鲁教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷

第 1 页 共 14 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文第一次月考试卷 学年七年级下学期语文第一次月考试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列词语中加横线的字读音完全正确的一项是 A 襁褓 qi ng 阴晦 hu 拮据 ji 吹毛求疵 c B 嗤笑 ch 汲取 x 忐忑 t n 孜孜不倦 z C 妖娆 r o 愕然 亵渎 xi 强聒不舍 gu D 佝偻 l u 滞碍 zh 狡黠 ji 恪尽职守 k 2 2 分 读 七律 长征 给下面的词语选择恰当的解释 只等闲 A 只要等到空闲的时候 B 只不过是随随便便罢了 C 只不过是随随便便的事罢了 3 2 分 下列各句中 加下划线的词语使用不恰当的一项是 A 历史上曾经人来人往的丝绸古道 如今已变成了人迹罕至的沙漠 B 班会上 在同学们指出了王军的许多缺点后 他锋芒毕露 百般辩解 C 一个又一个的本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 几年辛苦 凝结而成 唐诗杂论 的硕果 D 转过水榭 是一条回环曲折的石桥 桥下流水潺潺 走过石桥 美景亦复如是 4 2 分 下列句子没有语病的一句是 A 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径 B 全校师生没有一个不否认 阳光体育 活动是整个校园发生了巨大的变化 第 2 页 共 14 页 C 他虽然已经超越了别人 那么 今后的任务就是超越自我 D 以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行 是对人类文明的肆意践踏 5 2 分 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是 A 格列佛游记 是乔纳森 斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说 以格列佛船长的口气叙述周游四 国的经历 B 作品通过格列佛在利立浦特 布罗卜丁奈格 飞岛国 慧骃国的奇遇 反映了 18 世纪前半期法国统治阶 级的腐败和罪恶 C 在 格列佛游记 中 不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国 格列佛把 50 艘最大的敌舰拖回利 立浦特国的港口 立了大功 但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国 使皇帝很不高兴 D 在慧骃国 马是该国有理性的居民和统治者 而 耶胡 则是马所豢养和役使的畜生 6 2 分 下面一句话的主语和谓语分别是 国家 社会 家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利 A 主语 国家 谓语 保障 B 主语 国家 社会 家庭 谓语 依法 C 主语 家庭 谓语 依法 D 主语 国家 社会 家庭 谓语 保障 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 7 2 分 解释下面一段话中带下划线的词语的意思 这些钱是从杂货店老板 菜贩子和肉店老板那儿软硬兼施地一分两分地扣下来 直弄得自己羞愧难当 深 感这种掂斤播两的交易实在丢人现眼 软硬兼施 羞愧难当 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 第 3 页 共 14 页 8 12 分 填空 1 予独爱予独爱莲之出淤泥而不染 周敦颐 爱莲说 2 鬓微霜 又何妨 苏轼 江城子 密州出猎 3 气蒸云梦泽 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 4 决眦入归鸟 杜甫 望岳 5 古诗文中常运用一些表现技巧进行景物描写 从而创造出神奇的画面 营造多样的意境 表现丰富的情 感 柳宗元在 小石潭记 用 往来翕忽 两句尽显游鱼自由而轻灵游动的姿态 王湾在 次北固山 下 用 江春入旧年 两句以明暗交替的艺术描写刻画出江南残冬早春的景色 王维 使至塞上 中 长河落日圆 两句运用了 表达方式 