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第 1 页 共 13 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年九年级上学期语文期中阶段检测测试卷学年九年级上学期语文期中阶段检测测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识基础知识 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 5 分 补写出下列句子中的空缺部分 1 蒹葭采采 诗经 蒹葭 2 悠然见南山 陶渊明 饮酒 3 无为在歧路 王勃 送杜少府之任蜀州 4 君问归期未有期 李商隐 夜雨寄北 5 明月几时有 苏轼 水调歌头 6 箫鼓追随春社近 陆游 游山西村 7 峰峦如聚 山河表里关路 张养浩 山坡羊 潼关怀古 8 居庙堂之高则忧其民 范仲淹 岳阳楼记 9 李白 行路难 中 表达诗人坚信理想终会实现的诗句是 10 论语 学而 中 曾子强调经常反省自己的为人处事 提升道德修养的句子是 2 1 分 根据拼音写出相应的词语 1 城内那么狭窄 城外又那么 ku n ch ng 2 她常常肝疼得整宿整宿 f n l i f q 地睡不了觉 3 在雾中神情紧张地驾驶着一条大船 xi o x n y y 地缓缓地向对岸驶去 4 但我也不是个读书能够 f i q n w ng sh 的人 当三阳春正上座 飘来一阵阵炒菜香时 我也 饿得饥肠辘辘 3 1 分 下列划线词语运用正确的一项是 第 2 页 共 13 页 A 老王为人热情 无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖 强聒不舍 大家都特喜欢同他聊天 B 看着别人在联谊会上有说有笑 自己却在角落里默默不语 显得鹤立鸡群 心里很不是滋味 C 中国南极科考队经过锲而不舍的努力 在南极成功架设了天文望远镜 D 小刚的作业字迹潦草 杂乱无章 如群蚁排衙 4 1 分 下列句中没有语病的一项是 A 80 后男老师兑现诺言 带领毕业生骑行 1800 余公里 从山西朔州到达上海 这一行为大大出乎众多 网友的意料之外 B 能否规范地书写汉字 是对义务教育阶段学生书写汉字的基本要求 C 在今年的 两会 上 代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见 D 十二届全国人大常委会第七次会议决定 将每年的 12 月 13 日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日 5 2 分 中国是一个诗的国度 特别是古典诗歌 源远流长 名家辈出 八年级 1 班将开展 古诗苑漫 步 综合性学习活动 请你参与 1 请你为本次活动设计一条宣传语 2 请你参照下列活动形式 为本次活动再设计两个形式 形式一 分门别类辑古诗 形式二 形式三 3 与古人对话 请选择一位你最喜欢的古诗人 仿照示例与他展开一段跨越时空的对话 示例 刘禹锡 你一生坎坷 风雨中 你依然高歌 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 你的豁达与乐观 鼓起了我前进的风帆 二 二 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 1313 分分 6 3 分 阅读下列文段 回答问题 湖心亭看雪 第 3 页 共 13 页 张岱 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖 心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人 两三粒而已 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余 大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余强饮 三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 1 解释下面语句加下划线的词语 余拏一小舟 余强饮三大白而别 客此 2 翻译文中划线的句子 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 莫说相公痴 更有痴似相公者 3 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 A 本文以回忆的方式 淡雅的语言 记述了一次湖心亭赏雪的往事 表现了西湖雪后的洁净之美 以及亭 上遇人之乐 其中隐含淡淡的故国之悲 