全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 4 页 人教版新人教版新 PEPPEP 小学五年级上册英语第一单小学五年级上册英语第一单 元元 Unit1Unit1 What sWhat s hehe like like A A 教案教案 Unit1What s he like 第一课时 一 教学内容 Main scenePart A let s trylet s talk 二 教学目标 1 能正确听 说 朗读 Who is He She is What s he she like He She is Is he she Yes he she is No he she isn t 2 能正确听 说 认读表示人物外貌与性格特 征的形容词 old young funny kind strict polite hard working clever 3 能听懂 会说 会表演 Let s talk 的内容 并在真实场景中运用 三 教学重点 学生能够表演 Main scene 和 let s talk 的交 际内容 能够根据实际情况用英语讨论人物 四 教学难点 用英语准确询问并回答人物特征 如 Who is He She is What s he she like He She is 第 2 页 共 4 页 Is he she Yes he she is No he she isn t 五 课前准备 1 教材相配套的教学课件 Unit 1 Let s learn A 2 教材相配套的教学录音带 3 教师自制的单词卡 六 教学过程 Step1 Warming up 1 Let s look and say the names 通过多媒 体播放一些卡通图片 分别展示年老 年轻 滑稽 有礼貌 工作努力 聪明 严格等外貌与性格特征 让学生认读 说一说这是谁 怎么样 2 Let s listen and sing Who s your teacher Step2 Presentation 1 学习 Main scene 1 出示 Main scene 中的部分教学挂图 让 学生观察 Who What are they talking about 2 学生看图片想象并回答老师的问题 Dialogue1 Who Wu Yifan Amy Oliver and a teacher 第 3 页 共 4 页 What are they talking about The teacher introduces classmates to each other Dialogue2 Who a girl Oliver Zoom and Zip 3 教师引导学生蒋讨论的结果展示交流 4 听录音 模仿朗读 理解对话内容 5 教师领读对话 学生模仿 齐读练习 生 生对话 小组表演 2 学习 let s trylet s talk 1 listen and tick 听录音 完成探究学习 第一题 2 创设情境 这节课让我们和 Oliver WuYifan 一起去了解 Mr Young 好不好 教 师播放课件图片 要求学生边听边模仿 3 看 let s talk 部分的课文插图 听录音 模仿朗读 理解意思 4 根据 let s talk 内容尝试分角色朗读对 话 进行 Group work 完成探究学习中第三题 5 学生表演 以检查学生对本课对话的掌握 情况 对做得较好的学生予以表扬 3 Make a survey S1 Who s your 第 4 页 共 4 页 S2 S1 What s he she like Step3 Consolidation Play a game 游戏规则 优点大爆炸 发现小组内每个成员三 个优点 S1 Who s that S2 S1 What s he she like S2 He she is S1 Is he she S2 Yes he she is No he she isn t Step4Homework 1 Li
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 室内给水系统水泵选型方案
- 教室内门窗更换与安装方案
- 中国节能环保集团有限公司2026届校园招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026江苏泰州泰兴市交通控股集团有限公司下属子公司泰兴市畅泰实业投资有限公司招聘12人考试备考试题及答案解析
- 室内排水系统水循环设计方案
- 2026陆军第七十五集团军医院招聘27人笔试备考题库及答案解析
- 钢结构施工中的焊接电流选择方案
- 2026湖南长沙浏阳市金刚镇中心学校春季招聘编外合同制教师1人考试备考题库及答案解析
- 2026四川省人民医院科技开发中心服务有限责任公司招聘1人笔试参考题库及答案解析
- 2026国网河南省电力公司招聘750人(第二批)笔试模拟试题及答案解析
- 心力衰竭病历模板
- 装修合同模版
- 北航机械方案说明书齿轮减速器
- 中医基础理论试题及答案
- GB/T 9437-1988耐热铸铁件
- GB/T 25085.3-2020道路车辆汽车电缆第3部分:交流30 V或直流60 V单芯铜导体电缆的尺寸和要求
- GB/T 18998.3-2003工业用氯化聚氯乙烯(PVC-C)管道系统第3部分:管件
- 高校辅导员应聘考试真题及答案
- 地理课堂教学技能课件
- 电气设备预防性试验合同范本-
- 赣美版八年级美术下册全册课件汇总
评论
0/150
提交评论