冀教版九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷

第 1 页 共 12 页 冀教版九年级上学期语文期中考试试卷 冀教版九年级上学期语文期中考试试卷 IIII 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列加线字中注音全部正确的一项是 A 酷似 k 盈眶 ku n 马鬃 zh n 塾师 sh B 晾晒 sh i 磨蹭 cen 苦楚 ch 背熟 sh C 红薯 s 驮灯 tu 奥秘 m 愣了 l n D 掺和 ch n 愁苦 c u 崇敬 ch n 沙哑 sh 2 2 分 下列句子中划线成语使用恰当的一项是 A 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 可见编导很有水平 B 这几天来校参观的人真多 车辆络绎不绝 C 走到车站 我注意到有个人对我面面相觑 D 第九届青年歌手大奖赛上 有些歌手面对常识性考题默默无闻 令人失望 3 2 分 下列各句中没有语病的一项是 A 暑假终于结束了 我们又开始了新一轮的学习 B 所有的作业都完成了 只剩下老师布置的听写作业还没完成 C 他的学习成绩不仅在全校拔尖 而且在班里也名列前茅 D 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛 4 2 分 下列有关语法的表述有误的一项是 A 旗鼓相当 不动声色 故弄玄虚 稔熟于心 短语类型各不相同 B 无论植树还是种草 土壤中必须有充足的水分 是条件关系的复句 C 我却怎么也笑不出 陷入了迷惘的沉思 一句中 沉思 是名词 第 2 页 共 12 页 D 翻开有关西域的书籍 你会惊讶于罗布泊的热闹繁华 一句中画横线部分的句子成分是补语 5 2 分 下列关于文学常识的表述 无误的一项是 A 藤野先生 是鲁迅先生回忆在日本留学生活的一篇作品 本文选自回忆性散文集 野草 B 海底两万里 是一部科幻小说 是斯威夫特三部曲的第二部 第一部是 格兰特船长的儿女 第三部 是 神秘岛 C 海燕 原题 海燕之歌 是 春天的旋律 的结尾部分 作者是高尔基 D 列夫 托尔斯泰是 19 世纪俄国伟大的批判现实主义作家 主要作品有长篇小说 战争与和平 白夜 罪与罚 等 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 4 分 根据拼音写出相应的词语 我似乎打了一个 h n j n 我就知道 我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁 到底有多少其他动植物已灭绝或 b n l n 灭绝 就这句话 让贾里 m o s d n k i 贾里头一次感觉到 爸爸像一棵老树 然而 一些乐观的人士反对这种 w i y n s ng t ng 的说法 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 7 7 分 根据课文内容 用文中原句回答 1 唐雎有意激怒秦王 以 进一步揭穿秦王的骗局 维护本国国土的尊严 2 秦王恼羞成怒 以 相威胁 3 唐雎慷慨陈词 历数专诸 聂政 要离三个刺客 以 歌颂其壮举 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 8 7 分 阅读下面语段 回答问题 我也开始挣钱 我逢休息日 一大早就背着口袋走遍各家的院子 走遍大街小巷去捡牛骨头 破布 碎纸 钉子 每星期六卖掉各种旧货 能得三十至五十戈比 运气好的时候卖得更多 外祖母接过我的钱 急忙塞 第 3 页 共 12 页 到裙子口袋里 垂下眼睑 夸奖我 谢谢你 好孩子 咱们俩养活不了自己吗 咱们俩 有什么了不起的 有一次我偷偷地看她 她把我的五戈比放在手掌上 瞅着它们 默默地哭了 一滴混浊的泪水挂在她那副像 海泡石似的大鼻孔的鼻尖上 1 这段文字选自 作者是 2 读完这部小说后 你认为主人公阿廖沙身上有哪些值得我们学习的好品质 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读王昌龄的 送魏二 完成下列小题 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香 江风引雨入舟凉 忆君遥在潇湘月 愁听清猿梦里长 注 本诗写于王昌龄贬龙标尉时 1 江风引雨入舟凉 一句中的 凉 字有什么含义 2 最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 10 11 分 