人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第2单元第7课《大雁归来》同步练习A卷

第 1 页 共 10 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年八年级下册语文第学年八年级下册语文第 2 2 单元第单元第 7 7 课课 大雁归来大雁归来 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识基础知识 共共 9 9 题 共题 共 1717 分分 1 2 分 下列词语中划线字读音相同的一项是 A 匀称 对称 称职 称心如意 B 着落 着重 着急 着手成春 C 归省 反省 俭省 不省人事 D 附和 和面 和谐 一唱百和 2 2 分 下列词语中 没有错别字的一项是 A 藻饰 惑然贯通 吹毛求疵 狂忘自大 B 剑阁 坚如铁石 英雄气概 金璧辉煌 C 涕下 金刚怒目 翼彼新苗 悲笳数声 D 苟安 得意扬扬 不声不响 怅然疑望 3 2 分 下面句子中画横线的成语使用正确的一项是 A 我家户口本不见了 妈妈在抽屉里翻来覆去 最终还是没找着 B 国庆节期间 广场上摆满了一串红 真是花团锦簇 C 母亲节 小薇送给妈妈一大束康乃馨 妈妈满心地说 这花这么漂亮 让妈妈美不胜收了 D 职业本没有高低贵贱 每个人养家糊口都不易 就算有理也不必咄咄逼人 4 2 分 请选出下列句子中没有语病的一项 A 针对近年来语文教材选文出现的一些争议 人教社在编写新教材的过程中 听取 确定和商讨了多方意 第 2 页 共 10 页 见 B 深圳 吉祥斋 作为一个极具中国属性的服装品牌 15 年来坚持入古出新 成为中国文化服饰的代表 C 从近视患者戴上眼镜就能正常看书的实践出发 促使研究者发明了帮助下半身瘫痪患者实现正常行走的 可穿戴机器人 D 深圳网易今后将网聚新闻力量 宣传法治思想 传递法治声音 为深圳建设一流法治城市添砖加瓦而努 力 5 2 分 四位同学分别给老舍纪念馆打电话 预订参观门票 在电话中 工作人员告知纪念馆正在闭馆修 缮 2018 年 2 月 1 日正式对外开放 下面四位同学的答复 语言表达得体的一项是 A 那好吧 对外开馆后 我再来致电垂询 谢谢叔叔 B 谢谢您 打扰了 等修缮工程结束后 我再来光临 C 给您添麻烦了 以后我会在百忙之中再抽时间联系您 D 好的 开馆以后我再电话预约订票 谢谢叔叔 6 2 分 下列句子中 标点符号使用正确的一项是 A 2012 年诺贝尔文学奖被授予了莫言 评委会给出的理由是 莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事 历史和当代 B 和谐 和睦 和顺 和煦 和 能构成一系列美好的词语 C 什么呀 赵小桢撇撇嘴 你又不是老师 怎么知道我们读得不对 D 语言 人们用来抒情达意 文字 人们用来记言记事 7 2 分 选出对下列句子所用修饰手法判断有误的一项是 A 人之立志 顾不如蜀鄙之僧哉 反问 B 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 排比 C 大自然已到处发出紧急警号 夸张 D 东北虎特别喜欢跟在一群野猪后面走 当地人称它为野猪倌 比喻 第 3 页 共 10 页 8 2 分 句子中加线的词语运用错误的一项是 A 颐和园的十七孔桥 长 150 米 飞跨于东堤和南湖岛 它的建筑设计真是巧妙绝伦 B 一阵巨大的雷声过后 大雨倾盆而下 正在操场上玩耍的几个小孩子有些张皇失措 C 这个小镇上许多原有的风俗 