鄂教版五校2019-2020学年八年级下学期语文第一次月考试卷A卷

第 1 页 共 12 页 鄂教版五校鄂教版五校 2019 20202019 2020 学年八年级下学期语文第一次月考试卷学年八年级下学期语文第一次月考试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列词语中带下划线的字的读音错误的是 A 卖弄 non 膝盖 x 不折不扣 zh B 脑髓 su 颓唐 tu 断壁残垣 yu n C 脊梁 j 闲暇 xi 迥然不同 j n D 琢磨 zu 琐屑 xi 茅塞顿开 s 2 2 分 下列加横线词语运用有误的一项是 A 看到弟弟那顽皮的样子 奶奶忍俊不禁地笑了 B 杨贵妃 那丰腴的面庞 美妙的舞姿 给观众留下了极其难忘的印象 C 这荒凉的土地生长着这样奇崛的梅树 仿佛它们本身就具有了意境 D 这部电脑动画制作的古味盎然 光怪陆离的景象 会让小朋友们大开眼界 3 2 分 下列句子中 没有语病的一句是 A 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键 B 增加教学质量是语文教学改革的当务之急 C 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活 D 当外国友人来广州时 受到了广州人民的热烈欢迎 4 2 分 下列说法正确的一项是 A 我在北京 和 我们在党的关怀下成长 这两个句子中的 在 分别是动词 介词 B 科技发达 今天星期二 中国工人 这本书 20 元 都是主谓短语 第 2 页 共 12 页 C 五十多年来 这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国 这个句子的主干是 海外游子眷念 D 看见这样翠绿的麦田 仿佛已经嗅出白面包子的香气来了 这句话运用了比喻的修辞手法 5 2 分 下列对古诗词赏析有错的一项是 A 李白 行路难 抒发了自己政治上遭遇挫折后的愤激之情 并吐露了自己的理想和愿望 B 曹操 观沧海 洪波涌起 中的 涌 字用得尤其出色 让读者不仅看到了大海波涌连天的形态 而且 仿佛听到了惊涛拍岸的声音 C 文天样 过零丁洋 中的 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 名句 表明了诗人舍生取义的决心 体 现了他坚贞不屈的气节 D 诗经 两首 都采用了重章叠句的形式 充分表达了诗人细腻的情感 不同的是 关雎 意境含蓄 场景朦胧 蒹葭 叙事线索明晰 画面形象可见 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 6 2 分 用正楷字 根据注音写出相应的词语 世界上没有一蹴而就的成功 更没有从天而降的 伟力 那些 ji n ch b xi 朝着既定目标砥砺 奋进的人 才能在 r j yu 1 i 中抵达梦想的彼岸 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 名句积累与运用 1 兔从狗窦入 中庭生旅谷 十五从军征 2 风休住 蓬舟吹取三山去 李清照 渔家傲 3 山河表里潼关路 张养浩 山坡羊 潼关怀古 4 是故学然后知不足 知不足 然后能自反也 知困 教学相长 5 唐代伟大诗人杜甫在 望岳 中以 两句表现诗人敢于攀登绝顶 俯视一切的雄 心和气概 6 卖炭翁 一诗通过 两句刻画出卖炭翁矛盾的心理 饱含了作者对劳动人民的 怜惜之情 第 3 页 共 12 页 7 李贺在 雁门太守行 中写出将士们以死报效君主的坚定决心的诗句是 8 马致远在 天净沙 秋思 中以 两句道出了天下游子的共同心声 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 阅读下面文字 完成下列小题 学习 人民解放军百万大军横渡长江 我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏 歼灭和击溃一切顽抗敌人的气 势 那气势只能用 锐不可挡 来形容 学习 首届诺贝尔奖颁发 我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的 遗嘱 遗愿 设立的 是为了 奖励 鼓励 那些为人类做出最大贡献的人 朗读 飞天 凌空 我们仿佛又看到了 中国姑娘吕伟在第 9 届亚运会中夺得 10 米高台跳水冠军的 雄姿 英姿 仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和 欢呼声 朗读 一着惊海天 我们心潮彭湃 豪情万丈 在同一 时刻汇聚 我们的祖国真正强大起来了 1 文中划线的词语的读音和字形 都正确的一项是 A 阻遏 锐不可挡 B 歼灭 qi 心潮彭湃 C 击溃 豪情万丈 