人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第1单元第3课《安塞腰鼓》同步练习（I）卷

第 1 页 共 11 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年八年级下册语文第学年八年级下册语文第 1 1 单元第单元第 3 3 课课 安塞腰鼓安塞腰鼓 同步练习同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 1818 分分 1 6 分 选词填空 这腰鼓 使 的空气变得 了 使 的阳光立即变得 了 使 的世界立 即变得 了 A 冰冷 B 恬静 C 燥热 D 亢奋 E 困倦 F 飞溅 2 2 分 下列加线字的注音全部正确的一项是 A 晦暗 hu 闭塞 s i 亢奋 k ng 飞溅 ji n B 恬静 ti n 羁绊 j 烧灼 zhu 冗杂 r ng C 颤栗 ch n 骤雨 zh u 震撼 h n 磅礴 b ng D 瞳仁 t ng 戛然 ji 辐射 f 蓦然 m 3 2 分 下列各组词语中有错别字的一项是 A 缥缈 御聘 头衔 爱慕虚荣 B 气慨 闪烁 凯歌 神通广大 C 炫耀 镀金 陛下 不可救药 D 勋章 精致 掺和 杞人忧天 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 睡眠三忌 一忌睡前不可恼怒 二忌睡前不可饱食 三忌卧处不可当风 第 2 页 共 11 页 B 通过近两年的艰苦建设 使盐城人民享受到了 BRT 公交的便捷舒适 C 眼下 花样迭出的新款手机已不再是单纯的通信工具 而成为人们日常生活的贴身伴侣 用来彰显个人 品位 D 小李发现老王正在和他的战友谈话 5 2 分 下列句子中没有错别字的一句是 A 使人想起 落日照大旗 马鸣风萧萧 B 一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高梁地 C 旋风一样 是飞杨的流苏 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 D 每一个舞恣都充满了力量 每一个舞恣都呼呼作响 6 2 分 标点符号使用有误的一项是 A 这是每一个人的命运 如果他达到注定的某一级 预先他并不知道是哪一级 阶梯就从他的脚下消失 好像它是陷阱的盖板 而他也就消失了 B 本文选自 世界散文精华 欧洲卷 上册 江苏文艺出版社 1994 年版 C 当死神临近时 他们会像阿基米德在临死前那样提出请求 不要弄乱我画的圆圈 D 他们保持着青年的全部特征 爱冒险 爱生活 爱争斗 精力充沛 头脑活跃 无论他们多么年老 到 死也是年轻的 7 2 分 关于课文 下列说法有误的一项是 A 安塞腰鼓 是陕西作家刘成章写的 B 文中 容不得束缚 容不得羁绊 高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量 C 作者利用排比句式的节奏 气势与激情 再现 安塞腰鼓 的恢宏气势 D 是挣脱了 冲破了 撞开了的那么一股劲 一句主要是写安塞腰鼓的 形 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 8 5 分 指出下列句子所使用的修辞手法 第 3 页 共 11 页 画眉在树林边婉转地唱歌 锯木厂后边草地上 普鲁士兵正在操练 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上 就好像许多面小国旗在教室里飘扬 他讲的似乎挺容易 挺容易 9 15 分 为下列各句中划线的词语选择正确的解释 1 这腰鼓 使冰冷的空气立即变得燥热了 使恬静的阳光立即变得飞溅了 A 安静 B 舒适愉快 C 幽雅寂静 2 他朴实得就像那片高粱 A 踏实 B 质朴诚实 C 朴素 3 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中 使人叹为观止 A 叹息看到的事物停止了 B 感叹到此为止 C 赞美看到的事物好到了极点 4 晦暗了又明晰 明晰了又晦暗 尔后最终永远明晰了的大彻大悟 A 昏暗 B 迷茫 糊涂 C 晦涩 三 三 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 8787 分分 10 18 分 阅读 荒漠中的苇 一文 完成后面问题 第 4 页 共 11 页 荒漠中的苇 王剑冰 汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了 人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意 公路像条细细的带子在沙漠 中甩来甩去 不知尽头在何处 有人不停地在后悔 应该走另一条国道的 是我等少数几个出的点子 说走这条 路可以看到五彩城 远远的五彩城直到我们走到了天黑 看到一颗好大的月亮 也没有见到它的踪影 旅途上的 事情是不能凭美丽的想象来完成的 慢慢地我也没有了什么兴趣 除了沙漠还是沙漠 而且沙漠的颜色还不是金 黄色的 很多都是粗糙的暗褐色的沙石 在公路的两边铺向无尽的远方 胡杨呢 红柳呢 几乎看不到什么植被 偶尔的几株沙棘 一晃就过去了 