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第 1 页 共 3 页 三年级上册人教版三年级上册人教版 我不能失信我不能失信 教案教案 我不能失信 这篇课文讲述的是宋庆龄小时候 诚实守信的故事 下面是 xx 分享的 欢迎大家阅读 1 知识与技能 正确 流利 有感情地朗读课文 能概括课文的主要内容 2 过程与方法 通过朗读理解课文内容 鼓励学生收集宋庆龄的生平资料 阅读有关宋庆 龄的故事 3 情感态度价值观 让学生了解诚信是人基本素质以及诚信的重要性 结合课文 联系生活实际 说说自己的感受 小庆龄拒绝父母的建议 坚持留在家里是的重点 内容 如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世 界和性格特点 布置学生寻找 搜集与宋庆龄有关的课外资料 第 2 页 共 3 页 一 练习导入 1 口头找反义词练习 前进 简单 谦虚 寒冷 谁能说出这个词的反义词 板书 守信 谁知道它们是什么意思 谁能用它们说说话 2 根据学生的回答 板书课题 齐读课题 二 简介宋庆龄 1 说说你收集到的有关宋庆龄的资料 请生自 由说 2 齐读 资料袋 里的内容 三 初读感知 1 请各自轻声读课文 遇到生字拼读一下括号 里的注音 读不通顺的地方反复多读几遍 把课文读 顺畅 2 分自然段指名朗读检查 3 讨论 a 故事发生在什么时间 b 文中讲到了哪几个人 他们间有着怎样的联系 c 说说课文主要讲了一件什么事 课文讲了一个星期天 宋耀如一家准备到一位朋 第 3 页 共 3 页 友家去 二女儿宋庆龄也很想去 她突然想起今天上 午要教小珍学叠花篮 爸爸妈妈都劝她改天再教 但 她为了守信就留了下来 d 宋庆龄想不想去伯伯家 从哪里知道的 用 划出句子 e 她为什么停住了脚步 别人是怎么劝说的 她是怎么说的 用 划出句子 3 汇报交流 四 分角色朗读 五 讨论深化 1 读了这个故事 你喜欢宋庆龄吗 为什么 如果是你 你会怎样处理这件事 2 在我们的身边有这样的讲诚实守信的人和事 吗 六 课后作业
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