全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 5高二化学下册化学反应热的计算知识点总结莲山课件m 高二化学下册化学反应热的计算知识点总结热化学方程式的简单计算的依据:(1)热化学方程式中化学计量数之比等于各物质物质的量之比;还等于反应热之比。(2)热化学方程式之间可以进行加减运算。【规律方法指导】有关反应热的计算依据归纳1、根据实验测得热量的数据求算反应热的定义表明:反应热是指化学反应过程中放出或吸收的热量,可以通过实验直接测定。例如:燃烧 6g 炭全部生成气体时放出的热量,如果全部被水吸收,可使 1kg 水由 20升高到 67,水的比热为4.2kj/(kg),求炭的燃烧热。分析:燃烧热是反应热的一种,它是指在 101kpa 时,1mol纯净可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量。据题意,先求得 1kg 水吸收的热量:Q=cmt=197.4kj,由此得出该反应燃烧热为 394.8kj/mol。(H=-394.8kj/mol)2、根据物质能量的变化求算精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 5根据能量守恒,反应热等于生成物具有的总能量与反应物具有的总能量的差值。当 E1(反应物)E2(生成物)时,H反之,是吸热反应。H=E 生成物-E 反应物3、根据反应实质键能的大小求算化学反应的实质是旧键的断裂和新键的生成,其中旧键的断裂要吸收能量,新键的生成要放出能量,由此得出化学反应的热效应(反应热)和键能的关系:H=E1(反应物的键能总和)-E2(生成物的键能总和)4、根据热化学方程式求算热化学方程式中表明了化学反应中能量的变化。H 的大小与方程式中物质的系数大小成正比。例如:H2(g)+o2(g)=H2o(g)H=-241.8kj/mol则:2H2(g)+o2(g)=2H2o(g)H=?kj/mol分析:当物质的系数变为 2 倍时,反应热也同时变为 2 倍。所以H=-483.6kj/mol5、根据盖斯定律的规律求算盖斯定律是热化学中一个相当有实用价值的定律。其内容是不管化学反应过程是一步完成还是分几步完成,总过程的热效应是相同的,即一步完成的反应热等于分几步完成的反应热之和。利用这一规律,可以从已经测定的反应的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 5热效应来计算难于测量或不能测量反应的热效应,它是间接求算反应热的常用方法。具体计算方法是:通过热化学方程式的叠加,进行H 的加减运算。例如:实验中不能直接计算出由石墨和氢气生成甲烷反应的反应热,但可测出 cH4、石墨和氢气的燃烧热。试求出石墨生成甲烷的反应热。cH4(g)+2o2(g)=co2(g)+2H2o(l)H1=-890.5kj/molc(石墨)+o2(g)=co2(g)H2=-393.5kj/molH2(g)+1/2o2(g)=H2o(l)H3=-285.8kj/molc(石墨)+2H2(g)=cH4(g)H4分析:根据盖斯定律,可以通过反应的叠加组合出反应,则反应热的关系为:H4=2H3+H2-H1=2(-285.8kj/mol)+(-393.5kj/mol)-(-890.5kj/mol)=-74.6kj/mol。【补充】盖斯定律1、盖斯定律的内容不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是相同的。换句话说,化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。2、盖斯定律直观化精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 5H=H1+H23、盖斯定律的应用(1)有些化学反应进行很慢或不易直接发生,很难直接测得这些反应的反应热,可通过盖斯定律获得它们的反应热数据。例如:c(s)+0.5o2(g)=co(g)上述反应在 o2 供应充分时,可燃烧生成 co2、o2 供应不充分时,虽可生成 co,但同时还部分生成 co2。因此该反应的H 无法直接测得。但是下述两个反应的H 却可以直接测得:c(S)+o2(g)=co2(g)H1=-393.5kj/molco(g)+0.5o2(g)=co2(g)H2=-283.0kj/mol根据盖斯定律,就可以计算出欲求反应的H。分析上述反应的关系,即知H1=H2+H3H3=H1-H2=-393.5kj/mol-(-283.0kj/mol)=-110.5kj/mol由以上可知,盖斯定律的实用性很强。(2)在化学计算中,可利用热化学方程式的组合,根据盖斯定律
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 实时交通流引导-洞察与解读
- 员工认可机制设计研究-洞察与解读
- 区块链链下数据隐私解决方案-洞察与解读
- 2026年上海电力大学单招职业倾向性测试题库含答案详解(精练)
- 社会学社会服务机构社工实习生实习报告
- 财务管理专业财务咨询公司财务顾问实习生实习报告
- 地质工程XX地质勘探公司地质勘察实习报告
- 金融学投资顾问实习报告
- 环境工程专业XX环保科技公司项目管理实习报告
- 金融行业项目分析报告
- 水利系统各单位年后复工复产安全工作部署
- GB/T 47060-2026特种信封国际邮政公事信封
- 纪委监委安全办案课件
- 广东省广州市增城中学2024-2025学年九年级上学期期末物理试卷(含答案)
- 2025年数字化货运管理平台项目可行性研究报告
- 印刷线路板 项目可行性分析报告范文(总投资5000万元)
- 2025年(完整版)资料员考试题库及答案
- DB1501-T 0003-2021 居家养老服务中心(站)等级评定规范
- TCNAS 51-2025成人患者医用粘胶相关性皮肤损伤的预防及护理
- 天然气管道施工工序安排方案
- 《家校社协同育人“教联体”工作方案》专题
评论
0/150
提交评论