部编版2019-2020学年八年级上册语文第五单元第18课《苏州园林》同步练习C卷

第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年八年级上册语文第五单元第学年八年级上册语文第五单元第 1818 课课 苏州园林苏州园林 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 选出划线字意思正确的一项 1 因地制宜 A 原因 缘故 B 根据 凭借 C 由于某种缘故 D 依 顺着 沿袭 2 自出心裁 A 用剪子剪布或用刀子割纸 B 减除 去掉一部分 C 决定 判断 D 安排取舍 3 重峦叠峰 A 重复地堆 累积 B 重复 C 折叠 D 屡次 4 任其自然 A 相信 依赖 第 2 页 共 6 页 B 负担或担当 C 任命 使用 D 由着 听凭 5 俯仰生姿 A 面貌 容貌 B 形态 样子 C 姿势 D 姿色 6 别具匠心 A 分离 B 分辨 C 类别 D 另外的 2 2 分 下列有关课文和作者的表述错误的一项是 A 雨果是法国作家 代表作有小说 巴黎圣母院 悲惨世界 等 课文 就英法联军远征中国给巴特勒上 尉的信 充分体现了雨果的人道主义精神 B 苏州园林 的作者叶圣陶本身就是苏州人 是我国著名的作家 教育家 作者从游览者的角度 概括 出数量众多 各具匠心的苏州园林共同的特点 就像是一把钥匙 打开了苏州园林的美的奥秘之门 C 世外桃源 这个成语现多指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界 它来源于东晋著名诗人陶渊明 的名文 桃花源记 D 爱莲说 是唐代哲学家周敦颐写的一篇 托物言志 的铭文 作者以 菊之爱 牡丹之爱 衬托 莲 之爱 表明了他浊世独立 永远保持清白的操守和正直的品德的人生态度 3 2 分 请选出对于名著 草房子 表述正确的一项 第 3 页 共 6 页 A 桑桑转到油麻地小学的时候 桑乔给大家介绍他 同学们都鼓掌 只有秃鹤例外 B 纸月在临走前 送给了杜小康一个书包 C 邱二爷死后 邱二妈也得了病 细马靠自己的能力撑起了这个家 让我们看到了一个顶天立地的小男子 汉形象 D 桑桑得病了 蒋一轮老师把他叫到药寮 讲自己的故事鼓励桑桑 别怕 4 2 分 下列语句中 划线的成语使用不正确的一项是 A 在学校创新作文比赛中 李明的 温暖的心 一文 构思别具匠心 选材新颖典型 获得了老师和同 学们的好评 B 在暑假社会实践活动中 同学们既得到了能力上的锻炼 也享受了天伦之乐 C 被列为 世界十大思想家 之首的 圣人 孔子 不仅在中国家喻户晓 也为世界许多国家和人民所 推崇 D 我国幅员辽阔 物种丰富 发展特色农业要因地制宜 5 2 分 下列各句所用的表达方式与其他三项不同的是 A 紫禁城的城墙十米多高 有四座城门 南面午门 北面神武门 东西面东华门 西华门 B 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子 有墙壁隔着 有廊子界着 层次多了 景致就见得深了 C 不过 人类也许应该从旅鼠身上学到点什么 例如 如果人类也毫无节制地繁衍下去 也许有一天不得 不走旅鼠的道路 D 赵州桥非常雄伟 全长 50 82 米 两端宽 9 6 米 中部略窄 宽 9 米 6 2 分 下列关于课文 奇妙的克隆 的理解 不正确的一项是 A 在 克隆鲫鱼出世前后 一节中 作者有意突出我国科学家在克隆研究中取得的成就 B 文章主要介绍了四个方面的内容 克隆的含义 克隆的试验 克隆的动物名称 克隆的利与弊 C 克隆鲫鱼出世前后 和 克隆绵羊 多利 两部分主要运用了举例子和列数字的说明方法 D 课文的说明对象是克隆技术 说明顺序是逻辑顺序 第 4 页 共 6 页 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 7 7 分 阅读下文 回答相关问题 苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意 高树与低树俯仰生姿 落叶树与常绿树相间 花时不同的多 种花树相间 这就一年四季不感寂寞 没有修剪得像宝塔那样的松柏 没有阅兵式似的道旁树 因为依据中国 画的审美观点看 这是不足取的 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 开花的时候满 眼的珠光宝气 使游览者感到无限的繁华和欢悦 可是没法说出来 1 本语段的中心句是 2 本文段的说明顺序是 顺序中的 式 3 第 句中 寂寞 一词的意思是什么 4 第 句中 这是不足取的 中 这 是指 5 根据文段内容 请概括 中国画的审美观点 是什么 6 举例说明本段使用的说明方法 8 17 分 课内阅读 苏州园林里都有假山和池沼 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 或者是重峦叠嶂 或者是几座 小山配合着竹子花木 全在乎设计者和匠师们生平多阅历 胸中有丘壑 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市 只觉得身在山间 至于池沼 大多引用活水 有些园林池沼宽敞 就把池沼作为全园的中心 其他景物配合 着布置 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 假如安排两座以上的桥梁 那就一座一个样 决不雷同 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 还在那儿布置几块玲珑的石头 或者种些花草 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼 夏秋季节荷花或睡莲开放 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 1 这段文字说明的对象是 以 为主 2 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 一句中 这 指代的内容是什么 3 至于池沼 大多引用活水 一句中的 大多 能否去掉 为什么 4 为什么作者说 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 用简明的语言回答 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 1 1 2 1