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第 1 页 共 11 页 人教版人教版 20202020 届九年级上学期语文期末调研测试试卷届九年级上学期语文期末调研测试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 依次填入下列句子横线处的词语 最恰当的一项是 复兴丝绸之路 皆在重启 强化其联通作用 搭建起一座地区间便捷沟通的桥梁 在 2015 年 3 月 28 日发布 的 推动共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动 中 政策 设施 贸易 资金 与民心 构成了合作的主要内容 促进区域高校合作与资源流动配置 五通 是关键 A 沟通 融通 畅通 联通 相通 B 相通 联通 融通 畅通 沟通 C 相通 沟通 畅通 融通 联通 D 沟通 联通 畅通 融通 相通 2 2 分 下列对病句的修改不正确的一项是 A 在建设珠港澳跨海大桥的过程中 工人们无论遇到什么困难 却能披荆斩棘 一往无前 改 却 为 都 B 实践证明 一个人知识的多寡 成就的大小 关键在于勤奋 改 关键在 为 取决 C 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分 在句末添加 的办法 D 为了防止 禽流感 疫情不再反弹 市领导要求各单位进一步加强管理 制定严密的防范措施 删去 不 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 根据课文默写古诗文 1 几处早莺争暖树 白居易 钱塘湖春行 第 2 页 共 11 页 2 志在千里 曹操 龟虽寿 3 树木丛生 百草丰茂 曹操 观沧海 4 论语 中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是 5 默写杜牧的 泊秦淮 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 根据拼音写汉字 给加下划线的字注音 国殇篡改惨绝人寰 y 语缅怀振聋发聩 b 遁形辱没磅 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 6 分 华夏竹文化 上下五千年 衣食住行用 处处竹相随 我国竹资源丰富 竹文化源远流长 为 更好地传承竹文化 某校开展了以 竹文化 为主题的综合性学习活动 请你积极参与 1 学校要营造浓厚的竹文化氛围 请你仿照示例提出两个建议 如 在校园张贴悬挂竹画 竹诗 2 请仿照下面的画线句进行仿写 注意语言连贯得体 中国人自古爱竹 不但因为它形 色 音的自然美感 更因其刚劲挺拔 虚怀若谷的意蕴之美 竹身形挺直 宁折不弯 曰正直 竹虽有竹节 却不止步 日奋进 竹外直中通 襟怀若谷 曰虚怀 3 请将下面收集到的新闻用一句话告诉你的同学 不超过 15 字 为充分展示竹文化 迎接扬州建城 2500 周年及 4 18 国际经贸旅游节的到来 4 月 1 日上午 个园第三届 第 3 页 共 11 页 竹文化节 在北区草坪拉开帷幕 此次 竹文化节 的主题为 竹韵悠扬 包括 丝竹雅韵 音乐会 琴咏个 园 中国古琴 幽兰阳春奖 评选 空竹大赛 万只风铃展 畅游江苏悦赏繁春 全民随手拍等十项主题活动 整个活动将持续到 6 月 15 日 竹文化节 活动 让广大市民和游客体验不一般的 竹文化 既丰富了游园内涵 又提升了游园品质 向扬州建城 2500 周年献上一份厚礼 4 学校准备举行 丝竹雅韵 音乐会演 请改正下面通知中不恰当的地方 通知 为了弘扬和继承竹文化 我校将于 4 月 1 日在学校礼堂举办 丝竹雅韵 音乐会演 请我校广大师生准时参 加 2017 年 3 月 26 日 中学 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读诸葛亮 诫子书 文段 完成下列小题 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以 广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷 庐 将复何及 选自 诸葛亮集 1 下列划线词解释不正确的一项是 A 非学无以广才 增长才干 B 夫君子之行 行动 C 非宁静无以致远 达到 D 将复何及 又 2 将下列句子翻译成现代汉语 静以修身 俭以养德 年与时驰 意与日去 第 