《动物运动会》教学设计

第 1 页 共 6 页 动物运动会动物运动会 教学设计教学设计 教学目标 1 开启学生思维 联系刚刚结束的亚运会 以 一场动物运动会的形式切入 教给学生想象作文的习 作方法 2 引导学生展开合理的想象 抓住重点内容进 行描述 创作过程中运用平时积累的语言材料 并产 生简单的创作结构意识 教学重点 引导学生展开合理的想象 抓住重点内容进行描 述 创作过程中运用平时积累的语言材料 教学难点 引导学生在编写童话时想象合理 形成编写简单 动物童话的创作结构意识 教学安排 一课时 教学过程 一 创设情境 激发学生兴趣 师 同学们 今天一早 动物世界的邮递员大雁 给我们带来了一封信 她千叮万嘱 要由我们班的同 学亲自打开 并当着大家的面读出来 谁愿意帮她完 第 2 页 共 6 页 成这项任务呢 亲爱的人类朋友 我们正准备举办一届动物运动会 可惜没有经验 正发愁呢 听说在你们美丽的广州 成功地举办了一 场盛大的亚运会 你们能教教我们 该从哪些事情做 起吗 你们的动物朋友 二 语言及片段训练 学习写作方法 师 捧着沉甸甸的信 我们赶紧去帮忙吧 回忆 亚运会前前后后的点点滴滴 你还记得些什么 老师 给大家几幅图片 帮助大家回忆 金牌 场地 预设 亚运会有火炬传递仪式 有精彩的开幕式 有许多比赛场馆 有不同的比赛项目 每天产生许多 枚奖牌 邮递员大雁把大家的意见整理成这张卡片 带回 了动物王国 仔细观察 细心的他为什么把这些内容 分成三个部分呢 认真的你是否发现了其中的秘密 美化城市 设置项目 安排场地 接受报名 准备阶段 开幕式 进行比赛 颁发奖牌 升国旗 进 行阶段 第 3 页 共 6 页 闭幕式 奖牌榜 结束阶段 师 想不到聪明的动物朋友们 还教会了我们以 时间为顺序 对事情进行整理和归纳的方法 他们为 了表达感谢 动物体育协会的熊猫理事长给我发了一 份邮件 邀请我们到现场去看看他们活动开展的情况 怎么样 我们这就去一睹为快吧 1 准备阶段 师 这厚厚的一叠参赛报名表正在我手里呢 你 们猜猜看都有谁 预设 老虎 狮子 大象 猴子 出示图片 师 你们看看 动物健将们个个整装待发 请你 们用上这个句式 来介绍介绍他们吧 本场动物运动会中的 将在 举行 准备参加 这个项目 因为 预设 本场动物运动会中的游泳项目 将在海湾 举行 鲸鱼准备参加这个项目 因为他可是游水的好 手 本场动物运动会中的举重项目 将在森林度假村 举行 大熊猫准备参加这个项目 因为动物王国正打 算推选出力气最大的动物勇士 他自认为自己力大无 比 第 4 页 共 6 页 2 进行阶段 师 准备工作已经完成得七七八八了 动物们个 个跃跃欲试 在大家的热烈期盼中 比赛开始了 解 说员小熊正在现场为大家播报 他是怎么介绍的 现场进行的是 比赛 你看那 正 预设 现场进行的是游泳比赛 你看那 鲸鱼正 拼命地往前游 他可是游泳的好手 很快就拿下了第 一名 师 确实 小熊就是这么报导的 熊猫理事长也 在场 他对小熊的讲解非常不满意 你们知道为 什么吗 预设 讲得不够具体 讲得不够生动 师 是啊 要是换成大家去当解说员 效果一定 会更好 这会儿各项比赛正热火朝天地举行着呢 现 在我们分散行动 去感受一下现场的气氛吧 请你和 你的好朋友一起 说说比赛现场的精彩场面 沿用句式 现场进行的是 比赛 你看那 正 小组汇报 师生点评 学生随堂练笔 把作品读给同桌听 同桌评议 个别朗读 师生 评点 第 5 页 共 6 页 3 结束阶段 师 在同学们的积极帮助下 动物运动会顺利进 行着 谁来告诉我比赛的结果如何 比赛非常精彩 结果 预设 结果鲸鱼果然得了冠军 结果鲸鱼竟然输 了 从准备阶段 一直到运动会结束 我们了解了整 个过程 师 如果我们打算写的 是 一场动物运动会 我们是不是要把所有的事情按顺序从头到尾讲述一遍 呢 预设 不可以 选择重点的或者印象深刻的 感 兴趣的写一写 其他的简单写 师 动物晚报的记者小兔打算写一篇报导文章 叫 动物运动会前的一场风波 大家来帮他出个主 意 重点是不是写比赛的精彩场面 重点该写哪 个阶段 可以写些什么事情 三 总结 师 这一堂课 我们学会了如何安排故事的结构 如何挑选故事的