河大版2020届九年级语文中考综合学习评价与检测试题（十一)（I）卷

第 1 页 共 9 页 河大版河大版 20202020 届九年级语文中考综合学习评价与检测试题 十一届九年级语文中考综合学习评价与检测试题 十一 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 名句积累与运用 1 博学而笃志 仁在其中矣 论语 子张 2 中庭生旅谷 井上生旅葵 十五从军征 3 相见时难别亦难 东风无力百花残 李商隐 无题 4 山河表里潼关路 张养浩 山坡羊 潼关怀古 5 陶渊明在 桃花源记 中描写桃花源生活环境和谐宁静的句子是 6 杜甫 望岳 中的 两句被誉为 绝唱 刻石于山麓 激励后人要有不怕困难 俯视一切的雄心和气概 7 范仲淹 渔家傲 秋思 中 两句真实地写出了边关将士既想建功立业又思念 家乡的复杂矛盾情绪 8 龚自珍在 已亥杂诗 中 运用比喻的修辞手法 表明自己即使落魄不得重用 也愿为国效力的诗句是 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 2 17 分 阅读文言文 回答问题 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未 寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人 者耳 1 解释下面划线词语的意思 第 2 页 共 9 页 念无与为乐者 相与步于中庭 但少闲人如吾两人者耳 2 翻译下列句子 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 3 下列说法不正确的一项是 A 自比 闲人 则所有意味尽含其中 透露出作者在贬谪中虽感慨深微 而又随缘自适 自我排遣的特殊 心境 B 作者对月夜的景色作了美妙的描绘 真实地记录了他当时生活的一个片段 也体现了他与张怀民的深厚 友谊与对知音甚多的无限感慨 C 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 虚实相生 一正一侧 作者以高度凝练的笔墨 点 染出一个空明澄澈 疏影摇曳 似真似幻的美妙境界 D 文章表达的感情是微妙而复杂的 贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲都包含其中 3 11 分 阅读文言文 回答问题 童趣 清 沈复 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理 故时有物外 之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百 果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素 帐中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳 云端 为之怡然称快 余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 蹲其身 使与台齐 定神细视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以土砾凸 者为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之 兴正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然一惊 神定 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院 第 3 页 共 9 页 注 秋毫 鸟兽在秋天新生的细毛 比喻极细微的东西 物外 超越有形物体之外 也指世俗之外 强 僵硬 唳 鸟类高声地鸣叫 1 解释下列划线词语在文中的意思 徐喷以烟 怡然自得 2 翻译下列句子 余年幼 方出神 不觉呀然一惊 3 本文记述了几件童年趣事 请用自己的话概括其中的两件 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 3131 分分 4 31 分 阅读下面的文段 完成下列小题 两岸故宫的拥抱 20 世纪 30 年代 为躲避日本侵略者的战火 故宫博物院的大批文物迁移到南方 颠沛流离十多年 1949 年 其中一部分文物被国民党政权转运到台湾 成立了故宫博物院 今年 2 月中旬 台北故宫博物院院长周功鑫 一行来北京故宫博物院访问 商谈交流合作事项 一时成为海内外关注的热门话题 两个故宫博物院的交流 之所以引起如此巨大反响 是因为它的重要的意义可从三个层面来认识 首先 从两个博物院来说 加强交流合作是双方事业发展的需要 两个博物院同根同源 从文物藏品讲 台北故宫 92 是清宫旧藏 北京故宫 85 是清宫旧藏 两院有着很强的互补性 再从院史上看 都是 1925 年成 立的故宫博物院的延续 继承着长期形成的故宫精神 这次两院所达成的合作意向 包括最大优惠相互提供影 像资料用于科研 出版 建立学术人员互访的长期机制 通过互联网实现资源共享等以及条件成熟时合作举办展 览 合开研讨会等 都是从两院的实际出发的 这些对故宫学研究也会有深入的推进 其次 两个故宫博物院的交流与合作 是两岸同胞的幸事 国宝长久分隔 故宫的完整性受到影响 又由 于长期以来两岸的对立 人们难以全面了解故宫的珍藏 两个故宫的交流与合作 可以向两岸同胞共同展示故宫 的全貌 使人们充分认识中华文明的光辉灿烂 一脉相承 源远流长 这是因为 故宫及其文物藏品 已成为中 华民族文化的重要象征 此次故宫对故宫的交流 是海峡两岸民众以故宫为起点去拥抱共同的文化 这也证明了 中国文化悠久的历史 它对于增进同胞情感有着重要的作用 第 4 页 共 9 页 再次 两个故宫博物院的交流与合作 对于在世界上 h ng 扬中华文明亦有积极意义 作为世界文化遗产 故宫及其藏品的价值不仅属于中国人民 也属于世界人民 世界各地越来越多的人们 不断地从伟大的紫禁 城中 从两院珍贵丰富的藏品中 受到历史的启迪 j 取创造新生活的智慧和力量 现在两岸故宫的携 手合 作 可使世界人民更深入 更全面地认识中华文明的丰富博大 这种交流 合作体现了中华文化中那种刚健 坚韧 包容 和合等精神内涵 彰显中华文化的旺盛生命力 两岸同胞对两个故宫的交流给予了厚望 我们期待着 1 读拼音 写汉字 或给划线汉字注音 h ng 扬携手合作 取紫禁城 2 两岸故宫的拥抱 运用的修辞方法是 该标题表达的意思是 3 第 段画线处填入的一组关联词语比较恰当的是 4 段运用了 的论证结构 A 对照 B 层进 C 并列 D 总分 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 5 11 分 名著阅读 便劈下去 说时迟 那时快 薛霸的棍恰举起来 只听松树背后雷鸣似一声 那条铁禅杖飞将来 把这水火 棍一隔 丢去九霄云外 跳出一个胖大和尚 喝道 洒家在林子里听你多时 两个公人看那和尚 生的面圆身大 鼻直口方 腮边一部貉绒须 身高八尺 腰阔十围 穿一领皂布这一天 他们走到野猪林的险恶去处 董超 薛霸便把林冲捆在树上 举起水火棍往林冲脑袋直裰 跨一口戒刀 提着禅 杖 轮起来打两个公人 1 上文选自 是我国第一部 小说 作者是 朝代 人 第 5 页 共 9 页 2 这两段话选自一部古典小说 其中选段中的 胖大和尚 是 从原著中可以看出他是一 个 的人 性格特点 3 上文是小说中很有名的故事情节 这一节的故事叫做 用简要的语句概括 4 与 宋江怒杀阎婆惜 直接相关的故事是 5 梁山泊一百单八将聚齐之后 在山顶上树立起了一面杏黄旗 上书 四个大字 它实际上代表 了这次农民起义的口号 6 小林参加中央电视台 开心辞典 答题活动时 向你电话求助 让你为他介绍 水浒传 中的一段故事 请把你讲的内容写在下面并说说你讲这个故事的理由 50 个字以内 7 请为 水浒传 写阅读心语 50 个字以内 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 6 21 分 找出下面词语中有错的字并加以改正 漠不关心 帐蓬 刨根问底 哄堂大笑 虐待 捏轻怕重 废墟 沉默寡言 神彩奕奕 禁涸 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 阅读下面材料 然后作文 河的此岸暗自叹息 我相信 一切欢乐都在对岸 河的彼岸一声长叹 也许 幸福尽在对岸 要求 根据寓意 选好角度 自拟题目作文 文体不限 诗歌除外 不少于 600 字 文中不得出现真 实的人名 校名 地名 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 2 1 2 2 2 3 第 7 页 共 9 页 3 1 3 2 3 3 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 3131 分分