“优秀教师事迹材料”颁奖词

第 1 页 共 7 页 优秀教师事迹材料优秀教师事迹材料 颁奖词颁奖词 孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人 以事业为重 用心灵育人 是王文娴同志从事教 育教学工作的真实写照 从踏入讲台的第一天起 她 就立下了 当圆丁培育百花 做黄牛无私奉献 的誓 言 在那一方黑板前 用全部的深情和爱心浇灌着稚 嫩的幼苗 用满腔的热血谱写着自己的人生乐章 一 做学校的好教师 王文娴老师自参加工作以来一直担任语文教学及班主 任工作 任教以来 一直以 做一名好老师 为追求 目标 始终以勤勤恳恳 踏踏实实的态度来工作 以 勤奋钻研 不断探索 为自己工作的座右铭 严格 要求自己 把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中 在教学实践中 王文娴老师深深地懂得 一个良好的 教师必须具备高尚的思想品质 饱满的政治热情 良 好的素质修养 用自己的行为 思想 语言来影响学 生 教育学生 德是一个人的立身之本 作为一名人 民教师 王文娴始终坚持学习党的教育方针和政策 坚持以 三个代表 思想武装自己的头脑 认真学习 第 2 页 共 7 页 时事政治 关心国家大事 积极参加学校组织的各项 政治学习 认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精 神 服从领导安排 维护学校领导的权威 遵守学校 的各项规章制度 严守工作纪律 始终以一个优秀教 师的标准来严格要求自己 树立良好的师德形象 工 作中团结同志 以大局为重 从不因个人的一点小事 而影响工作 王文娴深知育人先正己的道理 懂得教 师必须以身作则 时时做到教书育人 言传身教 为 人师表 以自己的人格 行为去感染学生 因此经常 阅读像 新世纪教师素养 等大量的道德修养书籍 新时期班主任工作创新 等适应新课程改革等书籍 勇于解剖自己 分析自己 正视自己 不断提高自身 素质 在发展中提升自我 努力使自己不被新时期浪 潮所淹没 以便使自己更好地适应社会发展的形势 二 做学生的好导师 王文娴老师始终坚持 德育为先 的原则 注重加 强对学生进行思想品德教育 培养学生分辨是非善恶 的能力 加强文明礼貌教育 加强行为习惯的养成育 积极引导学生学习 小学生守则 和 小学生日常行 为规范 使学生 学会做人 教育学生在家做个好 孩子 在校做个好学生 在社会上做个好孩子 由于她 特别重视学生的品德教育和传统美德教育 得到同行 第 3 页 共 7 页 的认可和学生家长的好评 学生的集体观念和道德素 养不断提高和增强 王文娴老师十分重视学生的日常管理 利用 守则 和 规范 对学生进行系统的教育 教育学生自觉遵 守班纪校规 爱护公物 团结同学 尊敬师长 学习勤 奋刻苦 按时完成作业 不旷课不早退 穿着大方 干 净 得体 注意环境卫生和个人卫生 按时佩戴红领 巾 升旗时恭敬端庄 遵守社会公德和公共秩序 尊老 爱幼 孝敬父母 乐于助人 王文娴老师抓礼仪教育 创文明班风 她结合胡锦涛 总书记提出的社会主义荣辱观 八荣八耻 引 导学生积极认真学习 深入体会 亲自践行 开展 讲 文明 树新风 活动 鼓励学生争取做 讲文明懂礼貌 的好学生 形成良好的讲文明班风 学生的巨大转变 换来家长的啧啧称赞 我们的孩子懂事了 我 们的孩子变得有礼貌了 还是王老师指导有方呀 最后 王文娴老师开展丰富多彩的活动 让学生得到实 际锻炼 她始终坚持 德育首位 的教学原则 十分 注重学生的思想教育工作 经常利用班会 队会 座 谈会 报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动 对学 生进行思想教育 有计划地卡在形式多样的活动 如 第 4 页 共 7 页 雷锋在我身边 清明节扫墓 环境小卫士 等 引导学生在做中学习如何做人 比口头宣讲更有实 际效果 因为王文娴老师对学生的思想教育很到位 