B 作者以 人鸟声俱绝 来描写雪后西湖的寂寥空旷 夜游西湖表现出他的不同凡响之处 也是作者崇尚 冰雪人格 的体现 C 文章以舟子 莫说相公痴 更有痴似相公者 的喃喃自语收束全文 借舟子之口 点出一个 痴 字 侧面写出俗人无法理解文人的高雅 D 文中使用白描手法 描写雪夜湖景犹如一幅淡墨山水画 视野由远及近 由大变小 让人产生一种天地 之大 人生之微的感慨 7 3 分 阅读文言文 完成下面小题 河中石兽 沧州南一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求二石兽于水中 竟不可得 以为顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 第 4 页 共 13 页 一讲学家设账寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木柿 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松 浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之 力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂 反溯流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 1 用 划出下列句子的朗读节奏 只划一处 是 非 木 柿 2 下列句子中 之 字用法不同的一项是 A 闻之笑曰 B 当求之于上流 C 一老河兵闻之 D 其反激之力 3 请结合第 段原文至少两个具体词语 分析作者是如何把讲学家塑造成 目中无人 狂安自大 的 4 下列四张示意图 最符合老河兵对河中石鲁应 求之于上流 的原因分析是 A B 第 5 页 共 13 页 C D 5 下列古人的四句话 与 河中石兽 说明的道理意思最接近的一项是 A 道虽迹 不行不至 事虽小 不为不成 B 过而不能知 是不智也 知而不能改 是不勇也 C 见闻之知 不如心之所喻 心之所喻 不如身之所亲行焉 D 千人同心 则得千人力 万人异心 则无一人之用 8 3 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 陈涉世家 司马迁 陈胜者 阳城人也 字涉 吴广者 阳夏人也 字叔 陈涉少时 尝与人佣耕 辍耕之垄上 怅恨久之 曰 苟富贵 无相忘 佣者笑而应曰 若为佣耕 何富贵也 陈涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鸿鹄之志哉 二世元年七月 发闾左適戍渔阳九百人 屯大泽乡 陈胜 吴广皆次当行 为屯长 会天大雨 道不通 度 已失期 失期 法皆斩 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 陈胜曰 天下苦 秦久矣 吾闻二世少子也 不当立 当立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 二世杀之 百姓多闻其贤 未知其死也 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 或以为死 或以为亡 今诚以吾众诈自 称公子扶苏 项燕 为天下唱 宜多应者 吴广以为然 第 6 页 共 13 页 1 解释下列加点的词 任选两个作答 今亡亦死 举大计亦死 亡 等死 死国可乎 等 发闾左適戍渔阳 適戍 扶苏以数谏故 以 2 把下面的文言句子翻译成现代汉语 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 3 用 划分下列句子的朗读节奏 每句都只划一处 发 闾 左 適 戍 渔 阳 今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏 项 燕 4 下列各组加点的词语 意思相同的一项是 A 若为佣耕 何富贵也 若跨有荆益 保其岩阻 B 项燕为楚将 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 C 今亡亦死 举大计亦死 秦灭韩亡魏 D 项燕为楚将 数有功 广故数言欲亡 5 阅读选文回答下列问题 用原文回答 从文中那句话可以看出青年时期的陈胜对被压迫的现状深感不满 秦末爆发大泽乡农民起义的直接原因和根本原因 9 4 分 阅读下文 回答相关问题 心中有一尊神 那天 街上很冷 太阳淡淡地照着 薄得如纸 母亲引着 8 岁的我走过清冷的街道 我吸溜着鼻涕 拉着 母亲的手 另一只手上拿着一个烤白薯 烤白薯冒着缕缕热气 香味很有诱惑力地飘散到空气中 阳光 也仿佛 染上了诱人的香味 