除了极个别被保留下来 都被市场经济的大潮冲得荡然无存了 D 为充分发挥资源优势 这个县本着因地制宜的原则 重点发展了粮油加工和饲草料加工 9 1 分 根据语境 将下列句子排列成一段语义连贯的话 最恰当的顺序是 原野到处有一种鸣叫 天空清亮透明 劳动的声音从这头响到那头 禾稻的香气是强烈的 碾着新谷的场院辘辘地响着 多么美丽 多么丰饶 秋天 银线似的蛛丝在牛角上挂着 粮车拉粮回来 麻雀吃厌了 这里那里到处飞 故乡的土壤是香的 河流浅浅地流过 柳条像一阵烟雨似的窜出来 空气里都有一种欢喜的声音 在春天 东风吹起的时候 土壤的香气便在田野里飘起 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 5151 分分 10 15 分 阅读 苏州园林 选段 完成文后题目 我国的建筑 从古代宫殿到近代的一般住房 绝大部分是对称的 左边怎么样 右边也怎么样 苏州园林 可绝不讲究对称 好像故意避免似的 东边有了一个亭子或者一道回廊 西边决不会来一个同样的亭子或者一道 同样的回廊 这是为什么 我想 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 而园林是美术画 美术画 要求自然之趣 是不讲究对称的 苏州园林里都有假山和池沼 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 至于池沼 大多引用活水 有些园林池沼宽敞 就把池沼作为全园的中心 其他景物配合着布置 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼 夏秋季节荷 花或睡莲开放 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 高树与低树俯仰生姿 落叶树与常绿树相间 花时不同的多种花 树相间 这就一年四季不感到寂寞 没有修剪得像宝塔那样的松柏 没有阅兵式似的道旁树 因为依据中国画的 审美观点看 这是不足取的 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 开花的时候满眼的珠光 第 4 页 共 10 页 宝气 使游览者感到无限的繁华和欢悦 可是没法说出来 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子 有墙壁隔着 有廊子界着 层次多了 景致就见得深了 可是墙 壁上有砖砌的各式镂空图案 廊子大多是两边无所依傍的 实际是隔而不隔 界而未界 因而更增加了景致的深 度 1 苏州园林占地面积不大 但是都能在有限的空间内创造无穷的景致 请结合选文内容说说设计者和匠师 们是怎样做到这一点的 2 联系上下文 解释下列句中划线词语的含义 这就一年四季不感到寂寞 开花的时候满眼的珠光宝气 使游览者感到无限的繁华和欢悦 可是没法说出来 3 下列划线的词语删除后对句意影响不大的一项是 A 我国的建筑 从古代的宫殿到近代的一般住房 绝大部分是对称的 B 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 C 至于池沼 大多引用活水 D 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子 层次就更多了 几乎可以说把整个园林翻了一番 4 苏州园林是能工巧匠和官场文人共同合作的结晶 苏州历史上出了许多状元 进士 历经了仕途风雨 经过了宦海浮沉 哪些已感到身心疲惫的状元 进士们便想要 