说后来 林肯再度当选美国总统 这些材料都告诉我们 第 3 页 共 13 页 3 谆谆教诲老师言 茁壮成长园丁恩 请你写一首诗 表达感激之情 示例 打油诗 致英语老师 您待我们像 mother 渐渐变得 clever 他日成为 translator 功不可没好 teacher 三 三 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 4 11 分 名著阅读与实践活动 根据要求作答 1 主人公祥子 骆驼祥子 的称号从何而来 2 经历了买车的三起三落之后 祥子的性格有什么变化 你认为造成祥子这种变化的原因是什么 3 骆驼祥子 中的片段要改编成课本剧 老师号召大家积极参与 可你的同学晓华不愿参加 请你根据 他的想法 进行有针对性地劝告 晓华 作业还写不完 哪有时间去排课本剧 再者说 考试又不考课本剧 有什么用啊 我说 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 5 25 分 阅读下文 完成小题 我的暖 一寸长 葛闪 这是个身着工作服 满身油漆和泥土 满脸灰尘 约莫 40 岁的中年男子 他隔着车窗朝我弯着腰 腼腆地笑着 给我递了根香烟 看我接了烟 他大喜过望 慌忙从兜里摸出打火机帮我点上 且咧开大嘴一笑 说 大哥 您是几天来 第一个接俺烟的呢 我一听有点蒙 他好像瞧出了我的心思 憨憨一笑 说 俺这烟差 你们城里人瞧不上眼 您是第一个接俺烟的人 俺 激动哩 您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人 有事吗 我笑笑 为这个中年男子的 油嘴滑舌 第 4 页 共 13 页 是这样的 大哥 男子搓搓手 不住地点头 俺就是想 能坐坐您的车不 你要到哪里 我轻轻皱了皱眉 不是我小气不让他搭车 而是他那一身的油漆和泥土 实在是让我心 生芥蒂 不不不 他把头摇得像拨浪鼓 俺哪儿也不去 就在上面坐一会儿就行 今儿不坐 明天坐一回就行 还是今儿这个时间 说完 他那布满血丝的大眼睛 充满着乞求 我犹豫了一下 还是点了头 说 行 我话音刚落 还没来得及问他我心中的疑惑 他就一连向我说 了几个谢谢便离开了 临走前 还特意向我的前车牌望了一眼 第二天 他准时到了学校门口 看我在 他一脸兴奋 轻轻坐上了副驾驶座位 和我聊了起来 还没聊五分钟 放学的孩子们便冲出了校门 他透过玻璃 紧张地看着人流 过了一阵 他飞快地推开车 门 站在车旁大喊着 不一会儿 一个小男孩跑到了他的面前 他让小男孩叫了我一声 叔叔好 然后还介绍说 我是他在城里刚认识的朋友 他递了根香烟给我 便带着孩子匆匆离开了 临走的时候 他望向我的眼神里充满 了感激 我实在不明白 他为什么只坐这么一小会儿 直到三天后 在学校门口又遇上他 他才告诉了我答案 原来 孩子刚进城读书 因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同 所以一些同学很瞧不起他的孩子 孩子的心理因此出现了阴影 其实俺明白 大多数城里人也像您一样 待俺们如亲兄弟般的好 只是孩子小 暂时还不能理解 他笑 笑说 俺上次坐您的车看着他向我跑来 然后我就告诉他 您和我是顺路的 常免费载着我一起来学校 他搓着手 又憨憨地补充道 别的家长给自己孩子的温暖那么长 他张开双臂 比画了一段很长的距 离 然后又接着说 俺不中用 俺只能给他这么点的暖 说完 他用手指比画了一个大约一寸的长度 一寸长的暖 这形象的比画瞬间击中了我的灵魂 我深深地震撼 被它的朴实 又被它的深沉 选自葛闪新浪博客 有删改 1 文中的 他 为孩子做了一件什么事 请用简洁的语言概括 2 文章第 段使用了人物描写的哪种方法 其作用是什么 3 联系上下文 说说下面句子中划线词语的表达效果 第 5 页 共 13 页 您是几天来第一个接俺烟的呢 4 本文情节安排上最大的特点是设置悬念 试举一例并说说其作用 5 一寸长的暖 深深地震撼了 我 请结合全文说说你对 一寸长的暖 的理解 6 20 分 阅读下文 回答后面小题 我的老屋我的娘 我家的老屋是 20 世纪 60 年代娘过门后和爹一起和泥排坯 一砖一瓦盖起来的 实际上 老屋除了梁头下蓝 砖砌成的柱子外全是土坯 再没有多余的砖瓦 小时候 我总不想让同学来我家 怕别人笑话我家里穷 还住着 土坯房 记得有一次下大雨 雨水冲掉了墙皮 露出了梁头下的砖栋 我兴奋地邀请同学来家里 想让他们知道 我家的房子也是有砖的 我出生在老屋的土炕上 从那时起直到上小学三年级 我都睡在那里 那个大土炕足足有 3 米多宽 除了已 经成家的大哥 二哥 爹 娘 大姐 二姐 三哥 三姐还有我 一家七口人都挤在那个炕头上 就像住大车店 一样睡通铺 脚对脚地躺在炕的两头 身上盖着被我踹烂了的大被子 调皮的我总是喜欢从里子上的破洞钻进被 子里 在里面翻筋斗 