以雄浑的气势描绘出了边塞独有的壮美 而范仲淹 渔家傲 中的 选取了相似的景物 却写尽了边塞的悲凉 6 诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时 或写愁之长 如李白的 秋浦歌 白发三千丈 缘 愁似个长 或写恋之重 如李清照 武陵春 载不动许多愁 剪不断 理还乱 是离愁 李煜用这一句则写出了愁之味 其味在酸咸之外 但却根植于作者的内心深处 无法驱散 历久弥鲜 舌品不得 心感方知 四 四 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 9 4 分 名著阅读 1 下列关于名著内容的表述 正确的一项是 A 武松武艺高强 性情刚烈 嫉恶如仇 他 斗杀西门庆 醉打蒋门神 温酒斩华雄 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼 一步步走向反抗的道路 B 祥子正直善良 吃苦耐劳 他买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了 第二辆车被大兵抢走了 第三辆车为 了给虎妞办丧事卖掉了 在接二连三的打击下 他对生活彻底失去了信心 C 钢铁是怎么炼成的 中主人公保尔 柯察金当过童工 从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱 后来 在 朱赫来的影响下 逐步走上革命道路 D 海底两万里 构思巧妙 情节惊险 它主要讲述了贪婪的尼摩船长为了实现自己的发财梦想 乘坐 诺第留斯号 潜艇在海底探险 寻找沉船宝藏的故事 第 4 页 共 14 页 2 昆虫记 是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹 被誉为 书中除了真实记录昆虫的生活 还透过昆虫世界折射出社会人生 全书充满了对 的关爱和对自然万物的赞美之情 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 综合性学习 材料一 国学大热背后存硬伤 学国学被误解为背经典 如 下图 材料二 国学教育应该成为当今教育的补充 以满足对青少年教育的需求 比如 学龄前至小学期间 就可 为孩子做 三字经 弟子规 之类的教育 以帮助孩子建立正确的人生观 价值观 青少年在中学 高中时期 则可以重点培养他们的古文阅读与写作 拓展学习国学的能力 而大学之后的学生们 则当自主地寻找感兴趣的 国学知识 并通过对国学大师们的学习而更加深刻地领会我国传统文化的精髓 将中华传统文化发展出去 语文 出版社社长王旭明在 2014 年亚洲教育论坛年会上向记者透露 在新修订的初中语文教材中 国学篇目所占比重 约增至 35 材料三 国家主席习近平在 纪念孔子诞辰 2565 周年 国际学术研讨会上发表重要讲话 不忘历史才能开 辟未来 善于继承才能善于创新 只有坚持从历史走向未来 从延续民族文化血脉中开拓前进 我们才能做好今 天的事业 1 请你用简明的语言说明上面一幅漫画的内容 要求 采用总分的结构方式 运用合理的说明顺序 2 学校要举行 崇国学 弘文化 读书月活动 请你为这次活动拟一则宣传标语 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 11 4 分 阅读下面的古诗 完成小题 江南好 天共水 赵师侠 宋 第 5 页 共 14 页 天共水 水远与天连 天净水平寒月漾 水光月色两相兼 月映水中天 人与景 人景古难全 景若佳时心自快 心还乐处景应妍 休与俗人言 注释 赵师侠 生卒年不详 字介之 号坦庵 新淦 今江西新干县 人 宋太祖八世孙 淳熙二年 1175 年 进士 曾为江华郡丞 有 坦庵长短句 有词 150 余首 1 本词写景所体现的时令是 A 春天 B 夏天 C 秋天 D 冬天 2 对本词理解不正确的一项是 A 本词描写江南水乡月夜景色 表现了词人的喜爱与赞美之情 B 月映水中天 一句写月映水中给人的直觉 让人顿觉天 月 水浑融无间 C 景若佳时心自 快 心还乐处景应妍 二句描述了审美主体和客体的关系 正所谓心随景转 景由心生 极富哲理 耐人寻味 D 全词语言精练 意境绝佳 空灵隽永 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 12 10 分 阅读下面文段 完成问题 论语 十二章 