《自己去吧》教学反思_第1页
《自己去吧》教学反思_第2页
《自己去吧》教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 自己去吧自己去吧 教学反思教学反思 我们的生活是丰富多彩的 我们的语文学习也是 与生活紧密联系在一起的 它不可能脱离开生活而独 立存在 那样就没有学习的意义了 我在 自己去吧 教学时注意了这一点 自己去吧 这课是一年级语文上册中的一篇童 话 文章以精炼的语言讲述了小猴 小鸭 小鹰在妈 妈的鼓励下 通过自己的努力分别学会了摘果子 游 泳和飞翔 文章篇幅虽短小但含义深刻 童话故事的 目的就是想通过小动物们的事来教育孩子们不要事事 依赖他人 只要自己做 就能学到本领 懂得从小要 树立自强自立的人生态度 形成良好的性格 这样一 篇文章在教学使我更加注意联系生活来理解课文 1 回忆生活情景来指导朗读 课文中的三个小动物都对自己的妈妈有所请求 如小猴说 妈妈 我要吃果子 那么朗读的时候 该用什么语气呢 如果老师说用请求的语气 学生是 不会体会得到的 我就让学生们回忆日常向自己的妈 妈要东西时是怎样说的 在把自己当成是小猴子来向 自己的妈妈要东西 这样学生们马上找到了感觉 那 第 2 页 共 3 页 种撒娇的神态表现得栩栩如生 2 联系生活展开想象 没有生活 想象将成为无源之水 文中用简单的 一句话 这样 小猴学会了爬树 这样 这个词 省略了很多内容 我让学生们合理的想象一下小猴是 怎样学会爬树的 可能遇到什么困难 学生想象的思 绪被打开了 他们想象小猴开始的时候不会爬 从树 上摔下来受伤 但它还继续练习 非常坚强 他们还 想象小鸭在学游泳时会呛到水 小鹰在学飞翔时开始 翅膀没有力量会飞不那么远 练了很长时间才能飞到 山那边去看风景 学生们说的内容丰富极了 好像他 们真看到了似的 其实这都是生活的积累在这里发挥 了作用 3 拓展延伸 回到生活 为了达到对学生情感的教育目的 在明白了文中 三种小动物的妈妈锻炼自己的孩子学会本领之后 我 让学生们说一说自己的妈妈有没有故意锻炼自己的事 他们说起妈妈让自己穿衣服 叠被子 系鞋带等等 现在都学会了 我又引导学生们回忆一下有没有家长 总替自己做 至今也没学会的事 一些自理能力差的 孩子开口了 说平时什么都是妈妈替自己做 不让自 己做 所以现在还什么都不会 我就顺势说 那么今 第 3 页 共 3 页 天你回家就要对妈妈说 让我自己干吧 要不长大了 也学不会呀 一节课下来 从生活中来又到
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论