我的教育界的“马说”

教育界的教育界的 马说马说 从自主招生谈到人才选拔与人才培养机制 摘要摘要 伯乐如何识马 这是全社会普遍关注的问题 传统的高考制度 以及自主招生 校长直荐 艺术类考试等等 构成了现在高校选拔人才的机制 人才选拔标准 似乎并没 有一个定论 就其目的来说 是针对不同的人才进行选拔 也的确达到了一定的效果 世界上的事情没有比培养人 教育人更复杂的了 所有人都得教育 要培养接班人 要培养建设者 对于学校的学科建设也是值得深究的 因为这是人才培养的最好体现 不 论是目的 方法和导向 关键词关键词 人才选拔 人才培养 教育 正文正文 今年的自主招生在前阶段落下帷幕 作为近年来新增加的 除了高考之外进入高等学 府的另一种方式 自主招生从开始实行之初就一直受到很多人的关注 其独特的考试风格 在得到肯定的同时也难免受到争议 千里马常有而伯乐不常有千里马常有而伯乐不常有 自主招生的面试题目也是众人的焦点所在 因为其不仅体现了高校水平 人们也希望 从中看出高校选拔人才的标准和方向 用 4 个 0 算 24 点 和 生父母 继父母同时参加婚宴 该怎样安排座次 都是今 年的考题 部分人认为其较为刁钻 在考场上难以回答 也不能理解其意在考查学生何种 能力 或是质疑其在考场上能否检测出同学们真实的思维水平 而部分人表示支持 认为 这类题目属于发散性问题 也比较有区分度 对于当下部分高校自主招生面试题为 特色 而 特色 的现象 上海交通大学教授 熊丙奇曾说过 从这些题目上 完全看不出跟学校的人才培养特色有什么关系 我认为题 目越怪 越不利于同学展现自己 但我认为这也同样需要我们综合分析 如果高校的人才选拔标准正是具备良好的随机 应变能力和临场反应能力 那么这本也无可厚非 但是其 真实性 仍待证实 因为这种 能力虽然需要平时的培养 但并不能保证一个人在任何时刻 情况下都能保持 或者侥幸 成为某些同学的 灵光一现 此外 需要在短短的面试时间内从细节入手 的确存在一定 难度 因而这只能是某些面试老师缺乏观察力的体现 而非全部 但是 题目本身的道德 指向应积极向上 无独有偶 今年另一所高校的自主招生也出现过这样的题目 究竟是如来 还是玉皇 大帝厉害 类似于这样的 无厘头 题目 也引起不少议论 面对这样的问题 许多学生可能不知从何下手 因为高中教育没有这样的训练 或者 说 高中教育只教会了学生做题 没有教会学生解决实际问题 作为出题者 校方曾经表 态 他们希望看到一批具有 质疑能力 的同学 大胆怀疑这是一个不当的问题 但学生 绝不会怀疑试题是否有问题的结果却是一种悲哀 该现状对高中教育是一个提醒 传统的应试教育必须彻底改革了 让学生利用知识解 决实际问题的教育改革必须提到议事日程上来了 教育需要培养学生解决实际问题的能力 不需要把学生培养成考试机器 其实 也只有在培养学生解决实际问题能力的过程中 学 习才能快乐起来 教育才能阳光起来 此外 我们仍然应该从问题设置的出发点去看 问题的本质是希望选拔出多样人才 就 如来和玉皇大帝谁厉害 那道题目来说 该校的理科考官表示 考生若觉得问题 无 厘头 可以当场提出 再说为什么它 无厘头 只要言之有理 也是可以加分的 而另 一名文科面试专家解释说 他们不会因为学生回答不出一个问题就否定他 而且这些问题 本来也就没有标准答案 自主招生的面试题目看起来范围很宽 但是不外乎依然是考核学生的几个方面 人生 观 世界观 对社会问题的看法 对大学的理解 以及行为习惯和爱好秉性 如此看来 大学老师希望选拔的人才都是有自己思想 喜欢独立思考 勤奋 会观察的同学 只是个 别题目 在方式方法上稍有欠妥 不过好在大多数高校的自主招生题目还是能够达到较好 的预期效果的 伯乐如何识马 这是全社会普遍关注的问题 传统的高考制度 以及自主招生 校长直荐 艺术类考试等等 构成了现在高校选拔人才的机制 