部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第7课土地的誓言同步练习D卷VIP

第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年初中语文七年级下册第学年初中语文七年级下册第 7 7 课土地的誓言同步练习课土地的誓言同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用积累运用 共共 7 7 题 共题 共 3737 分分 1 2 分 对课文标题 花儿为什么这样红 的表达作用理解不准确的一项 A 用一首人们比较熟知的歌曲名字作标题 高雅含蓄 富有品位 B 抓住人们所熟知的花的特征 红 提出问题 有助于揭示文章中心 C 设疑激趣 富有吸引力 D 文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因 这样使文章脉络分明 节奏明快 增添了艺术 情趣 2 5 分 根据情境 完成语言表达 到一些发达国家旅游 我们常常看到这样的情景 在没有红绿灯的路口 只要有行人通过 来往的车辆就会 自动停下 司机有礼貌地示意行人先行 但在我们的生活中 司机与行人互不相让 言语粗俗等不文明行为屡见 不鲜 针对这些现象 宣传部门组织了 我的中国梦 礼让出行 活动 通过发放宣传单 路口执勤等方式倡 导文明出行 如果你是此次活动的志愿者 有记者就活动意义对你进行采访 你会说些什么 不少于 100 字 3 12 分 根据拼音写汉字 生活既有顺境 又有逆境 但对于奋斗者而言 生活总是美好的 生活像五彩 b n 纷的万花筒 有时 是 gu 丽多姿的山峰 有时是雪浪飞 ji n 的江河 生活有阳关大道 也有羊肠小径 水路有九 道弯 山道有十八盘 4 3 分 解释词语在文中的意思 荒僻 塌败 取缔 凑合 第 2 页 共 6 页 滞笨 愧怍 5 4 分 指出下列各句所运用的修辞方法 这是某集团的无耻 恰是李先生的光荣 你们以为打伤几个 杀死几个 就可以了事 就可以把人民吓倒了吗 我们看 光明就在我们眼前 而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候 我们有力量打破这个黑暗 争到光 明 翻开历史看看 你们还站得住几天 你们完了 快完了 6 4 分 土地的誓言 本文写于 十周年 作者 原名 有长篇小说代表作 等 课题的意思是 7 7 分 九年级开展以 文明出行 为主题的综合实践活动 活动中有一些问题 请你参与解决 1 下面是同学们在活动中整理的 闯红灯原因统计表 请你用简洁的语言表述其中是信息 不得出现数 字 闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了 闯红灯人数 128636984 2 配合交警在十字路口值勤时 几位同学发现 一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚 甚至出言不逊 针对下面的情况 请你选择一个对象 对其进行规劝 一位大妈不耐烦地说 等 等 等 一等就是几十秒 我等得起吗 一位大叔掏出一张 20 元钞票对交警说 不用找了 我再闯 10 块钱的 3 活动中 赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文 下面是文中的部分内容 请你按要求帮助他修改 最近我市发生的几起重大交通事故 原因都是行人不遵守交通法规 闯红灯引发的 我们应该从中吸取深刻 的启示 增强安全意识 A 严格遵守交通规则 B 认真学习交通法规 C 切实做到文明出行 两处画线句子都有语病 应该将 删去 把 改为 最后三句 A B C 语序不合理 应该把 与 调换 只填序号 第 3 页 共 6 页 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 2222 分分 8 22 分 阅读文章 根据要求 回答小题 木棉英雄树 王西冀 一个朋友打电话欣喜地告诉我 木棉花开了 这一消息 勾起了我心中深藏的向往 心绪久久激荡 我常 常在南疆大地上穿行 无论是匆匆而过 还是徜徉流连 我都对木棉树格外地关注 我很想写一篇赞颂木棉的文 章 这种沉淀 时时翻起 这种蕴积 常常涌动 久久牵着我的心 不能释怀 朋友的喜悦又叩启了我的心扉 说起来 我对木棉树的留意始自它的别称 木棉树 被誉为英雄树 木棉花 被赞为英雄花 世间之树 人间之花 有谁能够数得清 为什么把如此 豪壮的称谓独独赋予它呢 有人告诉我 这是从明末诗人陈恭尹的一首诗而来 粤江二月三月来 千树万树朱 花开 有如尧时十月出沧海 更似魏宫万炬环高台 覆之如铃仰如爵 赤瓣熊熊星有角 浓须大面好英雄 壮气 高冠何落落 我想 因这首诗里有 英雄 二字而名之 未免太肤浅了吧 诗人又是如何感悟出这两个字的呢 浓须大面 之树是何其多 我总想从木棉身上找到一些特殊的理由 我品味过它的身世性格 木棉产于粤 桂 滇 闽一带 又名攀枝花 木棉树不择地 只要温度适宜 落 子生根 极易成活 生长迅速 其树姿雄奇 花瓣艳丽 俗话说 红花需要绿叶扶 而木棉花却是先叶而放 叶 长花落 直面天然 兀自突现 独领风骚 它不喜欢聚积成林 而是散在田埂地头 沟边溪角 旷野丘陵 一二 相列 三五为多 从不择占地势 更不居高自傲 我观察过木棉的盛衰兴替 2 3 月的天气 乍暖还寒 万木复苏 千绿竞长 田野大地几乎是清一色之时 木棉花就张开了笑颜 把灿烂和热情送给人们 释放它的风韵 肃杀的冬后有了别样的情调和绮丽 人们生活中 也因此有了异样的色彩和激情 而当百花齐放的春天翩然而至时 木棉花已绽放了又悄然退下 化作春泥了 它 的大方 它的喜悦 它的鲜艳 它的无私 解了多少百姓劳作的疲乏 给了多少游子奋斗的自信啊 如此看来 这些不是一种英雄心理 英雄形象 英雄行为的写照吗 它给人的感奋 示范 奉献和憧憬 不正如英雄给人们带来的震撼和希望吗 望向窗外繁花似锦的木棉 那勾勒分明的枝干如英雄的铮铮铁骨 傲立于千娇百媚的群芳中 那热情似火 的花朵 如英雄绽开的笑脸 鼓舞着每一位热爱生活的人 那独然于世的品格和无私奉献的胸怀 无不昭示着英 第 4 页 共 6 页 雄的赤子之心 旖旎三月 木棉花开 英雄永在 选文有改动 1 本文从哪些方面写了木棉树的特殊之处 请简要概括 2 请简要分析第 段画线句子的含意 3 第 段的句式有何特点 有什么表达效果 4 本文运用了什么写作手法 请结合全文 简要说说这种写法的作用 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一