【植树节活动策划书】幼儿园植树节活动策划书模板大全

植树节活动策划书植树节活动策划书 幼儿园植树节活幼儿园植树节活 动策划书模板大全动策划书模板大全 植树节很快就来了 植树节我们需要组织 1 些活动 以保护环境为主题的活动是很有必要的 下面小编 就给大家整理了 1 些关于幼儿园植树节活动策划书模板 大家 参考 01 1 活动主题 庇护绿色 放飞希望 2 活动目标 1 从小爱惜花木 保护环境 知道了小树 花草是我们人类 的朋友 2 能够愉快的参加活动 积极与父母共同劳动 在活动中遵 照规则 学习与他人合作 体会劳动的快乐 3 感受大自然 周围环境的美好 初步建立保护环境的责任 感 4 倡议绿色 做好宣扬社会 3 活动准备 1 活动宣扬 2 准备树苗 幼儿园准备 新生树苗 3 植树所需的工具 家长自备 4 准备摄影装备 拍摄下植树的进程 5 认养树牌印制 家长签名条幅 6 班牌 教师统1 服装 7 种植亲子树的家长自带1 个小水桶 8 准备签字笔 1班两支 8 宣扬条幅 1 珍重绿色 珍重我们共有的家园 植物园悬挂 2 1花 1 世界 1 叶 1 菩提 植下 1 棵树 收获万点绿 植物园 悬挂 3 植树在当代 得宜在下代 幼儿园悬挂 4 xx幼儿园 3 12 第 3 届 xx 林种植亲子树活动 活动地点 xx 市植物园 活动时间 3 月 12 日 9 00 植物园门口 幼儿园悬挂 4 活动进程 1 从我做起 大家要从身旁的小事做起 爱惜每片绿叶 每 棵幼苗 不采摘花朵 不攀树枝 不踏草地 不到花坛上顽耍 2 绿化家园 教职工 家长在家要展开植树 种花活动 选择 1 些合适在家里种植的花木 种在阳台或房间里 使自己 的家变成 1 个绿色家园 3 家长与幼儿3 月 12 日上午 8 点 30 分在植物园门口集合 9 00 由班主任带队到达本班活动区进行主题活动 4 10 00 各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下 到 xx 林集合 第1 组 新生组 1 组织新生家长与幼儿1 起种下亲子树 浇水 2 为小树挂上认养牌 3 签名仪式 在条幅 xx 幼儿园 3 12 第 3 届 xx 林种植亲子树活 动上签名 4 班级在条幅下合影纪念 第2 组 老生组 1 组织老生家长和幼儿1 起为 2014 年认养的亲子树松土 浇 水 2 为小树更换认养牌 3 签名仪式 4 班级合影纪念 5 活动结束 家长将幼儿送回幼儿园 5 活动要求 1 各班上交2016 年第 3 届种植亲子树植树节活动教案 种 植亲子树活动总结 2 班级两位老师上交植树节活动反思 3 家长活动调查问卷 4 第3 届种植亲子树活动家长感悟 每班最少 10 份 统 1 纸 张 可打印可手写 5 老师上交的所有资料格式要1 致 上交电子稿到年级组长 处 6 班级留下影象资料上交 02 树叶粘贴画 学习活动 学习目标 1 幼儿熟习各种树叶的名字 2 幼儿利用树叶组合出各种东西 3 培养幼儿的动手操作能力及合作能力 学习准备 1 搜集各种树叶 2 教师制作几幅粘贴画 3 各种粘贴用具 胶水 棉棒 小盘 16开白纸 学习进程 1 谈话引题 小朋友现在是甚么季节 春季 春季到了 天气渐渐转暖 大树妈妈的树叶宝宝纷纭长了出来 它们像向 可爱的小精灵 它们非常漂亮 现在小朋友学做树叶宝宝 1 起来跳个舞蹈 会舞蹈的叶子 2 认识各种树叶 师 我的树叶宝宝都到哪里去了呢 我来找 1 找 老师掀开 已准备好的树叶 惊奇得说 哇 这里还藏着好多树叶呢 让 我们来看 1 看都是甚么树叶 老师逐一出示几种树叶 让小朋 友说出它的名字 并说出他像甚么 小结 小朋友认识了这么多树叶宝宝 我们可以用它来干甚 