课改先进个人材料

1 尚志市普通高中课程改革先进个人经验材料 尚志中学 王 艳 1998 年 7 月 大学毕业后 我被分配到尚志中学任高中英语教师 2003 年被认 定为中学一级教师 在任教的十多年中 我始终不断鞭策自己 努力提高政治素质和 业务能力 熟练掌握教学基本功 勤于学习新的教学理念 大胆进行课堂教学改革 逐步形成了自己独特的教学风格 在出色地完成教育教学工作的同时 在教学研究方 面也取得较好的业绩 我也由一个意气风发的青年学生 锻炼成长为一名合格的人民 教师 2004 年 我被评为尚志市骨干教师 下面 简要叙述一下本职工作和教育思想发展变化情况 一 倾心教育 努力为人师表 在工作中 我始终牢记职业责任 弘扬敬业精神 以强烈的事业心和责任感 努 力培养良好的师德风范和教师素养 遵纪守法 认真履行岗位职责 工作积极主动 顾全大局 勇挑重担 服从组织安排 主动为学校排忧解难 常常超负荷工作 始终 坚持战斗在教育教学第一线 严格按照学校的要求 甘于奉献 从不计较个人得失 努力做到 以身正教 言行一致 表里如一 为人师表 较好地完成了自身承担的 各项工作任务 在工作中 我注重充分发挥自身的人格引导作用 关心 热爱全体学生 对学生 的教育能够动之以情 晓之以理 以无言的人格力量教给学生做人的道理 与学生在 一起的时候 我能够坚持正面教育 大胆从心理素质方面进行德育教学 帮助学生 爱护学生 言传身教 对一些思想上不够成熟 自律性较差 孤僻自卑或自大狂妄等 缺点的学生 进行全面细致地关心 使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长 又是 一个可以与他们谈心的朋友 帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法 鼓 励他们发挥特长 引导他们关心集体 确立他们在集体中的进步作用 无论在课堂上 2 还是在课外 我都一直奉行一个准则 就是鼓励偏爱后进生 给他们以各种捕捉成功 与欢乐的机会 因此 我在转化差生 扭转课堂学风 加强学生德育方面做出很大的 努力 也取得了较好的成绩 2007 年 我被评为哈市级转化后进生先进个人 2005 年 2006 年我获得尚志市记大功奖励 二 精心施教 逐步形成特色 作为一名普通的教育工作者 我始终把成为学者型教师作为自己的奋斗目标 孜孜不倦 不懈追求 任现职以来 我不断增强业务素养 深入钻研教材 坚持系统 性 启发性 研究性的教学方法 认真开展教学工作 我能够严格要求自己 以一丝 不苟的工作态度 能够准确把握教学大纲和教材 制定合理的教学目标 切实抓好教 学工作中的各个环节 2007 年 我校进行了 先学后教 分层训练 跟踪指导 的课堂教学模式改革 我也积极尝试这一教学模式 并在不断地尝试中逐渐形成了自己的教学风格 2008 年 1 月 我代表学校英语学科做了课堂教学模式展示 受到与会专家的好评 教学设 计也被评为哈市教育科研成果二等奖 努力付出带来了可喜的成绩 2005 年 我所 设计的 Living with Disease 在黑龙江省优秀教研组成果展示中被评为优质课 2006 年 获得黑龙江省高中外语教学课件大赛一等奖 2008 年 在哈市教学大赛中 被评为教学设计及说课一等奖 在教学工作中 我坚持贯彻因材施教的理念 把学生的 学 放在教学的主导 位置上 把学生的个性体验放在教学的核心位置上 从 2007 年到现在 我一直担任 理科尖子班和文科的英语教学任务 学生层次相去甚远 在教学内容和目标的实施上 我每一节课都大费心思 不强求 齐求并进 而是正视事实 追求 差异发展 在 教学方法的设计上 注重激发学生的主体意识 每一节课都要设计学生参与的问题 来引导和训练学生学习 激发学生的求知欲望 多年来 我所任课的班级平均分总是 名列前茅 更有多名同学在我的精心指导下 英语取得了喜人的成绩 2005 年 于 冰琳同学在全国中学生英语能力竞赛中获二等奖 2007 年和 2008 年 王启召和李佳 3 慧同学也获得了能力竞赛全国三等奖 三 潜心钻研 积极完善自我 教研与教学互相促进 教研是教学进步的动力 更是教学特色形成的根本途径 因材施教 与时俱进 改革教学手段 方式 方法是提高教学质量的根本出路 因此 在较好地完成教育教学工作的同时 我潜心研究教育教学方法 虚心向有经验的教师 求教 以提高教育能力 教学水平为重点 以培养学生创新精神 实践能力为突破口 积极参与到教学研究的行列 努力探索提高教育教学质量的策略与方法 2005 年 我与同事一起承担了国家级课题 新型的高中英语课堂教学模式的探 究 如何对学生进行听 说 读 写能力的培养 的实验工作 这一课题的实践研 究经历着从无到有 由幼稚单一到成熟多样的历炼与蜕变 在这几年的教育实践中 我们辛勤地付出着 却也快乐地收获着 该课题于 2009 年顺利结题 研究成果被评 为国家级一等奖 同时 我努力投身教育教学改革中 不断总结教育教学经验 积极 撰写教研论文 2005 年 我撰写的论文 也谈中学生英语阅读能力的培养 获国家 级三等奖 2007 年 我撰写的论文 心理健康教育 素质教育的关键 获黑龙江省 二等奖 在做备课组长的工作中 我领导组织本组教师认真钻研教 材 研究学生 在集体备课中充分调动本组教师的主动性与积极性 每周组织和领导 备课组教师进行集体备课 三次备课 每位老师负责主备一个单元的内容 打出备课 教案 在集体备课时主备的老师提供本单元的重点 难点 主要内容等 大家集体讨 论 进行必要的补充和删节 集体备课后根据大家的意见重新打出教案 采取学案的 方式 根据老师集体备课的内容设置部分练习 课前由学生来完成 在高三备考阶段 高三开学初组织备课组教师将近三年的高考试题进行逐项分析 就考查的知识点 试 题的难易程度 设题的特点等诸多方面进行分析 确立高三复习的大方向 最终取得 了高考英语学科六校协作体第一名的优异成绩 2007 年 在全市高考信息交流及复 习研讨会上 做了公开课及中心发言 看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛 多年来 我始终坚持勤勤恳恳工作 认 认真真从教 踏踏实实做人 刻苦学习 潜心钻研 做到在专业知识上与时俱进 在 教学方法上灵活多样 在工作作风上严谨踏实 在学生思想工作上耐心细致 经过十 4 多年的磨砺 我已成为文化基础和教育理论基础扎实 教学基本功过硬 能够掌握全 新教育理念 熟悉现代信息技术和具有较丰富的教学经验的中学一级教师 我的教育 教学工作也得到