将自己的内心世界物化成一个精神绿洲 体现自己 的审美理想 人生价值和宇宙观 苏州园林便应运而生 请根据下列材料探究园林设计建造者的处世理想和生活 情趣 一径抱幽山 居然城市间 高轩面曲水 修竹慰愁颜 迹与豺狼远 心随鱼鸟闲 吾甘老此境 无暇事机 关 苏舜钦 沧浪亭 网师园 网师 即撒网的渔翁 渔翁 是中国古代文化中隐逸者的典型形象 清风明月本无价 近水远山皆有情 沧浪亭楹联 斗酒纵横廿一史 炉香静对十三经 拙政园联 苏州园林里有植物 100 余类 250 余个品种 其中荷花是许多园林的传统花卉 如拙政园 其中与荷有关的 第 5 页 共 10 页 建筑就有很多处 藕香榭 留听阁 芙蓉榭 远香堂 香洲等 11 16 分 阅读下文 回答问题 雨中曲 都市里生活的人 对于雨常常态度暧昧 闷热时下场透雨 感到了凉快 赞两句 好雨 但大多时候不以 为然 甚至常常抱怨下雨的诸多不便 尤其是骑车的人 雨的光临往往置他们于狼狈的地步 我就遇到过一次 在春城昆明 从云南大学里会了朋友出来 半路上突然下开了大雨 铜钱大的雨滴 砸在脸上 辣辣的 眼 前一片白茫茫的水帘 躲不开 仗着年轻气盛 索性直冲了过去 路旁的行人潜在屋檐下 指点呐喊 不知是幸 灾乐祸还是羡慕我的英勇 总之 尽管淋得透心凉 却不感到损失了什么 并使我悟出了一点点道理 即在未雨 绸缪时 心中常存着幻想或侥幸 以为仅仅是零星小雨 不碍事的 及至雨大了 总想找个地方暂避一时 这种 苟安的心情也属正当 可惜往往到此时你的衣服已半湿 路途已过半 感到不如 豁出去 为好 这才胆粗气豪 起来 大有睥睨一切的英雄气概 细论来 我这被这场豪雨淋出来的感触 委实平淡而浮泛 解嘲多于认真 但我却真见过遇雨不惊 悠闲自 如的人 那是在云南的边疆小城芒市 街市上摆满了土特产 任你尽情地挑选和欣赏 其热闹的程度 并不亚于 上海的南京路 北京的王府井 甚至还多了许多乡野气息 可是 雨也要来凑热闹 于是一场慌乱 一阵喧嚣 浮尘不见了 只留下一些零星的果皮草屑 而雨却迈着 急速的脚步 快乐而放肆地在马路上走动着 人民的慌乱是可想而知的 但我却看到不远处一队斑驳的色带在缓缓移动 近前才看清 原来是一行身着彩 衣的傣家少女 挑着各自的物件 排成雁阵 从容地走着 她们的身段婀娜 神态自如 风摆柳般挑着担子 浑 似表演着孔雀舞的演员 雨对于她们 好像根本不存在似的 她们那种安然行进的优美姿态 实在难以形容 总 之 我被她们吸引住了 一打听 才知道她们是不躲避雨的 傣族人对于水十分酷爱 认为水是吉祥的象征 是 洗涤万物的灵泉 因而雨淋到身上 非但没有城里人的惶恐 反感到一种身心的陶醉 雨在边疆 在善良的傣家 人中间觅到了知音 寻到了密友 发现了自己在物质意义之外的精神价值 这平凡而优雅的傣家少女们的 雨中 曲 不正是人类唱给雨的颂歌吗 都市的雨又下起来了 不知此时此地的雨 与当年飘落在边陲的雨 是否来自同一片云朵 我相信在这块开 阔的土地上 雨是一视同仁 一往情深的 因此 我愿意再一次果敢地冲入雨中 把自己被都市喧嚣的烟尘污染 了的身心 爽快酣畅地洗涤一番 文章有删改 第 6 页 共 10 页 1 从全文看 应当怎样理解文章的标题 雨中曲 2 第三段在结构上有什么作用 怎样理解 我这被这场豪雨淋出来的感触 委实平淡而浮泛 解嘲多于认 真 3 最后一段 表达了作者怎样的思想感情 12 20 分 阅读下文 回答相关问题 分析题 老师年纪不大 但是位好老师 不光盯着分数不放 还强调素质教育 经常在课堂上开展讨论 猜谜语 讲 笑话 出一些脑筋急转弯什么的 用老师自己的话说 既活跃了课堂气氛 还能锻炼学生的思维能力 老师在书上看到一道分析题 