有时出现的不高的丘陵 也仅够让视线有个起伏的弧度 沙海茫茫 真正是茫 茫了 窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车 弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌 中间在什么地方吃了一顿午饭 然后就昏昏沉沉睡着了 醒来已是半下午了 车子还是不急不躁地跑着 我又一次地把头靠在窗户上 无聊地看着已不成风景的风景 就在这时 我竟然看到了一种熟悉的植物 是的 是那种水乡才能看到的植物 苇 起先我有点不相信自己的眼睛 以为是看错了 当这种植物又一次在我的视 线中出现的时候 我真正地看清了 是苇 在我的感觉里 苇是属于弱者 弱者都是以群居的形式出现的 所谓 芸芸众生 群居才能产生勇气 才 能产生平衡 才能产生力量 才会便于生存 苇便是一种群像的结合体 荡漾是她的形容词 我曾在双台河口湿 地保护区 在我的家乡渤海湾 在孙犁笔下的白洋淀 都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡 那一望无 际的芦苇 像纤腰袅娜的女子 一群群相拥相携地在风中悠悠起舞 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 诗经 中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物 作为一种最为古老的植物 苇给人们带来的总是美好 的向往 很多的女孩借用了苇的名字 那是一种带有情感的 内涵丰富的 柔韧的 温馨的表达与体现 可眼前这些苇却显得这般瘦削 不成气势 就像初生小女的头发 稀稀落落地表明着生命的再生 或像耄 耋老者 以几许羊胡迎风 扬看着不多的时日 我想象不到在这样荒凉 不只是荒凉 简直是恐怖 的地方 怎么 会有苇的植物生长 是鸟的羽翅 是风的神力 她们真的不该诞生在这里 在白洋淀 沙家浜 苇正牵裳起舞 接受着游人的赞叹 在渤海湾 黄海滩 苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁 欢快地歌唱 这该是植物中的弱女子啊 给她一片 不 哪怕是一点 水 她就敢生根 发芽 开花 摇曳出一片星火 一片阳光 那确实是一小片水 好像是修路开挖出的低洼地 仅仅是存留的一点点雨水 而绝不会是人为的故意 她们就结伴地生长起来 那是多么少的伴儿啊 但女子们还是愿意有伴的 这是她们的天性 孤芳自赏的苇似乎 不称为苇 况且在这样的地方她们别说孤芳 连群艳也无可夺目 如果不是我惺忪中的一瞥 一个王姓男子也就 第 5 页 共 11 页 同她们连一目的交情也错过了 那片水已经剩了一点点 而她们的长大 还不是借助那一点水吗 看她们的样子 也就是刚刚过了童年而 进入了青春期 那可是戈壁滩 是茫茫大漠 她们会摇曳 会挣扎多久呢 水涸地裂 沙丘涌动 她们都活不了 我已经看到 离水稍远的几株已经干枯颓折 不过我想 既然作为一种生命 站立于这个世界上 就有她生命存在的意义和可能 这个生命就会不讲方 式 不图后果地向上生长 直至呼出最后一息 苇 或被风收去 或被沙掩埋 都会以她最后的努力 度过她最 美丽的时光 苇 你的意思不是萎 是伟 想起金克木 生命 一诗中有一句 生命是低气压的太息 是伴着芦 苇啜泣的哈欠 暗自笑了 这不知写于何时何背景的诗句 有些明了又有些不明 我这时倒是想改一句 生命 是伴着啜泣与哈欠的芦苇 西部 戈壁 荒漠 苇 我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连 竟就连出了一种美妙的景象 1 本文主体是写 苇 而开篇却用较多笔墨写了 荒漠 这样写有什么用意 2 第 段中 苇便是一种群像的结合体 荡漾是她的形容词 这句话中 荡漾 好在哪里 3 从修辞的角度赏析第 段划线的句子 4 作者写苇 显然不仅仅是在写苇 作者运用了怎样的表现手法 结合全文 说说作者所要表达的情感是 什么 5 结合自身实际 谈谈文中的 苇 给你带来的启发 要求 80 字以内 11 20 分 阅读下文 完成 1 4 题 鼓 神 那一年冬天 我流落到陕西省略阳县 我流连在这里 贩点山货倒点野味 甚是凄惶可怜 甚至到了春节 年关还不敢作归乡的打算 春节的气氛越来越浓 我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村 这里也在操练鼓锣做春节上街游行 的准备 既然躲不掉就留下来听听吧 于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把 鼓锣敲得震天价响 敲打锣鼓的汉子们敦实威风 这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞 红光满面 A 卖着狂傲 逞着威风 显得不可一世 这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲哀 孤独孑孑 我准备悄悄地离开 正在这 时 敲打大鼓的壮汉把双槌一收 抹一下额上的汗水 用眼光把人群扫了一遍 最后目光定在我身边的一个瘦老 第 6 页 共 11 页 头身上 说 张伯 你来玩一把 别 别 