所以她所 带的班级班风淳正 团结向上 富有朝气 三 做孩子的引路人 从参加工作的第一天起王文娴老师就担任班主任工 作 她不仅重视班风 学风的培养 还常常深入了解 每个学生的思想动态 积极与家长配合 研究教育学 生的有效方法 及时发现问题及时处理 工作中她意 识到做学生的导师还远远不够 当孩子迷茫时还要做 他们的引路人引领他们学会如何做人 因此在工作中 王文娴老师坚持榜样示范 兢兢业业 尽职尽责 从 不放弃一个孩子 时时以 爱心 耐心 细心 贯穿 始终 公平对待每一件小事 细心关爱每一位学生 搞好班级的每一次活动 使学生在获取知识的同时形 成正确的人生观 价值观 在学习中快乐成长 在成 长中愉快学习 记得曾经带过一个 鼎鼎有名 的孩子 张扬 说他有名一点都不为过 二年级上学期就学会了上网 为了上网吧敢把自己家好好的电器卖给收破烂的 下 半学期逃学二十多天 还经常和别人打架 在校园里 第 5 页 共 7 页 也是 英名远扬 家长无奈 只好听之任之 曾经 在孩子逃学后多少次四处奔找 多少次打电话联系他 的父母 甚至登门催促麻木的家长快去寻找 曾 经 听到外面刮着呼呼的北风 想着这孩子不知又跑 到了哪里 王文娴老师有多少个夜晚难以入睡 辗转 反侧中进行着激烈的思想斗争 放弃 不放弃 终于 她选择了不放弃 决不放弃 无论从一名教师的责任 从一个成年人的角度她都认为没理由放弃 虽然他一 次次食言 一次次令我失望 因为他还是一个未成年 的孩子 一个暂时迷失自我的孩子 记不清多少次的单独补课 多少次的课间交流 进步 时的鼓励话语说了多少 又用了多少时间让他真正认 识到自己的错误 记不得和对他已丧失希望的妈妈自 费电话打了多少 又有多少次促膝谈心直至眼睛发红 频频点头 王文娴老师相信 只要付出就会有回 报 终于 他逃课的次数越来越少了 学习成绩进步 了 王文娴老师发自内心的高兴 是啊 他再不是个 迷失自我的孩子了 他和普通学生一样懂得进取 要 求上进了 四 做孩子的好母亲 爱生如儿女 尊师像兄妹 这是家长 教师的评价 翻开王老师的笔记本 上面密密麻麻记着有哪个孩子 第 6 页 共 7 页 没有父母 哪个孩子家庭特殊 哪个孩子身体有病 哪个孩子离学校远 哪个孩子家庭困难 孩子病了 她买药送医 孩子没吃早饭 她给买饭 孩子的衣服 鞋子坏了 她自备针线为孩子们缝补 刘悦是王老师班里的学生 父母离异后 跟父亲一同 生活 因为缺少双亲的关爱 孩子行为离群 经常迟 到 旷课 常因一点小事就向同学大打出手 看到这 一切 王老师没有因她违犯纪律而训斥 挖苦她 而 是以母亲般的爱心关心她 爱护她 在一个秋风萧瑟 的早晨 王老师在教室里见到刘悦 却见孩子只穿了 一件薄薄的衬衣 小脸冻得煞白 不停地哆嗦 她感 到一阵揪心的痛 王老师急忙脱下自己的绒衣给刘悦 披上 这个倔强的孩子轻轻说了声 我不冷 了 解到因为爸爸昨晚没回家 她没能进去家门 在邻居 家借宿一夜时 王老师又领她去吃饭 父母的漠视 老师的关爱 使得这个孩子控制不住自己的情感 泪 水夺眶而出 面对这个可怜的孩子 王文娴老师感觉到仅仅是给她 买饭 谈心 补课还是不够的 最关键的是要让她有 一个温暖的家 王老师把刘悦领回自己家 同时想方 设法联系她的爸爸 妈妈 要求他们关心这个孩子 给孩子应有的爱 在王老师的劝说下 刘悦住进了疼 第 7 页 共 7 页 爱她的妈妈家里 得到了温暖的刘悦从此像变了一个 人似的 性格开朗活泼起来 能严格要求自己了 学 习也努力了 一分耕耘 一分收获 在教苑这块沃土上 王文娴老 师付出了辛勤的汗水 收获的是累累硕果 她所带的 班级成绩学校多次质量测查中 学生的成绩名列榜首 她的工作也得到领导 教师和家长的认可 她曾多次 被学校评为优秀教师 先进个人和优秀班主任 随着 时代的发展 社会对教师的素质要求更高 在今后的 教育教学工作中 王文娴老师将更严格要求自己 努 力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前