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学而 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾 矩 为政 子曰 温故而知新 可以为师矣 为政 第 6 页 共 14 页 子曰 为政 上文默写题 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 雍也 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 雍也 子曰 饭疏食 饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 述而 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 述而 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 子罕 子曰 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 子罕 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 子张 1 解释下列划线词语在文中的意思 人不知而不愠 温故而知新 博学而笃志 2 把下列句子翻译成现在汉语 不义而富且贵 于我如浮云 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 3 下列对选文的理解和分析 不正确的一项是 A 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 前一句是讲为人态度 后一句是讲学习的 乐趣 B 三人行 必有我师焉 是说向一切人学习 随时随地都要注意学习 C 第 章反复赞叹 贤哉 回也 高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质 D 逝者如斯夫 不舍昼夜 是对时光流逝的慨叹 有劝人珍惜时光的意思 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3838 分分 第 7 页 共 14 页 13 13 分 阅读下文 回答问题 小品建筑 小品 是一种文体的名称 凡属随笔 杂感 散文一类的小文章统称为小品 小品建筑 是借用文体 小 品 之名 专指那些小而简的建筑 中国古代建筑与世界其他地区的古代建筑相比 有它鲜明的特点 除了以木构架为主要的结构体系以外 建筑的群体性也是重要特点之一 中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建筑组合而成的 从 老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此 明清两代紫禁城中的太和殿 作为当时地位最重要 规模最大的建筑也就是 一幢平面为长方形 内部也没有分割的单层大殿 然而 就是这些简单的单幢建筑组合成紫禁城这个建筑群体 这些建筑群体除了有连成一体的殿堂 廊屋 门楼等 还有不少形形色色的相对独立的小建筑与之相配 例如 一座宫殿 一组寺院或者坛庙 甚至大型的住宅 人们都可以看到在建筑群的最外面往往竖立着牌楼 在 建筑群大门的前面立有华表 石狮子 在建筑群的主要殿堂前面排列着香炉 日晷以及龟 鹤等兽像 人们熟悉 的天安门是明清两代皇城的大门 九开间的大殿坐落在高大的城台之上 它的形体已经够宏伟的了 但是还不够 在天安门前金水河上有几座金水桥 在桥的左右两边又各安放了一尊石雕狮子和一根华表 正是这威武的狮子 高耸的华表 装点了这座气势恢宏的皇城大门 可见 这些小品建筑在整个建筑群中虽然不是主要部分 但确实 起着重要的作用 自然 所谓小品建筑 只是相对大建筑而言 二者之间并没有明确的界限 例如 在重要建筑群中 作为 标态的牌楼应属小品 而一般建筑群的一些院门虽然形体并不大 也有一定的装饰作用 但是 因为这类院门都 附在院墙上 并非独立存在 所以不属于小品建筑 中国古代众多的小品建筑都有着特殊的形态和特定的文化内 涵 它们在我国古代建筑发展中也是相当有成就的 有删改 注 日晷 gu 古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置 1 文章开头从一种文体的名称 小品 写起 有什么作用 2 第 段的说明层次是 先说明 不超过 