语文版八年级下册17《壶口瀑布》复习题目（I）卷

第 1 页 共 7 页 语文版八年级下册语文版八年级下册 17 17 壶口瀑布壶口瀑布 复习题目 复习题目 I I 卷 卷 一 一 基础知识基础知识 共共 3 3 题 共题 共 3 3 分分 1 1 分 展开联想仿写一句话 使之与前文构成排比句 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天 因为它使我的心沉静 我喜欢丈量巍峨高大的崇山 因为它使我的心谦逊 2 1 分 写出一句描写黄河的诗句 3 1 分 根据拼音写出词语 或给划线的词注音 ji m m ns ng s ngsh ch ch ng 告 推推 时 j nw ix 漩涡寒 乘 而进折返迂回 m g guh n chan 钻石 缝 怒不可 挟而不服 二 二 课文内容分析与理解课文内容分析与理解 共共 6 6 题 共题 共 2929 分分 4 4 分 阅读下面的文字完成小题 制度设计并不能让教育减负一蹴而就 一日为功 不言而喻 教育减负首当其冲的就是家长望子成龙 不输在起跑线上 的急切心理 教育是有规律的 当我们还是学生的时候我们就知道拔苗助长的寓意和道理 但一二十年后已为人父母的我们 却依然抑制不住希望孩子快速 全面成长的冲动 时间上要让孩子 除了学 习还是学习 空间上只能让孩子走在 学校 家 的两点一线 内容上不仅要有学科知识教育 还必需有 课外辅导强化以及多才多艺的各类技能培养 孩子累 家长也累 纵然教育体制有不足 但谁又能说家长的教育 观念没有错呢 1 文段中加下划线的词语 运用不正确的一项是 A 一蹴而就 B 不言而喻 第 2 页 共 7 页 C 必需 D 纵然 2 文段中画线的标点 使用有误的一项是 A B C D 5 11 分 阅读选文 回答问题 贾政与诸人上了亭子 倚栏坐了 因问 诸公以何题此 诸人都道 当日欧阳公 醉翁亭记 有云 有亭翼然 就名 翼然 贾政笑道 翼然 虽佳 但此亭压水而成 还须偏于水题方称 依我拙裁 欧 阳公之 泻出于两峰之间 竟用他这一个 泻 字 有一客道 是极 是极 竟是 泻玉 二字妙 贾政拈 髯寻思 因抬头见宝玉侍侧 便笑命他也拟一个来 宝玉听说 连忙回道 老爷方才所议已是 但是如今追究了去 似乎当日欧阳公题酿泉用一 泻 字则妥 今日此泉若亦用 泻 字 则觉不甚妥 况此处虽云省亲驻跸别墅 亦当入于应制之例 用此等字眼 亦觉粗陋 不雅 求再拟较此蕴籍含蓄者 贾政笑道 诸公听此论若何 方才众人编新 你又说不如述古 如今我们述古 你又说粗陋不妥 你且说你的来我听 宝玉道 有用 泻玉 二字 则莫若 沁芳 二字 岂不新雅 贾政 拈髯点头不语 众人都忙迎合 赞宝玉才情不凡 贾政道 匾上二字容易 再作一副七言对联来 宝玉听说 立于亭上 四顾一望 便机上心来 乃念道 绕堤柳借三篙翠 隔岸花分一脉香 贾政听了 点头微笑 众人先 称赞不已 人民文学出版社 1962 年版 1 选文出自中国古典名著 作者是明代小说家 人名 2 选文出自中国古典名著 作者是明代小说家 人名 3 在为亭子题名的过程中 宝玉认为 沁芳 比 泻玉 好 其理由是什么 4 在为亭子题名的过程中 宝玉认为 沁芳 比 泻玉 好 其理由是什么 5 贾政听了 点头微笑 众人先称赞不已 这句话对于突出宝玉 才情不凡 来说属于哪个角度的描写 第 3 页 共 7 页 6 贾政听了 点头微笑 众人先称赞不已 这句话对于突出宝玉 才情不凡 来说属于哪个角度的描写 6 7 分 阅读材料 回答问题 材料一 我就只读书 正午习字 晚上对课 先生最初这几天对我很厉害 后来却好起来了 不过给我读的书渐渐加 多 对课也渐渐加上字去 从三言到五言 终于到七言 选自鲁迅 从百草园到三味书屋 材料二 对联 汉族的传统文化之一 又称楹联或对子 是写在纸 布上或刻在竹子 木头 柱子上的对偶语句 对 联对仗工整 平仄协调 是一字一音的中华语言独特的艺术形式 对联相传起于五代后蜀主孟昶 对联是中国汉 族传统文化瑰宝 摘自 360 百科 对联 目录条 材料三 对对子是文人雅士的游戏 题写对联是古代重要的文化活动 常见的题写方式有 A 拆字 用拆字的方式写成的对联 B 谐音 用语音相谐的方式写成的对联 C 回文 用顺读或逆读均可的对联 D 叠字 用重叠其字的方式写成的对联 E 歇后 用歇后语格式写成的对联 F 集句 用集取名句方式写成的对联 选自 高中文史拓展阅读 语言科技分册 1 从上述三段材料中 我们可以从中提炼有关 对联 的信息各不相同 第 4 页 共 7 页 材料一反映出少年时代的鲁迅要在私塾里学习 对课 材料二简介了 材料三列举了 2 下列两组对联 依次分别运用了材料三中所说的 题写方式 第一组 二三四五 六七八九 第二组 风送花香红满地 雨滋春树碧连天 3 根据下面的语言材料 运用对偶知识对出下联 春天时 湖水涨满 湖天一色 船行湖中 如行天上 秋日里 山色斑斓 山景如画 人游山中 如行画中 上联是 春水船如天上坐 下联为 7 4 分 对联是中华民族传统文化瑰宝 它对仗工整 平仄协调 是中华语言独特的艺术形式 某班的 走近对联 综合性学习活动 请你参与 1 春天来了 同学们为大好春光拟写对联 请你把它补充完整 上联 细雨浇桃红万树 下联 2 相传金圣叹在自己将被处以极刑之前写给儿子一副对联 上联是 莲子心中苦 下联是 梨儿腹内酸 读罢令人黯然泪下 这副对联暗含之意是什么 8 1 分 体会下列句子在文中的作用 1 水珠子从花苞里滴下来 比少女的眼泪还娇媚 2 远远地望过去 收割过的田野变得很亮 没有叶的枝干 淋着雨的草垛 对着瓷色的天空 像一幅干净 利落的木刻 3 当田野染上一层金黄 各种各样的果实摇着铃铛的时候 雨 似乎也像出嫁生了孩子的妇人 显得端庄 第 5 页 共 7 页 而又沉静了 9 2 分 联系全文理解文章主旨 了解文章结构 1 作者由壶口瀑布联想到什么 揭示了怎样的主旨 2 结构特点 作者写两次到壶口参观 一到壶口 观光 采用略笔处理 二到壶口 选择 观瀑 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识基础知识 共共 3 3 题 共题 共 3 3 分分 1 1 2 1