阅读下文 回答相关问题 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不避也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以避患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 第 4 页 共 12 页 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我欤 向为身死而不受 今为宫室之美 为之 向为身死而不受 今为妻妾之奉为之 向为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 下列各句中加线词的解释 不正确的是 A 故患有所不避也 避 躲避 B 贤者能勿丧耳 丧 丧失 C 使人之所恶莫甚于死者 恶 讨厌 D 所识穷乏者得我欤 得 得到 2 下列各组加线词的意义相同的一项是 A 如使人之所欲莫甚于生 使人索扁鹊 B 二者不可得兼 所识穷乏者得我欤 C 则凡可以避患者何不为也 为宫室之美 D 死亦我所恶 贫与贱是人之所恶也 3 下列对文章第一段理解不正确的一项是 A 鱼我所欲也 是 孟子 中的精粹 其说理透辟 论证雄辩 气势恢弘 语言流畅的特点最为显著 B 本段先用举例论证 点明了全文的中心论点 舍生而取 义 C 接着作者采用假设论证 正反对比论证 进一步阐明道理 论证了舍生取义的重要性 D 最后用 贤者能勿丧 强调了古代圣贤是极力推崇和赞赏 舍 生取义 的 4 翻译下列句子 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 第 5 页 共 12 页 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5050 分分 11 20 分 阅读下文 回答问题 不求甚解 邓拓 一般人常常以为 对任何问题不求甚解都是不好的 其实也不尽然 我们虽然不必提倡不求甚解的态度 但是 盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由 不求甚解这句话最早是陶渊明说的 他在 五柳先生传 中写道 好读书 不求甚解 每有会意 便欣 然忘食 人们往往只抓住他说的前一句话 而丢了他说的后一句话 因此 就对陶渊明的读书态度很不满意 这 是何苦来呢 他说的前后两句话紧紧相连 交互阐明 意思非常清楚 这是古人读书的正确态度 我们应该虚心 学习 而读书的要诀 全在于会意 如果根本不读书或者不喜欢读书 那么 无论说什么求甚解或不求甚解就都 毫无意义了 因为不读书就不了解什么知识 不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理 一定要好读书 真正把 书读进去了 越读越有兴趣 自然就会慢慢了解书中的道理 这才有起码的发言权 对于这一点 陶渊明尤其有 独到的见解 所以他每每遇到真正会意的时候 就高兴得连饭都忘记吃了 这样说来 陶渊明主张读书要会意 而真正的会意又很不容易 所以只好说不求甚解了 不求甚解目的在 于劝诫学者不要骄傲自负 以为什么书一读就懂 实际上不一定真正体会到了书中的真意 还是老老实实承认自 己只是不求甚解为好 此外 还告诉我们读书不要固执一点 咬文嚼字 而要前后贯通 了解大意 这两层意思 都很重要 值得我们好好体会 在读书不求甚解方面 古人的确有许多成功的经验 诸葛亮就是这样读书的 据王粲的 英雄记钞 说 诸葛亮与徐庶 石广元 孟公威等人一道游学读书 三人务于精熟 而亮独观其大略 看来诸葛亮比徐庶等人 确实要高明得多 因为观其大略的人 往往知识更广泛 了解问题更全面 当然 这也不是说 读书可以马马虎虎 很不认真 观其大略同样需要认真读书 只是不死抠一字一句 不因小失大 不为某一局部而放弃了整体 而对那些经典的书必须常常反复阅读 每读一次都会觉得开卷有益 选自 燕山夜话 有删改 1 请简要分析第 段的论述思路 2 阅读第 段 概括 不求甚解 的两层含义 第 6 页 共 12 页 3 第 段中运用了什么论证方法 有何作用 4 你是否赞同作者 不求甚解 的读书观 为什么 12 30 分 阅读下文 回答相关问题 蔷薇几度花 丁立梅 喜欢那丛蔷薇 与我的住处隔了三四十米远 在人家的院墙上 趴着 我把它当作大自然赠予我们的花 每每在阳台上站 定 目光稍一落下 便可以饱览它了 这个时节 花开了 起先只是不起眼的一两朵 躲在绿叶间 素素妆 淡 淡笑 眼尖的我发现了 欢喜地叫起来 呀 蔷薇开花了 我欣赏着它的点点滴滴 日子便成了蔷薇的日子 很 