么呢 粘贴画 3 出示范画 老师带来了好多树叶粘贴画 小朋友看1 下 他们像甚么 小猫钓鱼 小帆船 狐狸偷鸡 金鱼戏水 农家 小院 怎样粘贴画呢 小朋友说 老师来粘贴 4 示范讲授 1 老师拿1 片法国梧桐叶 问小朋友说 他像甚么 像狮 子的脸 老师用白乳胶将叶子粘到白纸上 2 狮子的身体是甚么形状的呢 椭圆形的 用1 片樱花树 叶子做身体站在适合的位置 3 用柳树叶添上4 条腿 1 条细细的尾巴 4 用手4 处圆圆的眼睛 大大的嘴巴 5 背景修饰 启发幼儿自己动脑筋添画 老师的画做成了 小朋友想做1 幅甚么样的画呢 个别幼儿回 答 5 幼儿动手操作 教师将各种树叶分组发给幼儿 幼儿进行操作活动 放上轻 音乐 教师巡回指点 6 展现作品 1 幼儿完成作品 教师组织幼儿进行展现 个别幼儿对作品 讲授 说说作品的内容 其他幼儿指出它的优点与不足 2 教师启发幼儿赐与分类点评 对有创新的作品进行鼓励 3 教师对幼儿的合作情况进行评价 培养幼儿的合作意识 03 树木的作用 树叶粘贴画 学习目标 1 使幼儿知道树木在人类生活中的作用 晓得爱惜树木 2 教育幼儿爱惜花草树木 促使其逐渐养成环境保护的意识 和良好的行动习惯 学习准备 图片7 幅 学习进程 1 导入 教师出示图片 幼儿分组视察讨论 1 教师提出看图要求 图片上有甚么 并能用完全的话讲述 2 幼儿分组视察 自由讨论 2 展开 1 教师引导启发幼儿讲述意图 2 幼儿分组讨论7 幅图片 图1 早上人们锻炼身体 树能使空气清新 图2 夏天 人们可以坐在树荫下乘凉 图3 果树可以结出各种果实 庄稼可以提供给我们食粮 图4 森林可以避免风沙 图5 树林可以吸收工厂排出的废气 图6 树林可以避免水土流失 图7 树木可以做成许多家具和生活用品 3 组织幼儿相互交换并讨论 1 树木给人类带来哪些好处 除图片外还有甚么作用 2 教师小结 树木能给我们带来这么多的好处 在平常生活 中我们应当爱惜花草树木 做个保护环境的小卫士 4 延伸活动 组织幼儿生活中充当环保宣扬员 向周围的人们宣扬爱惜树 木 保护环境的唆使 04 我喜欢的树 学习活动 学习目标 1 通过对园内各种树木的视察 探索 发现和了解 使幼儿 产生保护树的愿望 说出为什么喜欢它 2 学会主动关心照顾小树或大树 学习准备 1 活动前对园内树木进行视察 不同树上都挂有树牌 树的 名称 树龄及生活习性 及编号 以便幼儿记录 2 彩笔 图画纸 铅笔 3 幼儿卡 幼儿姓名 性别 年龄 4 小桶 学习进程 1 在视察了解园内不同树种的情况下 展开自由讨论 你看 到哪些树 它是甚么模样的 叫甚么名字 发问 用幼儿已有 的经验描写不同树的外形特点 你喜欢甚么树 它是甚么模样 2 通过老师的发问和讨论再次带幼儿去室外视察 引导幼儿 仔细视察 从下到上 从树根到树冠 树叶及不同部位的粗细 高矮 大小 长短 形状 色彩等 讨论发问 你喜欢哪些树 为何喜欢 你如何对待它 3 领养小树或大树活动 让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢 的树上 与大树拥抱感知粗细 与小树牵手 给小树浇水 4 视察记录 用不同方式记录所视察到的树种 根据树叶的 不同形状 高矮 粗细 是不是开花 记录小树家的线路图 5 让幼儿说出树的种类 老师用图表示出数量 让幼儿学习 点数 6 把自己喜欢的树画下来 并画上它的邻居 组成1 幅完全 的图画 放在展区展览 7 总结分享 请幼儿谈谈对园内春季树木千姿百态的感受 05 护绿小卫士 学习活动 活动时间 植树节 3月 12 日 活动要求 1 以3 月份植树节为契机 在全部老师和幼儿中展开情势多 样的护绿行动和植物种植实践体验活动 做到人人参与 