在中学中高考总结表彰大会上的讲话

第 1 页 共 5 页 在中学中高考总结表彰大会上的讲话在中学中高考总结表彰大会上的讲话 尊敬的各位领导 各位老师 大家下午好 我们作为中学教育工作者 一生会经历很多次的 高考或者中考 并非每一次都能给我们留下刻骨铭心 的印象 但是 我敢肯定 20XX 年的高考中考 一 定会成为我们在座各位永恒的记忆 地震那一刻的胆 战心惊 余震不断中的惊魂难定 帐篷教室里的半夜 风雨 校区辗转路上的腿酸脚疼 通宵守护的困顿和 神圣 如期迎考的紧张和艰辛 以及 6 月 28 日凌晨 3 点高考揭晓时的群情振奋 甚至包括我们这一路走 来的其他任何点点滴滴 哪一个不在我们心里沉淀得 清晰 哪一个不在我们的记忆中烙下深深的印记 我们今天在这里隆重召开 20XX 年中高考总结表 彰大会 是总结 也是怀念 是表彰 也是感激 有 汗水 也有泪水 有欢欣 也略有遗憾 真的是百感 交集 在这里 我代表学校党委 行政 向 20XX 级管 委会 向 20XX 级的全体师生 致以热烈的祝贺和衷 心的感谢 地震发生以后 县委 人大 政府 政协和县教 第 2 页 共 5 页 育局各位领导 给予了我们英明的决策 坚强的指挥 和亲切的关怀 县委邹瑾书记第一时间赶到学校安抚 学生 在复习迎考最艰难的时期 深入师生中作动员 报告 任华兮县长深入学校慰问师生 查看灾情 指 导抢险迎考 高考恰逢端午 华兮县长还与师生共进 午餐 何道芬部长多次到校视察考生复习情况 在新 区教室里和师生一起经历了两次 5 级以上大余震 李 艳萍副主任多次到校关心高三师生的工作和学习 了 解学校备考情况 王明贵副县长多次深入学校指导学 生备考 晚上还到校查看学生就寝 张永伦副主席也 多次来学校慰问师生 多方呼吁各部门支持学校恢复 重建 县教育局蒋平局长 吴从康书记 陶家瑜副书 记等领导更是多次亲临学校 慰问师生 听课评课 检查作业 调研工作 可以说 没有各位领导的关怀 和厚爱 就没有我们的胜利 也就没有我们今天的庆 祝会 请允许我代表全校 6400 多名师生员工 向各 位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢 我这里还要特别感谢的是中国农业银行苍溪县支 行 四川省建炬置业有限公司 他们多年来一直关注 教育 支持学校发展 从今年起 又无偿为受灾学生 提供助学金和奖学金 在我校专门设立了 农行励教 兴学贡献奖 和 建炬励教兴学贡献奖 奖励高考 第 3 页 共 5 页 成绩显著的教师与学生 他们的义举 既给了我们鼎 力支持又给了我们无穷鼓励 今年高考胜利的军功章 更有他们的一半 让我们以热烈的掌声向郑行长 陈 董事长以及农行苍溪支行 四川省建炬公司致以衷心 的感谢 在 08 级备考过程中 我们其他年级的教职工也 积极配合 抗震抢险 通宵守护学生 作出了艰苦的 努力和无私的奉献 我代表学校和 08 级全体师生 向你们致以诚挚的慰问 08 级高考是我校全面革新教育观念 全面调整 工作思路 全面重建学教机制 全面改革年级管理的 第一届高考 以金昌福副校长为主管的校区管委会和 以张文副书记为主任的 08 级管委会 团结和带领 08 级全体教师 齐心协力 真抓实干 大胆工作 锐意 开拓 沉着稳健 极富创造性地开创了楼层管理 课 前诵读 推门听课 小班辅优等多项工作 终于力克 时艰 排除万难 取得了卓越成绩 创造了新的历史 巅峰 他们为提升教育质量 促进学校发展做出了突 出贡献 也积累了丰富的经验 他们的开拓精神 踏 实作风和敬业品质 为我们树立了光辉榜样 也是我 们学校宝贵的精神财富 希望全校各年级认真总结 深入学习 第 4 页 共 5 页 时光如流水 我们刚刚为 08 年高考绽开笑脸 09 级的高三又走过了一半 既得今朝花开早 更盼 来年花更香 怎样做好 09 级的备考工作 怎样让 09 年的高考更上一层楼 怎样进一步提升学校质量品牌 我们这一代苍中人将怎样实现苍中的高点跨越 这是 我们不得不思考的问题 这里 我就这些问题谈几点 意见 一 继续在课堂教学高效性上大做文章 课堂教学有效性 是世界性课题 人们已经发现 这里面有很大的潜力可挖 看看现在的课堂教学 为教而教 满堂灌 表面热闹而实效性差 等 现象仍然存在 在 时间加汗水 套路下 在 题海 战术与重教轻学 老路上 老师教得辛苦 学生学得 痛苦 却始终收效甚微 甚至根本无效 长此以往 教师要累垮 学生要拖垮 去年以来 学校组织全体 教职工研习 借鉴洋思中学 杜郎口中学 临川中学 黄冈中学经验 及时开展了 课堂有效性研究 全 体教师以课堂为主战场 努力探索课堂教学的针对性 与有效性 我们 08 年高考备考的实践证明 在课堂 有效性上大做文章 是促进学生成绩大面积提升的一 大法宝 可谓抓住了关键处 牵住了牛鼻子 怎样在前面的经验基础之上 继续挖掘课堂潜力 第 5 页 共 5 页 争取进一步的提升 我认为 需要继续推行爱心教育 和赏识教育 点燃学生学习的信心和激情 使之成为 提高课堂有效性的源头之水 孩子不怕训斥打骂 最怕被感动 被瞧得起 这是多年的教育教学实践颠扑不破的真理 每个学 生都参与教学活动是实施有效教学的前提 为此 我 们