部编版八年级上册语文第四单元第16课《昆明的雨》提升测试D卷

第 1 页 共 6 页 部编版八年级上册语文第四单元第部编版八年级上册语文第四单元第 1616 课课 昆明的雨昆明的雨 提升测试提升测试 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 5 5 题 共题 共 1818 分分 1 4 分 根据拼音 用正楷在下面横线上写汉字 海水溶溶 凝如油膏 似昏昏睡 悠悠而流 仅在沙滩卷起微微的 li n 漪 缓缓地消 r ng 在沙里 打开拉门 垂帘而坐 帘外山色 c ng 翠 人们身着洁白的衣衫 来来往往 富士山也穿上了夏 装 碧衣 chu 约 显得神清气爽 2 3 分 解释下列词语的含义 佝偻 屹立 默契 3 2 分 下列各句运用的修辞手法 表达不恰当的一项是 A 我轻声念着湖泊的名字 而湖水轻吻着堤岸的声音被微风吹送着穿越芦苇而来 两种声音就这样交织在 一起 实现了心灵上的沟通 B 帕斯卡尔强调了思想的重要性 在他的哲学里 似乎思想就是那样一种东西 内化的时候 如同一副 铠甲 外化的时候则像钙质 C 一个人平平常常走在路上 就像散文 一个人忽然被推到水里 就成了小说 一个人给大地弹射到 月亮里 那是诗歌 D 国旗缓缓而降 生命的尊严冉冉升起 让我们以这样的形式 向那些骤然逝去的生命志哀 为我们历经 磨难的民族积蓄生的力量 4 7 分 孟子主张 是善的 他认为人生而具有恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心 只要 不使这些 丧失 就能在道德方面具备 本文就是从这种理论出发 阐明了 和不义可耻的道理 提出 的主张 孟子认为 如果把生命看得比 义 更重要 就会做出各种不义的事情来 他对比了两种生死观 赞扬了那些重义轻生 舍生取义的人 斥责了那些苟且偷生 见利忘义的人 告诫人们要辨别义和利 不要失去 5 2 分 下列句子标点使用不正确的一项 第 2 页 共 6 页 A 过去 现在 未来 上下 左右 中国 外国 都是互相关联 互相影响 互相制约的 B 在考场上千万别慌 老师再三叮嘱说 做题前一定要看清题目要求 答题要完整 C 对联 汉语特有的文学形式 通常用毛笔竖着写 贴挂时 上联居右 下联居左 D 古人题咏枫桥 除 枫桥夜泊 外 杜牧也写过 长洲茂苑草萧萧 暮烟秋雨过枫桥 二 二 阅读理解题阅读理解题 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 6 25 分 阅读下文 回答相关问题 我怕你们急于求成 同学们 在你们即将开始新的人生旅程的时候 我想与你们分享一个真实的故事 小时候 我家有一棵杏树 农历三月 杏花开了 我就会跑去看 有时会睡在杏树底下 仰望蓝蓝的天空 等待洁白的杏花结成绿绿的杏果 因为杏是我重要的口粮 杏花凋谢了 变成小小的果实 我就迫不及待摘下来 吃 你们知道 刚成果的杏 一咬就咬到嫩嫩的杏仁 非常非常苦 是没有办法吃的 但我还是忍不住摘下来尝 一尝 等待杏的成熟真是漫长的煎熬 慢慢地 杏核变硬了 果实也变大了 我就开始大规模地吃 当然杏还是 酸的 酸得让人龇牙咧嘴 到农历五月底 六月初 杏开始发黄了 但我们家杏树上的杏已差不多被我吃光了 我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃 结果发现 尽管我家的杏个头较大 但别人家的杏都比我 们家的香甜可口 为此 我曾建议 把这棵杏树刨了 栽一棵新的杏树 不知为什么 父亲一直没有采纳我的建 议 所以 在我记忆里 我家的杏是全村最酸最苦的 1978 年我上大学了 就再没有与我家的杏树朝夕相处 在大学的第一个暑假 我从西安回到家乡 我一到 家 妈妈就给我端上来一大盘杏 这杏又大又甜 是我吃过的最好吃的杏 我问妈妈 这是谁家的杏 这么好 吃 妈妈说 就是咱自家的杏啊 这怎么可能呢 原来 我们家的杏比别人家的熟得晚 即使表面上看上去发黄了 还得等上十天半月才能真正熟透 熟透 了 就是最香最甜的杏 难怪在我的记忆中 我们家的杏总是酸的 同学们 我讲这个故事 