第 7 页 共 13 页 我捏着烤白薯 看着里面黄亮亮的瓤儿 咬了一口 一种软乎乎的幸福直钻入我的五脏六腑中 那种香气 至今想起来 仿佛还荡漾在我的记忆里 缭绕不散 就在我张大嘴 准备再咬第二口时 一声乞讨声拽住了我的注意力 我回过头 是一个面黄肌瘦的讨饭女 人站在我的旁边 穿着破破烂烂的衣服 手里拉着个男孩 那男孩和我差不多大 瘦瘦的 一双眼睛却不小 圆 圆地瞪着我的烤白薯 一个手指伸在嘴里 使劲地咂 好像他的手指比我的烤白薯还有味儿似的 女人看看自己孩子的馋样 又看看我手中的烤白薯 赔着笑脸道 娃娃 把烤白薯给我孩子吃点好吗 他有大半天没吃东西了 我当然不答应 忙缩回手 生怕一不小心 会被那母子俩抢去似的 嘴里还像个大人似的连连说 没有 了 就这点儿 没有了 说着 用另一只手去推了那孩子一下 小斌 咋恁没大没小 母亲皱起了眉 谁叫他们要吃我的烤白薯 我不高兴地说 母亲说 给一点儿吧 来 掰一点儿给弟弟 母亲哄着 边把我手中的烤白薯拿过去 说是掰一点儿的 谁知一下子给那个孩子掰了一大半 那个小家伙接过烤白薯 仿佛饿了很久似的 大口大口地吃起来 吃的都是我的香喷喷的烤白薯啊 我非 常不高兴 把另一小半烤白薯一下扔在地上 低着头跑了 母亲捡起地上的烤白薯 吹吹上面的灰 递给那个小孩 拍拍他的头 笑笑 来寻我 我拐过街角 见没 有人了 一下子躺在地上 死命地又蹬又哭 我要我的烤白薯 我要我的烤白薯 母亲怎么哄我也哄不住 沉默了一会儿 轻声道 说不定那两个人是天上下凡的神仙呢 一句话 让我立即停住了哭叫 睁大眼睛问 他们是神仙 你咋知道 母亲拉起我 拍掉我身上的灰土 背着向家里走去 边走边给我讲 为弄清凡间的人谁的心肠好谁的心 肠坏 天上的神仙经常下凡 故意装作可怜人 来试探人们的态度 好心人呢 神就赐福 坏心人 神就降罪 一句话 把我吓了一跳 瞪大眼睛四处望 心悸之余 我深深地佩服起母亲的远见卓识来 我觉得母亲做 得对极了 否则 这一次我一定是难逃神的惩罚了 这以后 再见到要饭的 或者疯子傻子 我的心里都充满了深深的敬畏 也格外地尊敬他们 因为 他们 中保不定哪个就是天上下来试探人心的神仙 第 8 页 共 13 页 渐渐地 习惯成自然 一直到如今 我仍然是这样 见了讨饭的或者可怜人 心里充满了同情 能帮上忙 的 都尽量帮忙 多少年过去了 我早已知道那些 神 不过是拿来哄小孩子的 可仍然从心里感谢母亲 母亲不但让我的 童年充满了烂漫离奇的故事 而且在我幼小的心里早早地就塑造了一尊神 这尊神叫 和 选文有删改 1 通读全文 用一句简洁的话概括文章的主要内容 2 根据文意 在文章结尾横线处填上点明题旨的词语 3 文中第 段说 母亲怎么哄我也哄不住 沉默了一会儿 请用几句话把母亲此时的心理活动描写出来 4 结合语境 从语言表达的角度对下面句子中的划线词语作简要赏析 看着里面黄亮亮的瓤儿 咬了一口 一种软乎乎的幸福直钻入我的五脏六腑中 5 结合文章内容 说说你对文中 母亲 的印象 6 你认为文中母亲用神仙的故事教育我的做法合适吗 为什么 三 三 快速作文快速作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 10 1 分 阅读下面的文字 按要求作文 生活中不能缺少美 就像生命中不能缺少空气 在不同人眼中 美丽有着不同的定义 美丽可以是墙上的画 也可以是内心的艺术修养 美丽可以是精致的妆容 也可以是自信的微笑 美丽可以是动人的文学 也可以是精 妙的物理 请以 美丽的 为题 写一篇文章 要求 请把题目补充完整 自选文体 不少于 500 字 文中不得出现真实的姓名和班名 第 9 页 共 13 页 四 四 附加题附加题 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 11 3 分 名著导读 1 骆驼祥子 中 主人公祥子最大的梦想不过是想 他经历了三次买车的经历 先后买了 辆车 可他的梦想最终还是落空 2 下面一段文字节选自 骆驼祥子 读一读 指出 A B 两处的人物是谁 A 心里有数儿 他晓得祥子是把好手 即使不拉他的车 他也还愿意祥子在厂子里 有祥子在这儿 先不 提别的 院子与门口永远扫得干干净净 B 更喜欢这个傻大个儿 她说什么 祥子老用心听着 不和她争辩 别的车夫 因为受尽苦楚 说话总是横着来 她一点不怕他们 可是也不愿多搭理他们 她的话 所以 都留给 祥子听 A B 第 10 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识基础知识 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10

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