觉得很适合训练学生的发散思维 就把题出给了同学们 分析题下面写着 答 案见封底 但老师自己也没看答案 他也想锻炼一下自己的发散思维 暗中和同学们比一比 老师还是有些童心 的 另外 不看答案 游戏做着会更有意思些 分析题是这样的 大雨天 一个走在路上的男人 看见前面有一个女人没带雨具 怀里抱着孩子 胳膊上挎 着包 就主动把自己的雨伞借给女人 接过孩子抱在怀里 请问 这个男人为什么要这样做 最先站起来回答的是班长 他是公认的好学生 成绩好 口才好 模样好 没啥不好的地方 班长说 因 为这个男人是人贩子 用这种方法抢孩子 他接过孩子 马上就会拔腿而逃 老师笑笑 点点头 第二个站起来的是班里的调皮鬼 他成绩不错 但经常搞些恶作剧 他不直接回答 反问老师 那个女人 长得漂亮吗 老师愣了愣 没明白他是什么意思 含糊其辞地说 你就当她漂亮吧 调皮鬼摇头晃脑地说 答案很简单 因为那个女人长得漂亮 那个男人早就看上了她 却一直找不到机会 故意用这个办法套近乎 教室里一阵大笑 数学课代表站起来说 因为这是那个男人的职业 他借伞 帮女人抱孩子都要收费 前几天下大雨 铁路 桥下一片汪洋 就有一个男人靠来回背人挣钱 一次收十块 不讲价 我计算了一下 如果天天下那样的雨 他 很快就能成为万元户 老师点点头 同学们回答得都不错 还有没有其他的答案 话音刚落 又有一个同学站起来 有些得意地说 你们可能都忽略了女人胳膊上挎着的那个包 我想 那 第 7 页 共 10 页 个男人是醉翁之意不在酒 目的是为了取得女人的信任后 抢东西 一个女生站了起来 怯生生地说 老师 那个男人会不会是搞推销的 老师疑惑不解 用眼神鼓励她说 下去 女生接着说 那个男人是卖伞的 女人用了他的伞 就不得不买了 老师等了一会儿 见没有人再站起来 笑笑说 我也有一个答案 那个男人之所以这么做 是因为他是那 个女人的丈夫 你们想想有没有道理 同学们哄堂大笑 纷纷说老师的答案最巧妙 但也有几个同学不服气 要求老师公布书上给出的答案 老师 不想公布答案 同学们回答得都很踊跃 锻炼思维能力的目的也就达到了 这类问题本来就不应该有什么正确答 案 这时候 老校长走进了教室 他是被教室里的讨论声引来的 校长先对同学们说 大家的发言都很好 然 后又对老师说 不妨公布一下答案 我也想听听书上是怎么说的 老师找到答案 大声地念道 不为什么 因为那个男人的名字叫雷锋 他不仅把伞借给女人 最后还把她送回了家 教室里一片大乱 同学们纷纷说这不可能 这不现实 调皮鬼喊得最响 他大声说 那个女人的丈夫呢 如果一个陌生男人送自己的老婆回家 他会怎么想 校长听到答案后一直沉着脸 最后他抬起手示意同学们静一静 问身边的老师觉得这个答案怎么样 老师低 下头 想了想说 说实话 我也觉得这个答案不太现实 于情于理都说不太通 校长点点头说 你们大概都不相信 二十年前 我也做过这样的事 不仅仅是我 那时候 很多人都做过 如今我们看来不现实的事情 教室里一片寂静 同学们都没有再说话 因为大家看到校长的脸上已经流下了两行泪水 1 下列对小说有关内容的分析和概括 不正确的选项是 A 本文主要围绕着一道分析题展开情节 突出了当今社会的教育 道德及社会风气等存在的问题 B 四位同学对 分析题 的分析回答反映了他们都是一些善于思 考 细心观察生活的人 C 小说中出现了两次学生的 大笑 这既反映了同学们对两次回答的认可 又在结构上前后照应 D 年轻老师与他的学生对分析题的解 答与标准答案相去甚远 令学生们沮丧 气愤 因此教室里一片大乱 2 小说两次出现学生的 大笑 这样的描写有何作用 第 8 页 共 10 页 3 回答问题的学生具有共同的优