第四课时商是几位数(1)_第1页
第四课时商是几位数(1)_第2页
第四课时商是几位数(1)_第3页
第四课时商是几位数(1)_第4页
第四课时商是几位数(1)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四课时 商是几位数 新授课 教学内容 最新北师大版三年级数学下册 P6 学习目标 1 探索并掌握三位数除以一位数 被除数最高位上的数不小于 除数 的计算方法 并能正确计算 2 结合具体的情境进行估算 逐步培养估算意识与能力 教学重点 探索并掌握三位数除以一位数的计算方法 教学难点 能正确计算三位数除以一位数 教具准备 小黑板 课 件 教学过程 教学反思 第五课时 商是几位数 练习课 教学内容 最新北师大版三年级数学下册 P7 学习目标 1 通过练习进一步掌握三位数除以一位数 被除数最高位上的 数不小于除数 的计算方法 并能正确计算 2 结合具体的情境进行估算 进一步培养估算意识与能力 教学重点 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法 教学难点 熟练计算三位数除以一位数 教具准备 小黑板 课件 教学过程 第六课时 猴子的烦恼 新授课 教学内容 最新北师大版三年级数学下册 P8 学习目标 1 理解 0 除以任何不是 0 的数都得 0 2 探索并掌握三位数除以一位数时 商中间或末尾有 0 且无余数的 除法的计算方法 能正确进行计算 3 经历与他人交流各自想法的过程 逐步学会合作学习 教学重点 理解 0 除以任何不是 0 的数都得 0 教学难点 探索并掌握三位数除以一位数时 商中间或末尾有 0 的 除法的计算方法 能正确进行计算 教学用具 挂图 小黑板 课件 教学过程 教学反思 第六课时 猴子的烦恼 练习课 教学内容 最新北师大版三年级数学下册 P9 学习目标 1 通过练习活动 加深理解 0 除以任何不是 0 的数都得 0 2 通过练习活动 熟练掌握三位数除以一位数时 商中间或末尾有 0 且无余数的除法的计算方法 能正确进行计算 3 经历与他人交流各自想法的过程 逐步学会合作学习 教学重点 理解 0 除以任何不是 0 的数都得 0 教学难点 探索并掌握三位数除以一位数时 商中间或末尾有 0 的 除法的计算方法 能正确进行计算 教学用具 挂图 小黑板 课件 教学过程 第七课时 节约 新授课 教学内容 最新北师大版三年级数学下册 P10 学习目标 1 理解 0 除以任何不是 0 的数都得 0 2 探索并掌握三位数除以一位数时 商中间或末尾有 0 且有余数的 除法的计算方法 能正确进行计算 3 经历与他人交流各自想法的过程 逐步学会合作学习 教学重点 探索并掌握三位数除以一位数时 商中间或末尾有 0 的 除法的计算方法 能正确进行计算 教学难点 三位数除以一位数时 被除数十位不够商 1 时商 0 教学用具 挂图 小黑板 课件 教学过程 教学过程 第八课时 节约 练习课 教学内容 最新北师大版三年级数学下册 P11 12 学习目标 1 通过练习活动 强化理解 0 除以任何不是 0 的数都得 0 2 熟练掌握三位数除以一位数时 商中间或末尾有 0 且有余数的除 法的计算方法 能正确熟练进行计算 3 培养学生节约意识 教学重点 探索并掌握三位数除以一位数时 商中间或末尾有 0 的 除

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论