4 页 共 11 页 3 下面对这篇文章的分析有误的一项是 A 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 说明了 淡泊 宁静 是实现人生理想的基本要求 强调他们是 与人的志向相关的 B 学须静也 的 学 已经不只是一般的学习 而含有修养自己的人格和品德的意思 静 也不只是单 纯的宁静 而有淡泊名利的意味 C 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 从反面说明了 淡泊 宁静 的重要性 D 悲守穷庐 将复何及 表达了君子不与外界同流合污 独善其身的良好愿望 7 12 分 阅读下文 完成下列小题 天石砚铭 并序 轼年十二时 于所居纱縠行 宅隙地中 与群儿凿地为戏 得异石 如鱼 肤温莹 作浅碧色 表里皆细银 星 扣之铿然 试以为砚 甚发墨 顾无贮水处 先君曰 是天砚也有砚之德而不足于形耳 因以赐轼 曰 是文字之祥也 轼宝而用之 且为铭曰 一受其戒 而不可更 或主于德 或全于形 均是二者 顾予安 取 仰唇俯足 世固多有 元丰二年秋七月 予得罪下狱 家属流离 书籍散乱 明年至黄州 求砚不复得 以 为失之矣 七年七月 舟行至当涂 发书笥 忽复见之 甚喜 以付迨 过 其匣虽不工 乃先君手刻其受砚 处 而使工人就成之者 不可易也 选自 苏轼文集 第二册 注释 纱縠行 苏轼故里 在四川眉山 发墨 指砚台磨墨易筋浓 迨 过 苏迨 苏过 苏轼的 儿子 1 解释下列加下划线字 得异石 而不可更 2 用 给文中画线句子断句 限断两处 是 天 砚 也 有 砚 之 德 而 不 足 于 形 耳 3 文中 赐 付 都是父亲将砚交给儿子 作者在其中寄予的情感有何不同 请分别找出与之相照应的 语句 异 照应的话句 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 3636 分分 第 5 页 共 11 页 8 9 分 阅读下文 回答问题 不求甚解 邓拓 一般人常常以为 对任何问题不求甚解都是不好的 其实也不尽然 我们虽然不必提倡不求甚解的态度 但是 盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由 不求甚解这句话最早是陶渊明说的 他在 五柳先生传 中写道 好读书 不求甚解 每有会意 便欣 然忘食 人们往往只抓住他说的前一句话 而丢了他说的后一句话 因此 就对陶渊明的读书态度很不满意 这 是何苦来呢 他说的前后两句话紧紧相连 交互阐明 意思非常清楚 这是古人读书的正确态度 我们应该虚心 学习 而读书的要诀 全在于会意 如果根本不读书或者不喜欢读书 那么 无论说什么求甚解或不求甚解就都 毫无意义了 因为不读书就不了解什么知识 不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理 一定要好读书 真正把 书读进去了 越读越有兴趣 自然就会慢慢了解书中的道理 这才有起码的发言权 对于这一点 陶渊明尤其有 独到的见解 所以他每每遇到真正会意的时候 就高兴得连饭都忘记吃了 这样说来 陶渊明主张读书要会意 而真正的会意又很不容易 所以只好说不求甚解了 不求甚解目的在 于劝诫学者不要骄傲自负 以为什么书一读就懂 实际上不一定真正体会到了书中的真意 还是老老实实承认自 己只是不求甚解为好 此外 还告诉我们读书不要固执一点 咬文嚼字 而要前后贯通 了解大意 这两层意思 都很重要 值得我们好好体会 在读书不求甚解方面 古人的确有许多成功的经验 诸葛亮就是这样读书的 据王粲的 英雄记钞 说 诸葛亮与徐庶 石广元 孟公威等人一道游学读书 三人务于精熟 而亮独观其大略 看来诸葛亮比徐庶等人 确实要高明得多 因为观其大略的人 往往知识更广泛 了解问题更全面 当然 这也不是说 读书可以马马虎虎 很不认真 观其大略同样需要认真读书 只是不死抠一字一句 不因小失大 不为某一局部而放弃了整体 而对那些经典的书必须常常反复阅读 每读一次都会觉得开卷有益 选自 燕山夜话 有删改 1 请简要分析第 段的论述思路 2 阅读第 段 概括 不求甚解 的两层含义 3 第 段中运用了什么论证方法 有何作用 第 6 页 共 11 页 4 你是否赞同作者 不求甚解 的读书观 为什么 9 16 分 阅读下文 回答相关问题 台湾客家文化的重镇 高雄县美浓镇 美浓因开垦之时经常烟雾弥漫 故原名 弥浓 美浓镇位于高雄县中部偏东 美浓镇地理位置特殊 东 北 西三面环山 中央为美绿平原 北倚美浓山群峰 主峰 月光山 