跟哥哥姐姐捉迷藏 直到娘训斥着把我赶出来 小时候娘经常跟我说 算命的告诉她 我是石榴木命 根扎在绣楼底下 长大了一定会娶一个像穆桂英一样 的大小姐 这不禁让我既充满憧憬又满是困惑 自己这么好的命 为啥还要睡在这土坯盖的房子里 睡在这土坯 垒的炕头上 现在才知道 在这个老屋子里住的 10 年 是我和娘相处最长的一段时光 也是我最无忧无虑的一段 时光 每天晚上 娘都凑着黄豆粒大小 闪烁跳动的油灯 一边缝补着全家人的衣服 一边给我讲过去的事情和 做人的道理 这间老屋 这个老炕 就是我的启蒙学堂 爹当时在钻井队当工人 地里的耕种 家里的吃穿 都由娘一个人操持 住在老屋的日子是娘一生中最艰难 的时光 三年自然灾害 给本就贫穷的家庭带来了难挨的饥荒 娘怀里揣着大姐 手里拉着两个哥哥 到十多里 外的村子去讨饭 年幼懂事的两个哥哥为了不让娘为难 自己挨家挨户敲门乞讨 寒风中 幼子那一声声哀求 令娘几度凝噎 这一幕 也成为要强的娘亲一辈子都不愿回忆的片段 20 世纪 70 年代 为了给两个哥哥娶上媳妇 娘又一次跟爹一起起早贪黑 和泥摔坯 一口气益起了两座表砖房 80 年代 本以为日子会好起来 谁知大哥突 然生了一场大病 差点击垮这个风雨飘摇的家庭 为了给儿子看病 娘向亲威朋友借遍了钱 还卖掉了她珍藏了 30 年的嫁妆 她的母亲为她精心打制的银饰 也正是为了还债 一家人又在土坯房中挤了 10 年 这间老屋在风雨中坚挺到 90 年代 才正式退出历史舞台 老屋拆掉后不久 我就不住在家里 开始给生产队看机井 一个人住在离村子几里外的机井房 哥哥姐姐也都陆 第 6 页 共 13 页 续结婚过起了自己的日子 只有退休在家的爹与娘相濡以沫 互相陪伴 几年前 爹离开了我们 哥哥姐姐都盖了新房子 他们劝娘离开老宅子和他们一起生活 免得睹物思人 触 景生情 但是 执拗的娘亲说什么也不离开 依然坚守在老屋里 只因这里曾有她亲手筑的爱巢 这里曾是她的 孩子温暖的梦乡 如今 我已离开家乡 17 年 在北京这个大都市有了温馨的小家 然而每次回到老家 看着满头白发的娘亲 仍会想起小时候那间老屋 总会怀念在老屋住着时一家人其乐融融的日子 步履已经蹒跚却还在为我忙里忙外的 娘亲啊 您多么像我生命的老屋 斑驳而又结实 沧桑而又坚毅 为我遮风挡雨 给我温暖和力觉 我就是住在 您屋檐下的一只小燕子 白天扑棱着翅膀去觅食 飞得再高再远也忘不了归途 天黑了 雨来了 我便会飞回您 的怀抱 钻进了为我筑的巢穴 欢蹦乱跳 叽叽喳喳 围绕在您的身旁 选自 光明日报 1 文章主要写 我的娘 但为什么要多次提及 我的老屋 2 文章语言生动 富有表现力 请具体赏析文章中画线的句子 我就是住在您屋檐下的一只小燕子 白天扑棱着翅膀去觅食 飞得再高再远也忘不了归途 3 我 为什么 总会怀念在老屋住着时一家人其乐融融的日子 4 作者笔下的母亲具有怎样的性格特点 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2828 分分 7 28 分 阅读下面语段 完成下列各题 甲 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 乙 王曰 寡人忧国爱民 固愿得士以治之 王斗曰 王之忧国爱民 不若王爱尺縠 也 王曰 何谓 也 王斗曰 王使人为冠 不使左右而使工者何也 为能之也 今王治齐 非左右无使也 臣故曰不如爱尺縠也 宣王谢曰 寡人有罪国家 于是举士五人任官 齐 第 7 页 共 13 页 国大治 注释 縠 h 绉纱一类的丝织品 1 解释下列划线词语在文中的意思 予尝求古仁人之心 吾谁与归 臣故曰不如爱尺縠也 于是举士五人任官 2 解释下列划线词语在文中的意思 予尝求古仁人之心 吾谁与归 臣故曰不如爱尺縠也 于是举士五人任官 3 下面是选文中划线的语句 请翻译成现代汉语 不以物喜 不以己悲 王之忧国爱民 不若王爱尺縠也 4 下面是选文中划线的语句 请翻译成现代汉语 不以物喜 不以己悲 王之忧国爱民 不若王爱尺縠也 5 乙 文中王斗向齐宣王进谏 这种 忧国忧君 的做法 印证了 甲 文中的哪句话 6 乙 文中王斗向齐宣王进谏 这种 忧国忧君 的做法 印证了 甲 文中的哪句话 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 作文 第 8 页 共 13 页 请以 等待 为题 写一篇 600 字以上的作文 要求 除诗歌外 文体不限 文中不得出现真实的人名校名和地名 如果不可避免请用 代替 第 9 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 1 1 二 二 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 2 1 第 10 页 共 13 页 2 2 3