人才选拔标准 似乎并没 有一个定论 就其目的来说 是针对不同的人才进行选拔 也的确达到了一定的效果 我们身边不乏曾经参加过自主招生的人 我也是其中之一 只是当时我并没有通过笔 试环节 所以并没有做更多的准备 但是我目睹了很多同学精心准备自主招生 艺术考试 等等 花费了大量时间和精力 但是最后无果的情况 但是也的确存在部分同学从中受益 比如对于某一方面极为擅长 或者是全科发展类 型 看书很多 知识面广泛的 这些同学多是在语数外三科上没有突出优势的 而这些制 度 对于他们来说 正是非常适合的 如果他们通过自主招生获得加分的话 往往就像吃 了定心丸一样 很有助其之后的复习 不过 在现有考试机制下 由于师资力量和众多因素的关系 各省差距颇大 且一二 三线城市以及农村地区更是有很大差别 这对来自不同地区不同背景的同学是不能够一概 而论的 所以改善这种现状的方法和其中的公平问题等等是亟待解决的 在教育部发布的 2012 年自主招生政策中 首次为试点高校认定自主招生候选人数量设 置了上限 原则控制在自主招生录取计划数的 120 最高不超过 200 在明年自主招生 招生计划不超总计划 5 的 紧箍 重又戴到北京大学 清华大学等自主招生试点名校的头 上 高校如果舞弊还将被取消自主招生试点资格 出台这样的政策 正是在保障更多同学 的权益 也是现今考试制度不断完善的体现 综上 现今繁多的考试制度 一方面是帮助一些学生进入名校的台阶 另一方面 它 又是无形的沉重压力 压迫着考生的创造性思维 应试教育就是一张砂纸 磨光我们的突 出之处 让我们都变得平淡无奇 这是学生无奈的心声 其实 在当今的教育水平下 实现绝对公平是不可能的 将应试教育一下转变成自由 教育也是行不通的 我们只能逐渐改善现今考试机制中的不足之处 我们不应该将其放大 而无视这些制度的可取之处 因为可能我们在不知不觉中也是这些制度的受惠者 所以只 有一步步地改进择取人才的制度 最大限度地争取相对公平 并且秉持选才的标准和宗旨 才能使我们的 千里马 及时被 伯乐 发现 策马以其道方能尽其才策马以其道方能尽其才 目前我们的高校人才培养体制基本统一 课程选择主要分为必修课和选修课 就目前 各高校的必修课内容后来看 其主要涉及专业课知识技能的学习 而很少有关于通识教育 救生知识的教育 有学者提出将这两者划分到必修范围内 目的在于培养大学生的整体素 质 而在选修课方面 各高校均出现学生蜂拥选择学分易得的课程 而真正选择自己喜欢 课程的同学并不是很多 于是高校见招拆招 相继推出诸如 桌游三国杀 婚恋指导 的另类课程 也受到不少学生的追捧 对于学校的学科建设是值得深究的 因为这是人才培养的最好体现 不论是目的 方 法和导向 关于另类课程 其实也能够教会同学们不少东西 这些课程的开设 更多的是希望培 养同学们形成处处留心皆学问的习惯 然后也是为了给同学们一些指导 最后才是学分上 的鼓励 我们可以参照哈佛是如何构建其通识教育的 哈佛大学的 通识教育 在过去的 70 年 中历经了三次变化 上世纪 40 年代 该校开始了 通识教育 课程 到了上世纪 70 年代 之前的 通识教育 课程过时了 哈佛作出修订 出台了 核心课程 新世纪 哈佛在 70 年代所制订的核心课程内容 同样显得不合时宜 于是 哈佛再次作出改变 2009 年新学期开始时 哈佛的新调整正式实施 名称回归为最初的 通识教育 在 这次修订中 哈佛把通识教育分为八个大的学术类别 包括 美学与阐释性理解 文化与 信仰 经验与数学推理 伦理推理 生命系统的科学 物质宇宙的科学 国际社会 以及 世界中的美国 每个大的类别提供了数门乃至数十门课程 要求每个学生必须从每一个类 别中至少选择一门课 他们既可以每学期选修一门 也可以自由选择时间 在毕业之前修 完八门课 达到学校对通识教育所提出的毕业要求就行 当今社会注重的是全面发展 