有希望很有盼头地朝前过着 也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人 有些人走得匆忙 有些人走得从容 有些人只是路过 有些人却是天 天来去 看久了 有一些人 便成了老相识 譬如那个挑糖担的老人 老人着靛蓝的衣 瘦小 皮肤黑 像从旧画 里走出来的人 他的糖担子 也绝对像幅旧画 担子两头各置一匾子 担头上挂副旧铜锣 老人手持一棒槌 边 走边敲 当当 当当当 惹得不少路人循了声音去寻 寻见了 脸上立即浮上笑容来 呀 一声惊呼 原来是卖 灶糖的啊 可不是么 匾子里躺着的 正是灶糖 奶黄的 像一个大大的月亮 久远了啊 它是贫穷年代的甜 那时 候 挑糖担的货郎 走村串户 诱惑着孩子们 给他们带来幸福和快乐 只要一听到铜锣响 孩子们立即飞奔进 家门 拿了早早备下的破烂儿出来 是些破铜烂铁 废纸旧鞋的 换得掌心一小块的灶糖 伸出舌头 小心舔 那掌上的甜 是一丝一缕把心填满的 现在 每日午后 老人的糖担儿 都会准时从那丛蔷薇花旁经过 不少人围过去买 男的女的 老的少的 有人买的是记忆 有人买的是稀奇 这正宗的手工灶糖 少见了 便养成了习惯 午饭后 我必跑到阳台上去站着 一半为的是看蔷薇 一半为的是等老人的铜锣敲响 当 当 当当当 好 来了 等待终于落了地 有时 我也会飞奔下楼 循着他的铜锣声追去 买上五块钱的灶糖 回来慢慢吃 跟他聊天 老头 我这样叫他 他不生气 呵呵笑 你不要跑那么快 我追都追不上了 我跑过那丛 第 7 页 共 12 页 蔷薇花 立定在他的糖担前 有些气喘吁吁地说 老人不紧不慢地回我 别处 也有人在等着买呢 祖上就是做灶糖的 这样的营生 他从十四岁做起 一做就做了五十多年 天生的残疾 断指 两只手加 起来 只有四根半指头 却因灶糖成了亲 他的女人 就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的 他们有个女儿 女儿不 做灶糖 女儿做裁缝 女儿出嫁了 这灶糖啊 就快没了 老人说 语气里倒不见得有多愁苦 以前怎么没见过你呢 以前我在别处卖的 哦 那是甜了别处的人了 我这样一说 老人呵呵笑起来 他敲下两块灶糖给我 奶黄的月亮 缺了口 他又敲着铜锣往前去 当当 当当当 敲得人的心 蔷薇花朵般地 开了 一日 我带了相机去拍蔷薇花 老人的糖担儿 刚好晃晃悠悠地过来了 我要求道 和这些花儿合个影 吧 老人一愣 笑看我 说 长这么大 除了拍身份照 还真没拍过照片呢 他就那么挑着糖担子 站着 他的身后 满墙的花骨朵儿在欢笑 我拍好照 给他看相机屏幕上的他和蔷薇花 他看一眼 笑 复举起手上的 棒槌 当当 当当当 这样敲着 慢慢走远了 我和一墙头的蔷薇花 目送着他 我想起南朝柳恽的 咏蔷薇 来 不摇香已乱 无风花自飞 诗里的蔷薇花 我自轻盈我自香 随性自然 不奢望 不强求 人生最好的状 态 也当如此罢 1 第 段属于记叙顺序中的哪一种 这一段能否去掉 为什么 2 第 段中的 记忆 和 稀奇 分别指什么 3 那是甜了别处的人 中的 甜 是什么词性 甜 在句中的含义是什么 4 从不同角度品析以下两个句子 孩子们 伸出舌头 小心舔 那掌上的甜 是一丝一缕把心填满的 从人物描写角度品析 敲得人的心 蔷薇花朵般地 开了 从修辞角度品析 5 蔷薇 在文中多处出现 有什么作用和含义 6 作者认为 人生最好的状态是 随性自然 不奢望 不强求 而有人认为 努力 拼搏 追求 才是人生的 最好状态 请结合本文的内容并联系生活实际谈谈你的看法 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 8 页 共 12 页 13 5 分 写作 岁月匆匆 读九年级的我们已走进人生的花季 站在由少年走向青年的门槛上 清点行囊 我们会发现自己多 了一份成熟 少了一份幼稚 多了一份思索 少了一份盲从 多了一份宽容 少了一份偏激 多了一份行动 少 了一份幻想 还多了一份责任 理想与憧憬 我们的行囊变得沉甸甸的 我们的道路正在向未来延伸 请以 读九年级 我多了一份 为题 写一篇有真情实感的文章 要求 请在横线上填入恰当的词语 把题目补充完整 然后写一篇不少于 600 字的文章 除诗歌外 文 体不限 若叙事一定要具体 书写清楚 文中不要出现学校名称和真实姓名 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 1 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 7 1 7 2 7 3 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1