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课课 时时 计计 划划 任课教师任课教师 第第 十三十三 周周 星期星期 一一 第第 6 6 节节 课题课题3 3 竞争与合作 一 教教 学学 目目 标标 1 认识和理解竞争的作用 学会面对竞争的压力 2 认识合作是发展的基础 认识竞争中合作的重要性 3 认识团结合作的意义 锻炼和培养自己的合作能力与技巧 重点重点 认识竞争 以正确的态度和科学的方法面对竞争 锻炼合作能力与技巧 形成合作意识 培养合作 精神 难点难点学会处理竞争与合作的关系 教教 学学 过过 程程 一 导入 图片 刘翔与其他选手参加跨栏比赛 思考 1 刘翔的夺冠 其它选手的沮丧和无奈说明了什么 2 落在后面的运动员我们给不给予热烈鼓掌 为什么 3 结合上述的情景 谈谈你对生活中的 竞争 的理解 二 讲授新课 一 竞争 前进的动力 1 竞争在生活中无处不在 通过展示图片 布什发表演讲宣布连任 商家之间的价格战 军事竞 争 科技竞争 各类文艺竞赛 2 竞争的含义 学生阅读课本 P73 找出课本的内容 3 竞争的作用 小组交流 1 在学校生活中 竞争主要表现在哪些方面 2 竞争的存在对我们每个人 对集体 对国家有什么积极的作用呢 师生归纳 竞争的作用 4 竞争的影响 活动 做回小裁判 竞争无处不在 面对竞争的压力 有的同学认为竞争是好事 有的同学认为竞 争是坏事 你的意见呢 学生讨论并举手回答 师生共同归纳 5 如何正确面对竞争的压力 萌萌是一位高二的学生 从小到大 她都是班里的尖子生 进入高二以后 高考的硝烟已经依 稀可闻 班里的竞争也越来越激烈 虽然萌萌能一直稳在前三名 令大家羡慕不已 但她自己明白 她靠的是比别人花更多的时间和精力 现在萌萌只要看到别的同学埋头学习 她就感到害怕 害怕别人赶上甚至超过自己 偏偏同桌 肖敏最近势头很好 好几次的小测验都超过了萌萌 期末考试一天天近了 萌萌越来越无法安心 如果肖敏考的比自己差 她的情绪就正常些 如 果肖敏考的好 哪怕她自己也考的好 她也会心情沮丧 怎样才能阻止肖敏超过自己 终于有一天 萌萌悄悄地把肖敏的笔记本扔到了厕所里 1 你认为萌萌的做法对吗 她的行为反映了一种什么心理 2 在我们的校园里 有没有类似的现象 你是怎么看待的 3 从这个故事中我们得到怎样的启示 1 面对竞争的压力 我们需要锻炼自己的心理素质 2 面对竞争的压力 我们还必须采取正当的方式 符合道德和法律 坚守自己的人格 举例 QQ 与 360 之争 麦当劳与肯德基之争 蒙牛与伊利之争等 3 在竞争中尊重对手 三 课堂小结 四 学生完成课堂练习 五 教师评讲 板板 书书 设设 计计 一 竞争 前进的动力 1 竞争在生活中无处不在 2 竞争的含义 3 竞争的作用 4 竞争的影响 5
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