鄂教版八年级上学期语文期中质量检测试卷D卷

第 1 页 共 15 页 鄂教版八年级上学期语文期中质量检测试卷鄂教版八年级上学期语文期中质量检测试卷 D D 卷卷 一 一 基础知识基础知识 共共 7 7 题 共题 共 3636 分分 1 2 分 下列划线字的注音完全正确的一项是 A 雾霾 m i 峥嵘 r ng 恃才放旷 ku ng B 星宿 xi 媲美 p 遍稽群籍 j C 慰藉 ji 猝然 c 奄奄一息 y n D 褴褛 l 黝黑 y u 鳞次栉比 zh 2 2 分 下列词语中字形全对的一项是 A 提纲挈领 一泄千里 弄巧成拙 前踞后恭 B 不屈不挠 言简意赅 遐思迩想 流连忘返 C 讳疾忌医 走头无路 再接再励 名列前茅 D 谈笑风声 迫不急待 嫉恶如仇 粗制滥造 3 2 分 下列划线的成语使用正确的一项是 A 金穗高粱成熟期参差不齐 多次分别收获 很不方便 B 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭 它其实是块冰冷的 大石头 C 他在填报高考志愿的第一志愿时 又想报北大 又想报南大 总是见异思迁 D 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识 使自己学识渊博 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 一个人能否成为真正的读者 关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯 B 央视 朗读者 受到观众的广泛好评 是因为其节目形式新颖 文化内涵丰富的缘故 C 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物 第 2 页 共 15 页 D 美国军舰擅自闯入中国海域 我方对其识别查证 并予以警告驱离 5 8 分 按课文原文填空 1 小石潭记 一文中 与 皆若空游无所依 相呼应的句子是 文中含蓄表达作者忧伤 凄 苦心境的句子是 2 思而不学则殆 3 敕勒歌 中点明主旨的句是 4 春风不度玉门关 6 15 分 名著阅读 按要求答题 俺只指望痛打这厮一顿 不想三拳真个打死了他 洒家须吃官司 又没人送饭 不如及早撒开 拔步便走 回头指着郑屠户道 你诈死 洒家和你慢慢理会 一头骂 一头大踏步去了 水浒传 第二回 1 上面文字中的 洒家 指的是 这厮 指的是 2 他 痛打这厮 的原因是 3 结合选文的描写 分析 洒家 的性格特点 7 5 分 学校电视台决定从全校学生中招一批小主持人 请你写一份参加竞选的演讲稿 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1010 题 共题 共 138138 分分 8 25 分 阅读 风筝的心 完成下列小题 风筝的心 朱成玉 又到了放风筝的季节 可是我的城市上空却空空如也 莫非是与这城市积下了太多的仇怨 连云都躲藏起 来 不肯给城市的天空一点梦想的色彩吗 而我依然仰望 寻找那些飞翔的痕迹 寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝 再次见到风筝 是在三月最破败的小巷 一些蓝色的白色的紫色的欲要飞翔的念头 被一群孩子们嫩小的 第 3 页 共 15 页 手提着 轻轻地 飘在一人多高的风里 孩子们必须奔跑 因为只有奔跑才可以带来风 老人们说 放风筝可以放掉人心中所有的烦恼和晦气 只剩下美好的愿望 人们相信 这些用心灵里最珍 贵的情愫扎出来的梦想之鸢 可以把种种美好的愿望传达给上帝 小时候没有卡通没有电脑 却有广阔的草地放风筝 如今 孩子们有了各种各样的玩具 却再也腾不出时 间和空间纵情奔跑 纵情释放他们的梦想 所有的时间都被各种补习培训填充 所有的空间都被钢铁水泥占领 在这个简陋的巷子里 我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头 气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗 孩子们在巷子里终于跑累的时候 其中一个把风筝举过头顶叹口气说 有风多好 有风它就能飞上天空了 另外几个孩子也如泄了气的皮球 蹲到地上 不停地抱怨着 风都哪儿去了 风都哪儿去了 孩子的话让我不禁一怔 风 被高高密密的楼群阻隔在外面 风 被机器的轰鸣赶往别处 风 藏在遥远的记忆里 风 躲进有歌谣的童年 小时候 我的风筝可以放得比云朵还高 在那么高的天空上 我的风筝和白云窃窃私语 那是我儿时最美丽的花篮 一直在我的记忆里晃来晃去 风筝飞不起来 然而它们却是这座城堡里唯一长着翅膀的鸟了 它们醒着 心怀世界上最单纯的愿望 只 要一点点风 只要一点点可以飞翔的天空 天空不冷清 风筝不冷清 冷清的只有风筝的心 风筝 这春天里的邮票 何时能为孩子们邮寄来春天 不知为什么 看着这些无法飞上天空的风筝 