是想告诉你们 杏如人生 先苦后酸 再由酸变甜 杏如小孩 有的发育早 有 的发育晚 杏如万物 长在向阳地的开花早 长在背阴地的结果迟 杏又同人一样 有的成熟早 有的成熟晚 作为一名上进学生 我不担心你们没有远大抱负 但很担心你们急于求成 生活是需要耐心的 耐心意味 着要经得起眼前的诱惑 意味着要道法自然 不要采摘没有成熟的果实 否则 你的生活一定是苦涩的 成熟是 自觉自悟 只要你顺其自然 不急于求成 你吃到的杏一定是甜的 第 3 页 共 6 页 选自 演讲与口才 有删 改 1 同样是吃自家的杏 小时候与长大后尝到的味道为什么有不同 2 作者讲述的吃杏的故事 在文中的作用是什么 3 杏花凋谢了 变成小小的果实 我就迫不及待摘下来吃 中 迫不及待 一词表现了 我 当时怎样 的心情 4 请谈谈你对文章最后一段的划线句的理解 5 依据选文从语言 内容 写法等方面任选一个角度提出一个有价值的问题 并给出恰当的答案 7 20 分 阅读下文 回答问题 住在自己的美好里 丁立梅 一只鸟 蹲在楼后的杉树上 我在水池边洗碗的时候 听见它在唱歌 我在洗衣间洗衣的时候 听见它在 唱歌 我泡了一杯茶 捧在手上恍惚的时候 听见它在唱歌 它唱得欢快极了 一会儿变换一种腔调 长曲更短 曲 我问他 什么鸟呢 他探头窗外 看一眼说 野鹦鹉吧 春天 杉树的绿来得晚 其它植物早已绿得蓬勃 叶在风中招惹得春风醉 杉树们还是一副大睡未醒的样 子 沉在自己的梦境里 光秃秃的枝丫上 春光了无痕 这只鸟才不管这些呢 它自管自地蹲在杉树上 把日子 唱得一派明媚 偶有过路的鸟雀来 花喜鹊 或是小麻雀 它们都是耐不住寂寞的 叽叽喳喳一番 就又飞到更 热闹的地方去了 唯独它 仿佛负了某项使命似的 守着这些杉树 不停地唱啊唱 一定要把杉树唤醒 那些杉树 都有五六层楼房高 主干笔直地指向天空 据说当年栽植它们的 是一个学校的校长 他领了 一批孩子来 把树苗一棵一棵栽下去 一年又一年 春去春又回 杉树长高了 长粗了 校长却老了 走了 这 里的建筑拆掉一批 又重建一批 竟没有人碰过它们 它们完好无损地 甚或是无忧无虑地生长着 我走过那些杉树旁 会想一想那个校长的样子 我没见过他 连照片也没有 我在心里勾画着我想像中的 形象 清瘦 矍铄 戴金边眼镜 文质彬彬 过去的文人 大抵这个模样 我在碧蓝的天空下笑 在鸟的欢叫声 中笑 一些人走远了 却把气息留下来 你自觉也好 不自觉也好 你会处处感觉到他的存在 鸟从这棵杉树上 跳到那棵杉树上 楼后有老妇人 一边洗着一个咸菜坛子 一边仰了脸冲树顶说话 你叫什么叫呀 乐什么呢 鸟不理她 继续它的欢唱 老妇人再仰头看一会 独自笑了 飒飒秋风里 我曾 第 4 页 共 6 页 看见她在一架扁豆花下读书 书摊在膝上 她读得很吃力 用手指着书 一字一字往前挪 念念有声 那样的画 面 安宁 静谧 夕阳无限好 某天 突然听她的邻居在我耳边私语 说那个老妇人神经有些不正常 不信 你走近了瞧 她的书 十有 八九是倒着拿的 她根本不识字 不过 她死掉的老头子 以前倒是很有学问的 听了 有些惊诧 再走过她时 我仔细看她 却看不出半点感伤 她衣着整洁 头发已灰白 却像个小姑 娘似的 梳成两只小辫 活泼地搭在肩上 她抬头冲我笑一笑 继续埋头做她的事 看书 或在空地上打理一些 花草 我蹲下去看她的花 一排的鸢尾花 开得像紫蝴蝶舞蹁跹 而在那一大丛鸢尾花下 我惊奇地发现了一种 小野花 不过米粒大小 它们安静地盛放着 粉蓝粉蓝的 模样动人 我想起不知在哪儿看到的一句话 你知道 它时 它开着花 你不知道它时 它依然开着花 是的是的 它住在自己的美好里 亦如那只鸟 亦如那个老妇 人 亦如这个尘世中 我所不知道的那些默默无闻的生命 1 通读全文 说说文章标题 住在自己的美好里 鸟 花 老妇人各自的 美好 分别是什么 2 本文语言优美 试从词语运用或修辞的的角度赏析第 段划线的句子 春天 杉树的绿来得晚 其它植物早已绿得蓬勃 叶在风中招惹得春风醉 杉树们还是一副大睡未醒的样子 沉在自己的梦境里 光秃秃的枝丫上 春光了无痕 3 结合语境 揣摩第 段中 我 听了 有些惊诧 再走过她时 我仔细看她 却看不出半点感伤 时 的心理活动