不论是上海的千分考 还是其他省的会考 以及自主招 生等等 都无疑证明了这一点 所以我认为大学的通识教育是有必要的 但是现在的通识 教育科目应该在其趣味性和实践性上靠拢 因为大学生普遍对某些通识教育课程不感兴趣 想着逃课 即便不逃课也会做其他作业或者玩手机等 这就失去其意义 所以我认为通识 教育是很有必要的 但是有待改善 救生类课程的必要性不言自明 2008 年上海某高校宿舍发生火灾 造成四女生跳楼的 惨剧 前不久上海大学生在太湖遇难 相比较而言 汶川地震 有个中学没有一个同学 死亡 不少人认为那是奇迹 其实奇迹的背后是惊人的坚持 那所学校的校长经常训练 同学们对于逃生技巧和地形出入口都非常熟悉 在国外也是如此 进入大学里参观的第一 门课 多半是关于自救和逃生 而校内所有的消防通道都是敞开的 但是目前国内不少大 学对此仍旧不够重视 许多教室有些门是常年关闭的 因为大家都抱有侥幸心理 认为这 种事情不会发生在自己身上 培养人才绝不能够仅仅局限在精和专 此类基础素质教育更是必不可少的 尤其是对 于自己生命的保全 这便是其与高等教育的不同之处 却又是紧密的联系点 唯有结合和 协调 才能共同为培养人才服务 但是 此类课程的确应该从高等学府推向社会大众 推 向低龄教育 如果能够做到这一点 那么在大学中开展此类课程就是在不断地巩固的基础 上拓展新的内容 至于专业课程 大学所学的理论知识有着全局性的统筹作用 为以后的工作打下了坚 实的基础 而目前却存在很多专业课业压力非常大 而同学又不喜欢自己的专业 又不得 不为专业放弃自己的业余爱好的情况 对此 我认为不能一刀切地说这个是好是坏 2009 届本科毕业生专业对口率仅为 67 这份数据既告诉我们专业不是绝对的 如果自己认 为是值得的 感兴趣的事 那么还是应该坚持去做 但同时它也说明 如果想在大学中就 进行专业区分 那么就应该做得更加完善到位 彻底充分地学习本专业 否则会有许多大 学生浪费四年光阴 毕业后发现自己所学毫无用处 不论是对就业还是未来发展都毫无用 处 在专业与成才之间如何平衡是一个难题 一个大学生应该在不断尝试时间的过程中去 找到这个支点 这也是我们将来能够平衡自己生活的必备能力 史蒂文 乔伊斯就是一个 鲜活的例子 他被专业调剂到了自己不喜欢的专业 但一直认为你选择一个专业并坚持下 去 即使你以后不会把它作为自己的职业 它也可以给你学习的能力 最终当上了新西兰 通讯和信息技术部部长兼高等教育部部长 大学的任务是教会学生如何思考问题 解决问题 全方位考虑将学生培养成全面的人 才 而不单是专业知识技能的学习 所以通识课等课程也应成为大学生的必修课 设置选 修课的初衷是考虑到学生兴趣的差异 也为丰富学生各方面的知识 如今却畸形成一个怪 胎 这让高校的教育再次反思 所有的动物训练都是抽出来的 比如耍猴子 我们会抛弃难教的猴子 但是我们一旦都 教的话 它们一定会适应我们用皮鞭不断地抽 但同时我们越抽可能越适得其反 学生是 千变万化的 每个人都有其长项 都有其思维习惯 许多千差万别的孩子来到同一所学校 进入同一个班级 等于是在用批量生产的方式教育 所以如此不能确保其对每个学生都适 用 现代化的教育人才 培养人才方式 应该借鉴各方经验 不断改进和完善 在中国古代 能受到教育的人很少 因而私塾里的老师是针对每一个孩子进行教育的 分为 诗经 左传 尚书 等 有所区别 同时 由于孩子的悟性也不同别 也就不 存在统一的进度和要求等等 我国第一所现代化大学是现在的北京大学 当蔡元培任校长时 其对于育才也颇有研 究 他把学科进行几类分支 但不细化到专业 必修课和选修课都是由学生选老师 只要 有两个学生选你的 下一个学期这位老师仍然能够得到聘请 不像我们现在必须达到五十 多以上 因为有些老师所教很专业 就两个学生继承他够了 就能听出精华 此外还有一 个规定 