宣扬 与实际行动相结合 从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦 增加对植物生长的了解 增强环保意识 生态意识 以到达为 班级 幼儿园增加绿色 净化 美化环境的目的 2 引导幼儿视察五花八门的树种 了解树的名称 形态 特 点 生长规律等 活动准备 宣扬活动口号 行动起来 争做护绿小天使 活动进程 升起仪式后齐唱小树苗 小松树 大树妈妈 小树叶 柳树 姑娘等歌曲 朗读与植树护绿有关的诗歌 为幼儿园的小树浇水 捉虫 除草 松土 围着小树唱歌 和小树说起了悄悄话 1 植物种植全园播种行动 幼儿园在升旗仪式后向全部老师 和幼儿发出号令 人人参与植树节护绿 养绿系列活动 为美 化 净化环境尽 1 份力 幼儿自带种子进行动手种植的实践 如 牵牛花 黄豆 绿豆等的种子发芽 2 环保护绿行动 依照护绿小队 认养校内绿化植物 展开 拣垃圾 落叶 擦花坛 养护绿化等活动 各班级制作护绿卡 片 统 1 悬挂 3 我知道植物生长知识交换活动 4 自然角的设计评比 充分发挥教师和孩子们的创新能力 将小盆栽植物放置在教室中成为 1 种环境创设 小班 我和小树同长高 1 捡垃圾 落叶活动 小1 2 给小树浇水 小2 中班 我是树的好朋友 1 上街发相干的宣扬材料 中 1 2 园内外擦花坛活动 中 2 大班 植树活动 1 在园内进行种植活动 大 1 大 2 2 给小树松土等 让树快快长 大 1 大 2 06 树木作用 学习活动 活动目标 1 让幼儿认识树有美化环境 调理气温 净化空气和防风 防沙 防洪的作用 2 体验在不同环境下人们所产生的不同情感 知道环境影响 人的身心健康 培养幼儿保护环境的意识 3 发展幼儿的视察 分析 思惟及语言表达能力 活动准备 1 表现不同环境的两幅图片 好的为甲 差的为乙 2 小树苗贴绒若干 3 录音机 学植树 磁带 活动进程 1 带幼儿到树下顽耍 引导幼儿讨论 1 人们为何要种树 树木有甚么作用 2 如果没有了树木 世界会变成甚么模样 以谈话的情势引出活动内容 2 教师出示表现环境的两幅图 请幼儿视察图片 认识树的 作用 1 美化环境的作用 1 这两幅图你喜欢哪 1 幅 为何 有花草树木 2 如果这两个环境不同的地方让你选择 你愿住在哪儿 为何 环境美 师 指甲图 树木 花草 可以把周围环境打扮得非常美 丽 是人们心情舒畅 愉快 这是树的 1 个作用 这类作用我 们能用 1 句话说出它叫甚么吗 小朋友讨论 发言 小结 这类作用我们叫它美化环境 幼儿学记 2 净化空气的作用 1 这两幅图片里的工厂的上空有甚么不同 乙图冒着许 多黑烟 甲图冒着淡灰色烟 2 指乙图 如果你从冒黑烟的地方走 会有甚么感觉 呛嗓子 咳嗽 3 1 阵风吹来 黑烟灰随风飘落 周围的环境会变成甚么 模样 你愿意生活在这样的环境里吗 为何 幼儿讨论 师 是啊 如果人们生活在这样的环境里 就会呛的咳嗽 恶心 时间长了 还会生好多疾病呢 4 小朋友再看 指甲图 树多的地方 空中冒的烟为何 不黑呢 幼儿讨论 师 原来 人们发现了1 个秘密 树多的地方 空气特别新 鲜 经过科学家研究发现 树木可以吸收有害气体和烟尘 排 除氧气 使空气变得新鲜干净 因而 人们就在工厂的周围种 了好多树 小朋友 这又是树的 1 个作用 你能说出这叫甚么 作用吗 启发幼儿讨论 小结 树木能吸收有害气体和烟尘 排除氧气 能使空气变 得新鲜干净 这类作用叫净化空气 幼儿学记 3 调理气候的本领 1 这两幅图上正在玩的小朋友的表现有甚么不同 表情 不 1 样 满脸大汗 2 指甲图 站在窗口的这个小朋友为何很高兴 他看到 两个小朋友在大树下玩得很开心 他怎样说 谁来表演 1 下 请 23 人表演 