人教版语文九年级上册第21课唐雎不辱使命同步练习C卷

第 1 页 共 6 页 人教版语文九年级上册第人教版语文九年级上册第 2121 课唐雎不辱使命同步练习课唐雎不辱使命同步练习 C C 卷卷 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 2626 分分 1 2 分 下面文段中划线字解释有错误的一项是 将尉醉 广故数言欲亡 忿恚尉 令辱之 以激怒其众 尉果笞广 尉剑挺 广起 夺而杀尉 陈胜佐之 并杀两尉 召令徒属曰 公等遇雨 皆已失期 失期当斩 借第令毋斩 而戍死者固十六七 且壮士不死即已 死即举大名耳 王侯将相宁有种乎 A 亡 死亡 B 笞 用竹板打 C 并 一道 共同 D 宁 难道 2 2 分 下面句子中 之 字的用法不同类的一项是 A 天子之怒 伏尸百万 B 要离之刺庆忌也 C 专诸之刺王僚也 D 寡人欲以五百里之地易安陵 3 2 分 对下列语句中划线的词的解释 不正确的一项是 A 以五百里之地易安陵 易 交换 B 且秦灭韩亡魏 亡 灭亡 C 请广于君 广 扩充 D 而君逆寡人者 逆 背叛 4 12 分 下列句子分别揭示了秦王的什么态度 将备选答案的序号填在句后的横线上 A 前倨后恭 B 以势压人 C 恐吓威胁 D 不可一世 E 虚伪狡滑 第 2 页 共 6 页 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其许寡人 安陵君不听寡人 何也 公亦尝闻天子之怒乎 安陵君以五十里之地存者 徒以有先生也 5 3 分 在下面横线上填上对应的人名或者诗句 习近平主席说 一个有希望的民族不能没有英雄 一个有前途的国家不能没有先锋 英雄是人类历史天空 的璀璨星辰 更是一个时代的精神坐标 中华民族起起伏伏 低潮时有慷慨悲壮之士挽民族危亡于既倒 振兴时 有英雄豪杰人物鞠躬尽瘁死而后已 每个时代都有每个时代的英雄 他们声名赫赫 挺起了民族脊梁 过去 从 匈奴未灭 何以家为 的 填人名 到 三十功名尘与土 八千里路云和月 莫等闲 白了少年头 空悲切 的 填人名 从 人生自古谁无死 的文天样到 我自横刀向天笑 的 谭嗣同 从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光 他们书写出一部慷慨激昂的中华英雄史 现在 不少英雄在 平凡的岗位上做出非凡的成绩 他们叫黄大年 叫钟扬 叫刘传健 他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱 他 们是最有奋斗精神 奉献精神的强国一代中的脊梁代表 6 5 分 本文 鱼我所欲也 论证严谨 层层深入 请将本文分为三层 并用简洁的语言概括各层大意 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 7 19 分 阅读文言文 回答问题 甲 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 陶弘景 答谢中书书 乙 仆去月谢病 还觅薜萝 梅溪之西 有石门山者 森壁争霞 孤峰限日 幽岫含云 深溪蓄翠 蝉吟鹤唳 水响猿啼 英英 相杂 绵绵 成韵 既素重幽居 遂葺宇其上 幸富菊花 偏饶竹实 山谷所资 于斯已办 仁智所乐 岂徒语哉 吴均 与顾章书 注释 仆 自己的简称 去月 上月 谢病 因病而自请退职 薜 b 萝 薜荔与女萝 皆为香草 第 3 页 共 6 页 后人常以薜萝为隐者服饰 英英 象声词 同 嘤嘤 绵绵 连绵不绝的样子 形容声调悠长 葺宇其上 在上面修建屋舍 葺 修建 宇 房子 办 具备 1 解释下列划线的词 夕日欲颓 未复有能与其奇者 2 用现代汉语翻译下列句子 实是欲界之仙都 森壁争霞 孤峰限日 3 甲乙两文写景动静相衬 通过生命活动的描写为景增添动感 甲文中这样的语句是 和 乙文中这样的语句是 4 甲乙两文都是书信 在写景中寄寓了自己的情感 两文表现出的共同的处世态度是什么 你是怎样理解 和评价的 5 积累链接 第五单元 我们还学习了另外几位大家的游记 他们都是在状写景色中寄寓着作者的感情 湖心亭看雪 在结尾点明主旨的句子是 小石潭记 借景表现心境的句子是 8 17 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 送东阳马生序 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师 名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能 动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝 饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不 知体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 第 4 页 共 6 页 1 解释下列加下划线词语在句子中的意思 走送之 礼愈至 腰白玉之环 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 负箧曳屣行深山巨谷中 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 选文是一篇赠序 作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉 目的是勉励马生成为德才兼备的 人 B 虽然作者幼时 无从致书以观 但 不敢稍逾约 的守信和 弗之怠 的坚持 使他得以 遍观群书 C 立侍左右 俯身倾耳 色愈恭 礼愈至 极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切 D 作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比 突显作者对 体之奉不若人 的毫不在意和学习的勤奋刻 苦 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共