教授每人每个学期至少开设三门课 大前提是 第二个学期的三门课中得有两门 是新课 开不出来 就另谋高就了 蔡元培所倡导的 是传统文化 马克思主义 神学等等的 兼容并包 这就是大学 是让学生们学会思想 这并不是要求记住黑格尔说什么 鲁迅说什么 而是学会自己思考 问题 继而把思想表达出来的话 其次是要注重基础教育培养 为日后深造 成为精英打下坚实的根基 大学应该只是 一个过渡 我们在这里培养一些基本思想 汲取知识 从各方面提升自己即可 在这里 我们逐渐发现自己真正心中所想 以及愿意追随的专业和付出一生的事业 然后为其努力 奋斗 教育体制体现的是一个教育理念 我们目前所学是为了什么 考试 学分 绩点 保 研 奖学金吗 其实我们的立足点应该是哪一种教育体制 哪一种教学方法更有利于人才 培养 因材施教 也许才会取得最好的效果 用统一的模式去教 那才是最大的不公平 比如有同学在某方面特别感兴趣 又有长项 只差没人优质的专业教育 辅导 那就是埋 没了人才苗子的培养 这是很不公平的 这与不同的高校选拔人才也是有呼应的 比如通过自主招生选拔出的同学 应该在进 入大学后受到在人才培养方面受到特别 照顾 正是对于当时其身上与众不同的闪光点 否则按照过人之处选拔进入高校 却不将其进一步深入发掘 而是同等教育培养 那才是 一种莫大的浪费和不应该 教育理念也是与时俱进的 过去家庭子女较多 哪怕只有一个上大学 就很开心 因 为那在家庭观念很重的中国人心中代表我家有个孩子上大学了 那就足够了 独生子女政 策实施后 问题转为严峻 我就这一个孩子 他上不了大学就意味着自己家的孩子没有上 大学的了 所以千军万马越来越执着 为了让孩子考上大学 家长认为什么都可以掩盖 只要考得好 孩子可以对爸爸妈妈 可以粗言粗语 可以家里什么活都不干 到了高考的时候 孩子更是家里的神 家里的小 皇帝 爸爸妈妈都不敢大声说话 此外 愈发多的学生都往大学涌来 都想攻读硕士 博士 甚至是博士后 也会引发 不少问题 以后谁给我们掏下水道 谁给我们在厨房里掌勺炒菜啊 还有不少同学在大学 里变得过于势利 随意轻视其他人 这些都是现行教育体制下所引发的问题 家长往往对于孩子期望太高 这也就是一分 极大的压力 一方面 计划生育是国策 但我们对突然实行计划生育准备不够 计划生育 之后家庭怎么教独生子女 社会怎么教独生子女 各种学校怎么教独生子女 用的还是原 来教多生子女的方法 另一方面 当今有不少父母都不是为了孩子而教育孩子 是为了自 己而教育孩子 为了自己在别人面前脸上有光而教育孩子 这就必定会出问题 此外 如果国家的接班人道德素养 公民素质不能提高的话 先进技术越高 只会导 致往牛奶里添加三聚氰胺的人越多 很多技能本身也并不需要多么高的学历 社会应该加 强接班人建设者是各行各业的这一意识 每份工作都是必不可少的 无论在哪个国家 教育人才 培养人才都有许多方式方法 在德国 进入中学后就要 接受一定的职业教育 学擦玻璃 学缝纫 学烹饪 学开汽车 或者学当秘书 一个大学 教授绝对不可能留一个博士生给自己当秘书 马上秘书协会就告他了 质问为何不选择其 秘书专业培养的人 另外 只有上过文理中学的才能上大学 而上大学很简单 两个中学老师推荐你就上 了 但读出来很困难 德国是学分制 不硬性规定所选课程 学生们有很多自主选择的机 会 值得注意的是 德国实行教考分离 学生听一位老师的课 老师讲完了 给同学签个 字 才可以去考试 但是那里的老师绝对不会给他认为没有学习好这门课程的学生签字 能做到 严出 因为他明白培养的过程严格才能出优秀的人才 他明白自己的签字代表同 学有考试资格 但实际情况是学生都不会知道谁出的题 也不知道什么时间考 也不知道 会编入哪个班级 这样就会导致滥竽充数的同学无法及格 如果不及格的学生数量多了 学校考试委员会便会找到这位老师 质问其给学生签字 的理由 