这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢 穿着一件破旧的黑布棉袄 双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退 我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人 我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来 我等着往下看 他感到是再也推辞不掉了 布满皱纹和胡 茬的脸上突然焕发出一股豪气 只见他把棉袄脱下来扔到一旁 走到大鼓前 就在他将双槌握在手中的时候 一 个我不敢相信的奇迹出现了 一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的顶天立地般站在了大 家面前 他的眼睛充满光辉 脸上透出神圣 手臂像钢棍一样坚强起来 在轻轻地敲打了鼓沿几下后 双臂猛一 挥 一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏 接着小鼓铜锣一起轰鸣 一股原始混沌的神秘冲动和古老 意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中 使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感 我像被魔语诅咒了似的 双目紧盯着他 B 只见他急敲慢敲 重敲轻敲 时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面 时 而跃腾猛捶 时而贴鼓轻抚 柔时如丝绸无骨 坚时像枪击钢板 乱时如乌云压顶 齐时如布兵排阵 铁马金戈 乱箭飞 细雨轻风荷塘清 劈山开路是男儿 再闻堂前纺织声 我站在这群肃立的山民之间 观看眼前出现的不可思议的奇迹 大鼓在响 小鼓在响 铜锣铜钹铿铿锵锵 而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人也已不再是一个蔫耷汉 而是一个飘逸的精灵 一串神秘的符号 一团无形的 罡声 皇天在上 后土在下 人在其中 而他 这个人中的英杰此时就代表着人类在立地顶天 我惊愕了 世上 竟有着这样的声音 我醒悟了 生命中原本就没有卑微和可怜 我从人群中慢慢地退了出来 充满敬意地望着他 们 我想我该回家过年了 选文有改动 1 从 不敢作归乡的打算 到 该回家过年 我 为什么改变了主意 2 本文在写鼓神奇迹般的表演之前做了多处铺垫 请细读原文 指出其中两处并做简要分析 3 本文有不少精彩的句子 请在画线的 A B 两处任选一句作点评 4 结合全文内容说说 鼓神 神 在哪里 12 30 分 阅读以下文段 完成小题 好一个安塞腰鼓 后生们的胳膊 腿 全身 有力地搏击着 疾速地搏击着 大起大落地搏击着 它震撼着你 烧灼着你 威逼着你 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在 活跃和强盛 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体 那消化着红豆角角老南瓜的躯体 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量 第 7 页 共 11 页 黄土高原啊 你生养了这些元气淋漓的后生 也只有你 才能承受如此惊心动魄的搏击 多水的江南是易碎的玻璃 在那儿 打不得这样的腰鼓 除了黄土高原 哪里再有这么厚这么厚的土层啊 好一个黄土高原 好一个安塞腰鼓 1 好一个安塞腰鼓 在文中反复使用 有何表达作用 2 好一个安塞腰鼓 改为 安塞腰鼓好啊 好不好 为什么 3 第 段中运用了两个人称代词 你 有什么表达效果 4 联系上下文 说说以下句子在文中有何作用 多水的江南是易碎的玻璃 在那儿 打不得这样的腰鼓 13 19 分 阅读下面甲 乙两段文言文 回答问题 甲 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江 湖之远则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 时六年九月十五日 乙 劫盗张海将过高邮 知军 晁仲约度不能御 谕军中富民出金帛牛酒迎劳之 事闻 朝廷大怒 富 弼议欲诛仲约 仲淹曰 郡县兵械足以战守 遇贼不御 而反赂之 法在必诛 今高邮无兵与械 且小民之情 醵出财物而免于杀掠 必喜 戮之 非法意也 仁宗乃释之 弼愠曰 方欲举法 而多方阻挠 何以整众 仲淹密告之曰 祖宗以来 未尝轻杀臣下 此盛德事 奈何欲轻坏之 他日 手滑 恐吾辈亦未可保 弼不 谓然 及二人出按边 弼自河北还及国门不得入 未测朝廷意 比夜彷徨绕床 叹曰 范六丈圣人也 注 晁仲约 人名 地方官员 富弼 人名 朝中官员 醵 泛指聚敛 钱财 手滑 任意放手 行事 1 下面句子中划线词的意思 予尝求古仁人之心 吾谁与归 第 8 页 共 11 页 弼愠曰 富弼议欲诛仲约 2 翻译文中画线句子 不以物喜 不以己悲 方欲举法 而多方阻挠 何以整众 3 用 为乙文中画线句子断句 断两处 弼自河北还及国门不得入 4 甲 文主要运用哪两种表达方式 5 从 甲 乙 两文中可以看出范仲淹是一个怎样的人 第 9 页 共 11