D 冠军 gu n 震耳欲聋 2 文中括号里的词语 最恰当的一项是 A 遗嘱 鼓励 英姿 B 遗愿 奖励 雄姿 C 遗愿 奖励 英姿 D 遗嘱 奖励 英姿 3 文中三处横线上依次填入的语句 衔接最恰当的一项是 A 追思与缅怀 光荣与梦想 决心与信念 B 光荣与梦想 决心与信念 追思与缅怀 第 4 页 共 12 页 C 追思与缅怀 决心与信念 光荣与梦想 D 光荣与梦想 追思与缅怀 决心与信念 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读下面古诗 然后回答问题 送友人 李白 青山横北郭 白水绕东城 此地一为别 孤蓬万里征 浮云游子意 落日故人情 挥手自兹去 萧萧班马鸣 1 请你用自己的语言描绘一下 青山横北郭 白水绕东城 的画面 2 这首诗表达怎样的思想感情 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 10 15 分 阅读下面的文言文 按要求答题 木兰诗 唧唧复唧唧 木兰当户织 不闻机杼声 唯闻女叹息 问女何所思 问女何所忆 女亦无所思 女亦无所忆 昨夜见军帖 可汗大点兵 军书十二卷 卷卷有爷名 阿爷无大儿 木兰无长兄 愿为市鞍马 从此替爷征 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 旦辞爷娘去 暮宿黄河边 不闻爷娘唤女声 但闻黄 河流水鸣溅溅 旦辞黄河去 暮至黑山头 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归 归来见天子 天子坐明堂 策勋十二转 赏赐百千强 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 愿驰千里足 送儿还 故乡 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 开我东阁门 坐我西 阁床 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜贴花黄 出门看火伴 火伴皆惊忙 同行十二年 不知木兰 第 5 页 共 12 页 是女郎 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 1 解释句中划线的字词 旦辞爷娘去 旦 万里赴戎机 戎 出郭相扶将 郭 双兔傍地走 傍 2 木兰诗 选自宋代 组织编撰的 乐府诗集 它与 一起合称 乐府双壁 木兰诗 里有两个成语是 3 翻译下列句子 策勋十二转 赏赐百千强 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 4 下列说法不正确的一项是 A 阿爷无大儿 木兰无长兄 这一句话点明了木兰替父从军的原因 B 将军百战死 壮士十年归 一句赞美了将军英勇善战 为国捐躯 说明了战士们经历了漫长而艰苦的 战斗 是对木兰从军生涯的简单描述 C 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 这句话表现了木兰不慕名利的高尚品质 D 出门看火伴 火伴皆惊忙 一句从侧面表现了木兰机智英勇的巾帼英雄形象 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 11 20 分 阅读下面的文字 完成下列各题 谈话的艺术 梁实秋 谈话不是演说 更不是训话 所以一个人不可以霸占所有的时间 不可以长篇大论地絮聒不休 旁若无人 第 6 页 共 12 页 有些人大概是口部筋肉特别发达 一开口便不能自休 绝不容许别人插嘴 话如连珠 音容并茂 他讲一件事能 从盘古开天地讲起 慢慢地进入本题 亦能枝节横生 终于忘记本题是什么 在英国文人中 约翰逊博士是一个 著名的例子 在咖啡店里 他一开口 老鼠都不敢叫 那个结结巴巴的高尔斯密一插嘴便触霉头 Sir Oracic 约翰逊博士 在说话 谁敢出声 约翰逊因此被称为当时文艺界的独裁者 谈话 和作文一样 有主题 有腹稿 有层次 有头尾 不可语无伦次 写文章肯用心的人就不太多 谈 话而知道剪裁的就更少了 写文章讲究开门见山 起笔最要紧 要来得挺拔而突兀 或是非常爽朗 总之要引人 入胜 不同凡响 谈话亦然 开口便谈天气好坏 当然亦不失为一种寒暄之道 究竟缺乏风趣 常见有客来访 宾主落座 客人徐徐开言 您没有出门啊 主人除了重申 我没有出门 这一事实之外没有法子再作其他的 答话 谈公事 讲生意 只求其明白清楚 禅师们在谈吐间好逞机锋 不落迹象 那又是一种境界 不是我们凡 夫俗子所能企望得到的 在技巧上 谈话也有些个禁忌 话到口边留半句 只是劝人慎言 却有人认真施行 真个的只说半句 其余半句要由你去揣摩 好像文法习题中的造句 半句话要由你去填充 有时候是光说前半句 要你猜后半句 