因为这份签字就是一种证明 代表学生通过上课得到某一方面的知识或者能力的 提高 从老师的角度来看 他们也不知道考题如何 所以能做到的只有认真教授课程 并 且对自己的签字负责 此外 老师也有自己的悲哀 往往其所擅长的领域的课程申报并不容易 比如课程的 名字叫做传统文化 实质就是中医养生课 但由于不少学校规定 现有课表上查询不到的 课程必须进行申报 而手续麻烦繁复 所需耗费的时间也长 精力也多 关键是最后也不 一定能够申报成功 所以不少老师或是选择放弃这方面的课程开设 或是随意上报一个其 他课程名字 才能讲授这方面内容 但是不论是过去中国的经验 还是现在国外的做法 对于当今中国来说 都是没法照 抄照用的 我们应该在借鉴的基础上 结合国情 调整培养人才的方式 比如把高考放在 读大学以后的道理 还有在考试打分前 很多东西其实就已经完成了 怎样培养人才是一门大学问 教育有教育者的责任 也有受教育者的责任 如果每一 个受教育者 都只是服从于分数 对于必修课就竞相选择给分高的老师 对于选修课 就 不理会自己的兴趣 竞相选择容易给出通过 或者不大点名的老师 认为他们仁慈善良 那么整个培养人才的目的就变味了 学生们沦落为在 优秀成绩 引导下的牺牲品 很难 真正学有所成 从教育者来看 我们应该发出这样的疑问 心慈手软 是不是可行呢 是不是在对 学生担负责任呢 此外 老师学术造假的问题也是存在的 老师都在造假 如此一来还怎 么教育学生 师德也是极为重要的 学生读大学的过程是重要的 那是人才被培养 被塑造的过程 真正的有心之人 会 做出对今后帮助更大的选择 贪图一时的高分 很有可能造成以后使用的时候才猛然察觉 自己没有能够拿得出手的本领 技能和知识 人才培养是多方向的 各方都要注意 既有 整个社会的机制 也有教育者 还有受教育者 作为学生 我们在呼吁人才培养模式发生 改变的同时 首先完全应该从自己做起 选择一些自己认为有用的课程 选择一些自己颇 有兴趣的课程 或者哪怕不给学分 只要老师有真正水平 同学们也应该争相旁听 严师 出高徒 三年五年 十年八年 甚至三五十年以后 当我们回想起来 在大学里 曾经有 个非常严厉 严格要求学生的老师 不过课程内容还真是受用 这才是老师应尽的义务 这也正是人才培养的核心和价值 结论结论 世界上的事情没有比培养人 教育人更复杂的了 所有人都得教育 要培养接班人 要培养建设者 我们要在自己的人生中 通过享受教育权 感悟人生 体验乐趣 后天 式的教育有教无类 穷人的孩子 富人的孩子 城里的孩子 乡下的孩子等等 我们都不 能抛弃和放弃 选拔也只是为了有所区分 而绝不是为了淘汰 人才能够创造生产力 是社会发展进步的内在动力 用公平高效的方式选拔 培养人 才 让人才 尽其才 是教育不懈追求的目标 也是我们不懈奋斗的方向 问卷调查结果 部分 问卷调查结果 部分 3 你认为大学生选才标准如何 才 不是绝对的 要看选哪方面的才 应该是多元的 太片面 不能或很难全面地选才 好马配好鞍 不存在那么多不公平 踏实努力是最被认可的 太功利 缺乏实际作用 因人而异 能力 各种能力 除了背景 选才标准不合理 希望能更加多样化 不错 比较适合我国目前的国情 有待改进 是指大学录取还是大学生普遍对于 人才 的标准 都是挺单一 片面的 结合方式不同 通过实践不断进步 不尽如意 评判标准过少 选才 各有标准 大体上不差 都有慧根 我相信每个人都有自己擅长的方面 都是一种人才 所以我支持不拘一格收人才 但 这在中国很难实现 高考必然是最为公平的考试 是国情所致 目前通过绩点考试选拔较为公平 分情况 多角度 全面观察 应该更因才而择 首先在求职的竞争力强 之后是坚实的工作能力强 专业方面拔尖 为人方面要不愧于人 很多标准太理想了 在中国行不通 文理大学生应有不同的选才标准 标准不一 不应该有一个刻板的 固定的选才模式