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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 4三年级英语上册What Do They Look Like学案苏教牛津三年级英语上册WhatDoTheyLookLike学案苏教牛津Lesson3：WhatDoTheyLookLike一、教学目标：1.说出并且听懂下列词汇 Longshortstraightcurly(hair)2.会读、写、说出并且听懂下列词汇：grayhair,glasses(复数概念）,eyes。3.读出或是背诵一些描述 haireyes的简单句子，同学之间可以进行简单的口语交际。4.在原有基础上更好的掌握比较级。二、教学重点：如何用英语描述外貌三、教学过程：（一） 、classopeningandreviewStep1：Leadadialoguelikethis:T:HowtallareyouS1:_metrestall.T:HowtallareyouS2:_metrestall.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 4T:Ishe/shetaller/shorterS:He/sheistaller/shorter.Step2:导入新课一、利用图片卷发、直发、长发、短发 4种不同的发型，并涂上颜色复习staighthair,curlyhair,longhair,shorthair以及blond,red,brown,black.并画上不同颜色的眼睛。二、猜单词：根据英语表达（如 fathersbrother）猜出单词，获胜的同学可以随意挑选发型、眼睛、来组成自己这个组的人物标志，为下一步教学做铺垫。（二）:新授一、描述各组的人物标志如：Shehasshort,curly,blondhair.Hereyesarebrown.(分层教学，学生自由选择：A：能流利地用英语描述一个人物 B：能参照课本描述出一个人物 c：能用英语短语说出这个人物最基本的特征。这样可以使每个阶段的学生得到练习)二描述自己的特征。三、猜猜看。请学生用英语说出一个同学的特征，其他同学猜猜是哪位。四自学课文1、自学课文第二部分，找出重点。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 42、wearglasses，gray.以实物讲解单词，开火车拼读单词，比比谁能最先默写出来。3、赛读课文。以小组为单位赛读课文，一人读一句，比比哪个小组的课文读地最流利，发音最准确。4，跟读。五、让学生自己介绍自己的家庭（自己说，让学生学以致用）（三） 、classclosing五、板书设计Lesson3:WhatDoTheyLookLikeGrayglass-glasses六、练习仿照课文写一篇小练笔，介绍自己的家庭。 （写之前学生
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