20 个字 再说明 不超过 10 个字 最后 不超过 15 个宇 3 阅读下面介绍 宁寿宫 的材料 借助文章中的相关知识 说出 宁寿宫 中哪一个建筑属于 小品建 筑 为什么 第 8 页 共 14 页 链接材料 北京紫禁城内的宁寿宫 是清代乾隆皇帝准备退位后当太上皇时居住和使用的 这是一组有相当规模的宫殿 建筑群 这些建筑的布置很注意显示皇家气魄 主建筑宁寿宫建于单层石台基之上 与皇极殿相接 宁寿宫建筑 群的入口是面向南的皇极门 皇极门气宇轩昂 皇极门的南面 立着一座很长的影壁 影壁上有九条用琉璃烧制 的巨龙 这就是有名的 九龙壁 14 25 分 山的呼唤 琼 瑶 1 梦中 总听到那山的呼唤 2 从小 热爱山 热爱水 热爱大自然那渺无边际 不可捉摸的神奇与旖旎 3 童年时 在故乡湖南的乡间 曾有那么一座山 使我喘息过 使我迷惑过 使我喜悦而又使我沉迷 至今 那山仍清晰地萦绕于我的脑际 那山并不高 遍布着松树 高大的直入云霄 小的只有半个人高 泥土是红色的 土质松而软 没有杂草 没有荆棘 只是 遍地撒布着一颗颗的松果 而我穿梭于那松林间 奔跑着 呼喊着 收集着那些松果 竟日流连 乐而不疲 玩累了 我会选择一棵巨大的松树 倚着它坐下来 让那如伞般的松枝 遮蔽着我 闭上眼睛 我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响 幻想着它在诉说些什么 我一直是个爱做 梦的孩子 我就在那儿制造着 酝酿着 堆积着我最初的 童稚的梦 长长久久地听着那山的倾诉 山的声籁和 山的呼唤 4 这座童年时期影响着我的山 始终活在我的心中 它带着一股烧灼般的力量压迫着我 一座山 我总觉得 自己要攀一座山 而我也总觉得自己在攀一座山 我开始写作 迫切地想写出我对山的那份感觉 我写了很多以 山为背景的小说 像 深山里 像 苔痕 像 船里的卡保山 而真正能写出我那份感觉的 只有一篇 幸运草 5 两年前 随着拍摄 幸运草 的外景勘察队 我上了一座山 我这一生真正地爬上了一座 山 再度感 受到那份令人喘息 令人迷惑 令人喜悦而又令人沉迷的滋味 那座山 那座高不可攀 深入云霄的山 那座远 离尘嚣 没有丝毫人间烟火味的山 那座半是梦境 半是幻境 半是仙境的山 6 那山高达海拔一万三千多英尺 名叫 玉山 7 再没有什么感觉比登上一座 高山 的感觉更踏实 也再没什么感觉比登上一座 高山 的感觉更虚幻 第 9 页 共 14 页 那山半在云封雾绕中 半在氤氲迷离中 岩石高插入云 松树伸展着枝丫 像一只只巨人的手 托住了整个的天 空 8 站在那儿 世界在你的脚底 寒意深深的云层包围着你 浓密的松树 高大 挺拔 苍劲 树枝上全挂着 一串一串的苍苔 云所带来的水汽凝聚在苍苔上 成为一颗颗晶莹的水滴 顺着苍苔向下滴落 云飘浮在脚下 在眼前 在身边 忽而来 忽而去 忽而凝聚 忽而飘散 太阳的光芒透过树梢 透过云层 像一条条闪烁的光 带 遍撒在整个山头 一会儿 你会浴在阳光的灿烂里 一会儿 你又会置身在岩石的阴影下 你身边所有的一 切景象 瞬息万变 使你不能不一次又一次的惊叹 惊叹那造物的神秘与神奇 9 夜里 寒月当头 流星数点 山沐浴在月光下 一片清幽 一片朦胧 处处是岩石与巨木的幢幢黑影 给 人一份说不出的震慑与肃穆的感觉 山中的夜并不宁静 风在林中穿梭 时而尖啸 如一声壮烈的呐喊 时而低 吟 如一支柔美的清歌 除了风声 有隔山的飞瀑 在不停不休的飞湍奔流 有不知名的鸟啼 此起彼应的互相 唱和 有树枝偶然的断裂声 有小虫的唧唧 有草丛中不明原委的簌簌 这种种的声浪 汇合成了一股 山的 呼唤 那样让人震慑 让人感动 让人迷惑 似乎在不住地低喊着 来吧 来吧 来吧 来上一座山 看看山 会带给你什么 来吧 来吧 来吧 10 梦中 我总听到那山的呼唤 我知道 我将重去 我将攀登 一次又一次 因为 那山在呼唤着我 选自 美文阅读 有改动 1 认真阅读第 两段 结合语境并联系文段内容 理解下面句中划线词语的含义 我一直是个爱做梦的孩子 我就在那儿制造着 酝酿着 堆积着我最初的 童稚的梦 我总觉得自己要攀一座山 而我也总觉得自己在攀一座山 2 文中第 至 段 作者重点描绘了玉山白天和夜晚两种不同的景象 试用简洁的语言分别概括这两种景 象的特征 4 分 白天的玉山 晚的玉山 3 联系全文看 作者童年登家乡的山和后来攀登玉山 其目的有什么不同 4 本文描写景物浓墨重彩 形象生动 请结合你的阅读经验 任选一个角度 简要分析其写法上的特点 5 试概括本文的主旨 第 10 页 共