高中生物 4-第一讲 DNA是主要的遗传物质课时作业_第1页
高中生物 4-第一讲 DNA是主要的遗传物质课时作业_第2页
高中生物 4-第一讲 DNA是主要的遗传物质课时作业_第3页
高中生物 4-第一讲 DNA是主要的遗传物质课时作业_第4页
高中生物 4-第一讲 DNA是主要的遗传物质课时作业_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 第第 4 4 单元单元 第第 1 1 讲讲 DNADNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质 一 选择题 每小题 3 分 共 36 分 1 2011 武汉中学高三月考 下列有关科学家实验室研究的叙述中 错误的是 实验材料实验过程实验结果与结论 A R 型肺炎双球菌 S 型肺炎双球菌 将 R 型活菌与 S 型茵的 DNA 与 DNA 水解酶混合培 养 只生长 R 型菌 说明 DNA 被水解后 就失去 遗传效应 B 噬菌体 大肠杆菌 用 35S 标记的噬菌体感染 普通大肠杆菌 短时保温 离心获得的上清液中的 放射性很高 说明 DNA 是遗传物质 C 烟草花叶病毒烟草 用从烟草花叶病毒分离出 的 RNA 侵染烟草 烟草感染出现病斑 说 明烟草花叶病毒的 RNA 可能是遗传物质 D 大肠杆菌 将 15N 标记 DNA 的大肠杆 菌培养在普通 14N 培养基 三次分裂后 含 15N 的 DNA 占 1 4 说明 DNA 复 制方式是半保留复制 答案 C 2 2011 温州十校联合体高三期初联考 噬菌体是一类细菌病毒 下列关于噬菌体侵染细 菌实验的相关叙述中不正确的是 A 该实验不能证明蛋白质不是遗传物质 若要证明之 需用分离出的蛋白质单独侵染细菌 再作观察并分析 B 侵染过程的 合成 阶段 噬菌体 DNA 作为模板 而原料 ATP 酶 场所等条件均由 细菌提供 C 为确认何种物质注入细菌体内 可用 32P 35S 共同标记噬菌体的 DNA 和蛋白质 D 若用 32P 对噬菌体双链 DNA 标记 再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制 n 次 则含 32P 的 DNA 应占子代 DNA 总数的 1 2n 1 答案 A 3 2011 安溪一中期中考试 一百多年前 人们就开始了对遗传物质的探索历程 对此有 关叙述错误的是 A 最初认为遗传物质是蛋白质 是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B 在艾弗里肺炎双球菌转化实验中 细菌转化的实质是发生了基因重组 C 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力 是因为其蛋白质与 DNA 完全分开 D 在 32P 标记噬菌体侵染细菌实验中 离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P 答案 D 4 2011 长泰一中高三期中考试 草履虫体内遗传物质的载体是 A 核糖体和高尔基体 B 染色体和线粒体 C 染色体和核糖体 D 染色体和高尔基体 答案 B 5 2011 哈尔滨六中高三期中考试 噬菌体侵染细菌的全过程中 噬菌体的蛋白质外壳始 终留在细菌的外面 对这一事实说法正确的是 A 在噬菌体的传种接代中 蛋白质起遗传物质的作用即得到了证明 B 在噬菌体的传种接代中 起遗传作用的不是蛋白质即得到了证明 2 C 在噬菌体的传种接代中 起遗传作用的是 DNA 和蛋白质即得到了证明 D 在噬菌体的传种接代中 DNA 是主要的遗传物质即得到了证明 答案 B 6 2011 山东莘县实验高中第一次阶段性测试 下列有关生物体遗传物质的叙述 正确的 是 A 豌豆的遗传物质主要是 DNA B 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D HIV 的遗传物质水解产生 4 种脱氧核苷酸 答案 B 7 2011 南安一中高三期中考试 以含 NH4 235SO4 KH231PO4的培养基培养大肠杆菌 再 向大肠杆菌培养液中接种以 32P 标记的 T2噬菌体 S 元素为32S 一段时间后 检测子代噬 菌体的 S P 元素 下表中对结果的预测中 最可能发生的是 选项S 元素P 元素 A 全部 32S 全部 31P B 全部 35S 多数 32P 少数31P C 全部 32S 少数 32P 多数31P D 全部 35S 少数 32P 多数31P 答案 D 8 2011 江苏省盐城市高三年级摸底考试 有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实 验的异同点的叙述 正确的是 A 两者都实现了蛋白质和 DNA 的分离 B 两者的实验对象都是原核生物 C 两者都利用放射性同位素标记法 D 两者都能证明 DNA 是主要的遗传物质 答案 A 9 2011 同安一中高三期中考试 肺炎双球菌转化实验中 将加热杀死的 S 型细菌与 R 型 活细菌相混合后 注射到小鼠体内 在小鼠体内 S 型 R 型活细菌含量变化情况如下图所 示 下列有关叙述错误的是 A 在死亡的小鼠体内存在着 S 型 R 型两种类型的细菌 B 小鼠体内出现活 S 型细菌是由于 