3 指乙图 站在窗口的这个小朋友为何不高兴 他看到 两个小朋友在酷热的太阳底下满身大汗 他又会怎样说 请 23 人表演 4 两幅图上的小朋友 为何有的很高兴出来玩 有的不高兴 出来玩呢 幼 指甲图 这边树多很凉快 小朋友很高兴出来玩 指 乙图 这边没有树 太热了 小朋友就不出来玩 5 为何有树的地方就会凉快呢 这又是树的 1 个作用呢 幼儿讨论 小结 原来夏每天气酷热 树木里的水份大量蒸发 带走1 部份热量 它像空调 1 样可使温度有高度变低 这类作用叫调 理气温 幼儿学记 3 防风 防沙 防洪的作用 师 小朋友 现在老师给大家讲1 个故事 听了故事后 你 就会知道树还有 1 个更大的作用呢 1 讲述 大森林的故事 从前 有1 个美丽的村庄 它的周围种了好多树 在离村庄 不远处 住着 3 个恶魔王 风魔王 雨魔王 沙魔王 有 1 天 这 3 个恶魔王凑到 1 起要比试本领 风魔王说 我的本领最大 我可以把村庄吹得稀巴烂 雨魔王说 我的本领大 我拼命下 雨构成洪水 把村庄全淹没 沙魔王说你们的本领都不如我大 我可以把村庄用沙全埋了 他们的话被过路小喜鹊听到了 小 喜鹊赶快把这个消息告知了全村的人 人们听了非常惧怕 可 是又没有办法 决定离开这个美丽的地方 这时候 忽然听到 大森林里树叶哗哗作响 1 个声音在喊着 别惧怕 我会保护 你们的 风魔王来了 它鼓起腮帮子呼呼拼命地吹 雨魔王来 了 倾盆大雨哗哗地下沙魔王来了 狂风卷着黄沙呜呜地刮 聪明的小朋友 村庄被风吹垮了吗 被洪水淹没了吗 被沙 子埋了吗 发问 村庄被风吹到了吗 没有 被沙埋了吗 没有 被洪水淹没了吗 没有 那末 小朋友想一想树还有甚么更大的作用 防风 防沙 防洪 4 温习巩固树的作用 通过启发发问 使幼儿加深印象 说 出树的几种作用 5 栽树苗 进行环保教育 师 小朋友 为了使我们生活的环境更美好 我们要多植树 来改造 绿化环境 这幅图上的 指乙图 环境都不喜欢 那 我们怎样通过植树来改造它呢 下面就请小朋友讨论 设计 1 下 把这些小树苗 贴绒 栽到甚么地方才能使这儿的环境变 得也很美 幼儿讨论后 每人上来栽树苗 发问 1 现在这儿的环境变得怎样样了 很美丽 2 这儿的小朋友该变成甚么表情了 很高兴 谁来表演 1 下高兴的表情 3 小朋友怎样才能保护这些小树苗快快长大 进行爱惜树 木的教育 6 律动 学植树 师 小朋友 我们知道树的作用那末大 它为我们做了许多 好事 我们要多植树 让我们 1 起植树吧 录音机音乐起 律动 幼儿随教师动作挖坑 栽树 浇水 小树发芽长大 小朋友高高兴兴拍手 舞蹈 07 绿1 方净土 学习活动 活动主题 绿1 方净土 多 1 份温暖 浇1 棵小树 放 1 颗童心 松1 片土地 飞 1 片梦想 活动时间 2016年 3 月 12 日 4 月 12 日 活动场地 幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带 具体划分见 植树节各班活动场地划分表 活动班级 幼儿园保教1 部 保教 2 部各班级 活动准备 1 各班级教师知道各班绿化场地 2 各班自备水桶 洒水壶 小铲 植树用工具若干 活动具体安排 植树节当天活动流程 第1 项 绿色小卫士进场活动 依年级组次序 大班 中班 小班 小小班 第2 项 园领导讲授植树节的来历 宣布活动开始 第3 项 主持人给小朋友介绍种树的意义 讲授护绿爱树的 重要性 第4 项 幼儿 1 起唱响 小树之歌 喊出植树节活动口号你 来我来大家来 植树造林 绿化幼儿园 活动阶段 早期 中期 后期 1 活动早期 3月 12 日 3 月 19 日 活动内容 我给小树浇浇水 我给小树松松土 我给小树修 枝叶活动 活动流程 以各班为单