二年级语文上《秋天》教案_第1页
二年级语文上《秋天》教案_第2页
二年级语文上《秋天》教案_第3页
二年级语文上《秋天》教案_第4页
二年级语文上《秋天》教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 二年级语文上二年级语文上 秋天秋天 教案教案 一 教学目标 1 巩固生字 新词 理解重点词语 那么 熟了 黄澄澄 等词 了解 金子 运动场 电报 所比喻的事物 2 按从上到下 由远到近顺序 仔细观察秋天图 画及录像 提高观察能力 3 通过听读训练 想象画面 体会秋天的美景 1 初步通过语言文字感受秋天及大自然的美 2 初步能通过听再用语言展现图画 并进行初步 审美想象 3 初步感受课文描写出的美 培养学生对自然美 的热爱 知识点 秋天的一些特征 审美点 秋天美 关键词 高 蓝 黄澄澄 金子 黄叶 落 三 教学重 难点 1 要让学生通过听的训练看图 学文 掌握秋天 的特征 2 金子 伞 运动场 电报指的是什么 第 2 页 共 5 页 典型材料 欣赏 感知 秋天 课文录像 延伸练习材料 观察秋天景色的图片和录像 体 验秋天的美 五 教学过程 小朋友们 你知道一年有几个季节吗 每个季节 都有各自的特征 春天草长莺飞 夏天枝繁叶茂 而 秋天的特征呢 正是我们这节课所要了解的 秋天到 了 让我们一起进入秋季 领略一下秋天的风采 听朗读 初步进行审美感知 欣赏 1 请闭上双眼 用你们的乖耳朵听一听 你仿佛 看到了什么 你有什么感受 2 让我们一起去看录像 看看你脑中的图画是否 同画面上一样 听听你讲述的是否同教师说的一样 再放录像 抽生回答 课文又是用怎样的词语来描写这迷人的秋色呢 1 这一课共有几个自然段 2 学习第一自然段 这一自然段有几句话 听师读 看师的表情 想 写了什么 你仿佛看 到了什么 你听出了秋天的天怎么样 你对天空有什么感觉 你能够读一读这美妙的语言吗 多么好看的蓝天 第 3 页 共 5 页 和白云啊 蓝天下怎样呢 3 同法学习第二自然段 请一 二组的同学读 其余的小朋友比赛谁的 耳朵最灵敏 最先听出第二自然段写了秋天的什么 读后提问 什么地方的稻田 稻田怎么样 这个词 什么意思 说明了什么 指导读 稻田的稻子熟了 什么颜色把稻子比作什么 金 子什么颜色让一大片一眼望不到边的金子放在农民的 眼前 农民会怎样想 用丰收后的喜悦心情来朗读 那么 秋天还有 什么特点 4 同法学习三 四自然段 自读课文三 四自然段 问 梧桐树在什么地 方 池塘在哪儿 梧桐树的叶子有什么变化 落是什么意思 怎么落 叶子落下时像什么 你打算怎样读这个词 一片一片的黄叶从树上 落下来 树叶落到水里 小鱼游过去 把它当作什么 小鱼的伞指什么 第 4 页 共 5 页 小鱼在伞下说什么 有的树叶落在岸边 蚂蚁爬上去 把它当作什么 蚂蚁的运动场指什么 瞧 蚂蚁多爱运动 真有趣呀 你能用勾出描写 小鱼和蚂蚁动作的词吗 秋天到了 稻子熟了 树叶 黄了 燕子捉虫的任务完成了 他们又将干什么 齐读第四自然段 问 小燕子看见树叶落下来 时说什么 电报指什么 想像电报上会写什么 指导朗 读 看板书总结全文 用 秋天到了 的句式总结 小结 小动物们在秋天欢快地活动着 给宁静的 秋色增添了许多生气 让我们一起用朗读来赞美生动 有趣的秋天吧 朗读全文 进行审美延伸 检测 体验 你还想了解秋天其它的特征吗 让我们一起来欣 赏多彩的秋色吧 看录像 刚才你见到了哪些景物 有什么感想 你能用 啊 秋天到了 的 句式说一说吗 让我们再次闭上双眼 聆听古筝曲 秋思篇篇 想象这迷人的秋色吧 第 5 页 共 5 页 总结全文 啊 秋天多迷人啊 课后作业 仔细观察家里的花草树木和田野里

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论