R 型细菌基因突变的结果 C 曲线 ab 段下降的原因是 R 型细菌被小鼠的免疫系统作用所致 D 曲线 bc 段上升 与 S 型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 答案 B 10 2011 江苏省淮州中学高三第一次调查测试 以下对 DNA 和血红蛋白的提取与分离 3 鉴定 实验的分析正确的是 A 都要用猪血细胞来进行实验 B 在 DNA 的粗提取与鉴定实验中 有两次 DNA 析出 所用的方法相同 C 在实验中都要进行除杂处理以便得到较纯净的 DNA 或血红蛋白 D 将析出的 DNA 溶解在 2mol L 的 NaCl 溶液中 加入二苯胺后呈现蓝色 答案 C 11 2011 长沙市一中高三年级月考 下列叙述中错误的是 A 改变 NaCl 溶液的浓度只能使 DNA 溶解而不能使其析出 B 在沸水中 DNA 遇二苯胺试剂会呈现蓝色水浴 a C 人的红细胞不宜选作 DNA 提取材料 D 要用冷酒精沉淀 DNA 甚至可将混合液再放入冰箱中冷却 以增加 DNA 提取量 答案 A 12 2011 苍南中学高三期中考试 下列关于噬菌体 HIV 大肠杆菌和家兔中 核酸的种 类 遗传物质及由 A T C G U 五种碱基组成的核苷酸种类的描述中正确的是 生物 核酸 种类 遗传 物质 由 A T C G U 五种 碱基组成的核苷酸种类 A 噬菌体 1DNA5 BHIV1RNA5 C 大肠杆菌 2RNA8 D 家兔 2DNA8 答案 D 二 简答题 共 36 分 13 2011 哈尔滨六中高三期中考试 5 分 下图中 烟草花叶病毒 TMV 与车前草病毒 HRV 的结构如 A B 侵染作物叶片的症状如 C D 回答 1 E 是由 A 的蛋白质外壳和 B 的 RNA 重组的病毒 用 E 去侵染叶片 F 时 在叶片 F 上所患 病的症状与 相同 2 F 上的病毒 蛋白质外壳是以 为模板 以 为场所合成的 所需的氨基 酸 酶和 ATP 均来自 3 本实验证明 答案 1 D 2 E 的 RNA F 细胞的核糖体 F 的细胞 4 3 RNA 是遗传物质 蛋白质不是遗传物质 14 2010 吉林市高中毕业班下学期教学质量检测 15 分 结合遗传物质的相关实验 请 据图回答 1 上图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解 该实验成功的最关键的 实验设计思路是 2 上述实验证明了 3 后来 赫尔希和蔡斯用 方法 进一步表明 DNA 才是真正的遗传物质 实验包括 4 个步骤 噬菌体与大肠杆菌混合培养 35S 和 32P 分别标记噬菌体 放射性检测 离心分离 该实验步骤的正确顺序是 用数字表示 4 用被 32P 标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌 离心后 发现放射性物质存在于 上清液或沉淀物 中 5 噬菌体的 DNA 连续复制 n 次后 含亲代噬菌体的 DNA 链的子代噬菌体个体应占总数的 6 在蛋白质合成过程中 遗传信息的流动途径表达式是 答案 1 分离并提纯 S 型细菌的 DNA 蛋白质 多糖等物质 2 肺炎双球菌的 转化因子 是 DNA 3 同位素标记 4 沉淀物 5 1 2n 1 6 DNARNA蛋白质 转录 翻译 15 2010 北京房山区期末考试 16 分 回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题 1 1952 年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验 下图是实验 的部分步骤 写出上述实验的部分操作过程 第一步 用 35S 标记噬菌体的蛋白质外壳 如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记 请简 5 要说明步骤 第二步 用 35S 标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合 第三步 一定时间后 搅拌 离心 2 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中 用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌 在理论 上上清液不含有放射性 而实验最终结果显示 在离心液的上层 也有一定的放射性 而 下层的放射性比理论值低 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中 采用的方法是 从理论上讲 上清液的放射性应该为 0 由于实验数据和理论数据之间有较大的误差 由此对实验过程进行误差分析 a 在实验过程中 噬菌体与大肠杆菌混合培养 到用离心机分离 这一段时间如果过长 会使上清液的放射性增高 其原因是 b 在实验中 如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去 将会产生误差 理由是 3 噬菌体侵染细菌之后 合成新的噬菌体蛋白质外壳需要 A 细菌的 DNA 及其氨基酸 B 噬菌体的 DNA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论