海拔六百余米 峰势丰腴圆润 清乾隆元 年 公元 1736 年 右堆统领林丰山 林桂山兄弟率领各氏族四十余人 来到美浓开垦 并在灵山脚下建立 开基 伯公坛 成为客家人开发美浓的始祖 美浓的好山好水 传承孕育了丰富的客家文化 延续到现在 已有二百六 十多年历史 美浓镇的居民百分之九十以上是客家人 其食 衣 住 音乐 无一不显现客家人在迁徙过程中 为适应环境所创造出来的智慧 如今 美浓以保存最完整的客家文化而闻名全台 也因为其客家文化的特色 成 为台湾客家文化重镇而享誉中外 美浓人的祖先 绝大多数来自大陆广东省嘉应州属蕉岭 梅县等地 镇民多以务农为生 民风纯朴 刻苦 耐劳 勤俭持家 邻里和睦 过去 美浓人在辛勤耕作之余 常常以唱山歌自娱 美浓山歌 在台湾的民谣中也 自成一派 镇民以信仰佛教居多 父母对子女的教育非常重视 美浓镇所培养出的硕士 博士为全台之冠 他们 在各行各业都有杰出的表现 美浓的博士们还成立了全台湾唯一的 美浓博士学人协会 可见美浓子弟教育水准 之高 足以傲视世界 美浓的经济产业以芋叶著称 芋叶产量占全台的四分之一 因而有 芋城 之称 而且芋叶的收入往往是 一般家庭子女教育经费的重要来源 极富人文特色的油纸伞工艺精品 是抗战后才从广东潮州传入的 具有材质 轻巧 坚固实用的特点 从制作到作画 都是纯手工的 已成为美浓的象征之一 人们只要一提到美浓 就会想 到 油纸伞 陶艺堪称为美浓产业的后起之秀 陶艺人士经过长期的摸索学习 将自行制作的各种釉药 试用在各种不 同性质的陶土上 烧出许多极具特色的陶瓷艺品 其中以美浓 东门 石桥 美陶坊等的作品最为有名 并赢得 了 陶艺之乡 的美誉 客家美食更是美浓的一大特色 其特点在于咸 香 肥 其中卤猪脚 梅干扣肉 丝大 肠 美浓粉条等名菜美食 总是让人垂涎三尺 油纸伞 陶艺及客家美食可以说是 美浓之宝 美浓湖是台湾著名的旅游景点 湖的西北背山 三面环田 湖光山色 风景优美 也是冬季候鸟栖息的好 所在 其他景点还有黄蝶翠谷 竹头角热带树木园 敬字亭 钟理和纪念馆等 美浓可以说是目前台湾硕果仅存的客家文化之乡 值得客家乡亲及客家文化爱好者访游和研究 文 江 彦震 摘自环球客家 第 7 页 共 11 页 1 本文中心句是 2 阅读上文后 我们知道美浓镇有著名的 陶艺 客家美食等特产和纯朴民风 信仰佛教 重视教育这些客家文化 3 下面是对上文的理解 不正确的一项是 A 从文章体裁上看 上文是一篇说明文 B 文章的结构是总 分 总 C 文章第 段的主要表达方式是记叙和抒情 D 文章语言的通俗易懂 生动准确 4 阅读上文后 如同你已经对美浓镇作了一次游览 如果请你用一个字写出对美浓镇的感受 这个字是 并描述你的理由 10 11 分 阅读名著 回答问题 周谨纵马赶来 左手拿着弓 右手搭上箭 望 A 后心飕地一箭 A 听得背后弓弦响 霍地一闪 去镫里藏身 那枝箭早射个空 周谨见一箭射不着 却早慌了 再去壶中急取第二枝箭来 搭上弓弦 望后心再射一箭 A 听得 第二枝箭来 A 那时也取弓在手 用弓梢只一拨 那枝箭滴溜溜拨下草地里去了 周谨见第二枝箭又射不着 心 里越慌 周谨再取第三枝箭 搭在弓弦上 扣得满满地 尽平生气力 眼睁睁地看着 A 后心窝上 只一箭射 将来 A 听得弓弦响 扭回身 就鞍上把那枝箭只一绰 绰在手里 撇下周谨的箭 梁中书见了大喜 传下号令 却叫 A 也射周谨三箭 A 早去壶中掣出一枝箭来 搭在弓弦上 心里想道 射 中他后心窝 必至伤了他性命 他和我又没冤仇 洒家只射他不致命处便了 左手如托泰山 右手如抱婴孩 弓 开如满月 箭去似流星 说时迟 那时快 只一箭正中周谨左肩 周谨措手不及 翻身落马 1 请概括节选部分的主要情节 不超过 8 个字 2 文中 A 指 这段文字采用 手法来表现 A 人物 的性格特征 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 11 1 分 作文 阅读下面的文字 根据要求作文 第 8 页 共 11 页 青春生活充满了期盼充满了叛逆 我们期盼着老师的理解 父母的宽宥 朋友的温馨 集体的和谐 成长中 叛逆的我们期盼快快长大 期盼少一分责骂 多一分微笑 期盼阳光 期盼心灵的抚慰 期盼想说就说 想唱就 唱的自由 请以 我想对你说 为题 写一篇不少于 600 字的文章 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 三 三 字词书写字词
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