有时候是光说后半句 要你想前半句 一段谈话中若是破碎的句子太多 在听的方面不加整理是难以理解的 费 时费事 莫此为甚 我看在谈话时最好还是注意文法 多用完整的句子为宜 另一极端是 唯恐听者印象不深 每一句话重复一遍 这办法对于听者的忍耐力实在要求过奢 谈话的腔调与嗓音因人而异 有的如破锣 有的如 公鸡 有的行腔使气有板有眼 有的回肠荡气如怨如诉 有的于每一句尾加上一串格格的笑 有的于说完一段话 之后像鲸鱼一般喷一口大气 这一切都无关宏旨 要紧的是说话的声音之大小需要一点控制 一开口便血脉偾张 声震屋瓦 不久便要力竭声嘶 气急败坏 似可不必 另有一些人的谈话别有公式 把每句中的名词与动词一律 用低音 甚至变成耳语 令听者颇为吃力 有些人唾腺特别发达 三言两句之后嘴角上便积有两滩如奶油状的泡 沫 于发出重唇音的时候便不免星沫四溅 真像是痰唾珠玑 人与人相处 本来易生摩擦 谈话时也要保持距离 以策安全 有删改 1 请简要分析本文是如何对 谈话的艺术 进行论述的 2 第 自然段中引用约翰逊博士事例的主要作用是什么 3 我们日常谈话中是否能像禅师一样 谈吐中 好逞机锋 不落迹象 为什么 请写出你的理由 4 作者认为谈话在技巧上有哪些禁忌 12 25 分 阅读下面记叙文 完成文后题目 第 7 页 共 12 页 一把小刀的教益 那位老师叫什么 我已经不记得了 记忆中印象深刻的 是年逾花甲的他总有着和蔼的 极具亲和力的笑 容 发根处时常残留着染发剂褪色后留下的红黄相间的颜色 他以前是教物理的 在我上初中二年级的时候 他教了我们一学期的手工课 手工课不是主课 每周只有 一节 所以班里很多同学并不重视 难得的是 他上课却很认真 甲 经常鼓励我们发挥想像力搞一些小发明 或布置一些手工作业要我们完成 而在每堂课上 他都会对这些 小作品 进行点评和打分 记得有一次 他要求我们 变废为宝 自制一把小刀 其实就是利用废弃的锯条 将一端磨出锋利的刃 另一端包上胶布以防扎手 他说每个人都必须完成 因为得分会记入期末的总评成绩 那时我特别希望自己的手工作品能够得 分以上 因为每次上课 他都会把得 分以上的作品收集起 来 放在讲台上的一个 专区 里 让大家排着队上去参观 这是一种巨大的荣誉 但是 要得 分何尝容易 除非作品特别精致或者非常有创意 否则别想得到这个荣誉 为了这个梦寐以求的 分 我一回家就四处找材料 从我家附近的一个建筑工地上找到一根光亮干净没 有锈痕的废锯条 但是接下来的工作可让我犯了难 我家没有磨刀石 这可怎么办 突然 我的脑海里灵光一闪 我家门口的楼梯不太光滑 表面上布满芝麻大小的凹坑 在上面磨锯条一定行 于是 那几天一放学 我就端一碗水坐在楼梯口 把地和锯条都洒湿 然后就撅着屁股呼哧呼哧地磨起来 一直磨到母亲叫我吃饭时 才收工回去 下班的叔叔阿姨个个奇怪地盯着我 闹不懂这个小妮子满头大汗的在搞 什么名堂 就这样卖力地干了两天 我的小刀终于 完工 了 我把它捧在手里 找来一块布包好 小心地搁置 起来 上手工课那天 一看到别人做好的小刀 我心里立刻凉了半截 别人的刀刃磨得又光又亮 刀锋也长 而 我的刀刃在楼梯上磨得黑不溜秋的 刀锋也是短短的 只能算是 小匕首 无奈 我只好硬着头皮把 作业 交 到讲台上 老师开始一件件地 鉴赏 我们的作品了 他很认真地给每一把小刀打分 每逢有做得精致的 他都要夸 奖几句 并把这件作品放到讲桌最前面的 精品区 里 突然 周围一阵大笑 只见他从一堆精致的小刀里抽出 我的 小匕首 脸上一副诧异的神情 这是哪位同学做的 乙 他微笑着轻轻地把我的小刀放到 精 品区 里 和那些制作精致的小刀搁在一起 其实 手工课只是中学里无关紧要的一门课 他也只是我中学时代里众多老师中的一位 但我记住了他 记住了那把小刀 更记住了在那堂课上 记住了当他将我那丑陋的作品轻轻放进 精品区 时 脸上挂着的微笑 第 8 页 共 12 页 从那以后 我明白了一个道理 只要尽了最大的努力 别人就不会轻视我 直到现在 但凡我做一件事情 纵然身边高手如云 我也绝对不会为自己的弱势而自卑 因为我知道 只要自己努力了 就对得起天地良心 1 请用简洁的语言概述本文的中心事件 2 请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达效果 原句 上手工课那天 一看到别人做好的小刀 我心里立刻凉了半截 分析 凉了半截 主要反映了 我 当时的心理感受 别人做的又光又亮的小 我感到惭愧 沮丧 原句 我把它捧在手里 找来一块布包好 小心地搁置起来 分析 3 甲 乙两处划线描写刻画了老师什么特点 分别做具体分析 4 选文第 自然段省略号处写老师脸上一副诧异的神情 问是谁的作品 请根据上下文 发挥你的想像 以第一人称简要描述我那时紧张尴尬的情景 有动作 语言 神态等描写 不超过 80 个字 5 题目是 一把小刀的教益 读完全文 请说一说文中的 我 从中得到什么样的教益 联系你的生