我的心里异常难受 尽管这是一些廉价的风筝 用最普通的 材料制成 大概两三块钱就可以在任何一个商店里买到 但我还是希望它们能飞起来 这种希望点燃我心中隐匿 了许久的渴望飞翔的念头 我对孩子们说 明天早晨在这里等我 我领你们去一个可以让风筝自由自在飞翔的地 方 那个晚上 我挑选了最结实的竹签和最漂亮的桃花纸 精心制作了一个美丽的风筝 这是对童年的牵挂 我尽可能地将生命中所有美丽的色彩都绣到风筝的翅膀上 再扯一根长长的思念的线牢牢拴住它 我知道 我的 童年不会走得太远 风筝上的那些花朵 鲜艳得就像那群孩子的脸 我仿佛听见了风筝在说 给我一点点风 给我一点点与梦 有关的颜色 第二天一大早 我带上亲手制作的风筝领着孩子们去了广场 广场上人头攒动 孩子们小心翼翼地打开风 筝 小心翼翼地打开自己 然后奔跑 奔跑 风来了 风筝飞上了高高的天空 第 4 页 共 15 页 我手中的线轴飞快地旋转 我的风筝追上了云朵 正在向它打听童年的消息 很多人站在那里不再走动 很多人仰起了头 很多人高声喊到 快看 多美的风筝 那一刻 我感觉到 适合风筝飞翔的风来了 那些 安静的 优雅的心灵回来了 其实 它们从来就不曾丢失 只是有待呼唤 1 风筝 主要记叙了哪两件事 2 风筝 这春天里的邮票 何时能为孩子们邮寄来春天 一句中两个 春天 的含义是什么 3 中第 节提到自己小时候放风筝的情景有何作用 4 和表达效果方面 赏析下面一句话 在这个简陋的巷子里 我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头 气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗 5 文章结尾说 其实 它们从来就不曾丢失 只是有待呼唤 联系生活实际 说说你对这句话的理解 9 16 分 阅读苏轼 黠 鼠赋 节选 完成下列各小题 苏子夜坐 有鼠方啮 拊床而止之 既止复作 使童子烛之 有橐 中空 嘐嘐聱聱 声在橐中 曰 噫 此鼠之见 闭而不得去者也 发而视之 寂无所有 举烛而索 中有死鼠 童子惊曰 是方啮也 而遽 死也 向为何声 岂其鬼耶 覆而出之 堕地乃走 虽有敏者 莫措其手 苏子叹曰 异哉 是鼠之黠也 闭于橐中 橐坚而不可穴也 故不啮而啮 以声致人 不死而死 以形求 脱也 吾闻有生 莫智于人 扰龙伐蛟 登龟狩麟 役万物而君之 卒见使于一鼠 堕此虫之计中 惊脱兔于处 女 乌在其为智也 注释 狡黠 狡猾 咬 口袋 老鼠咬东西发出的声音 被 1 解释加下划线的词 拊床而止之 使童子烛之 覆而出之 堕地乃走 橐坚而不可穴也 2 翻译下列句子 童子惊曰 是方啮也 而遽死也 向为何声 岂其鬼也 虽有敏者 莫措其手 第 5 页 共 15 页 异哉 是鼠之黠也 吾闻有生 莫智于人 3 对短文分析正确的一项是 A 这两段文字都是在叙事 没有蕴含什么道理 B 这篇短文的特点是写鼠的同时穿插写人 表现狡猾的老鼠最终被人消灭 C 在人与鼠的较量中 引发作者的感悟 D 这篇文章运用了托物言志的写法 4 谈谈这篇文章给你的启示 写出两点即可 10 60 分 阅读下面选文 回答下列问题 母爱的硬度 叶浅韵 关于母亲的很多故事 我都是从祖母的口中慢慢得知的 长大以后 我甚至忘记了母亲怀抱的味道 回避 和拒绝她任何形式的亲近和主动示好 似乎只有和她对抗着 沉默着 屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离 母亲很勤快 她种的菜总是比别人家的高出半指 她养的猪总是比别人家的膘肥体壮 她织的衣服总是比 别人家的光鲜亮丽 她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣 如今我都还记忆犹新 母亲除了种菜还大搞养殖 圈里养着十多头猪 猪菜的事情分配给她的孩子们 柴火的事情她亲自带领孩 子们去山上 在她锋利的斧头下 不一会儿功夫就能满载而归 我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负 的担子 行走在山路上的情景 母亲巴不得一次就把山背到家里 每当我发出怨言与抗议 母亲就会骂我偷懒 并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子 在母亲的辛劳付出之下 一个家过得红红火火 这让她在家里的地位显得至高无上 母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的 总是严厉地要求她的每一个孩子 常常是我们在外犯了错回来 劈 头就会挨一顿棍棒 等父亲回来也许还会第二次挨打 我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子 那是她的家法 它们侵略过母亲每一个孩子的身体 一棍棍抽下去 先是白白的一道道的痕迹 后已分不清痕迹间的距离 她永 远奉行 棍棒下出孝子 的理念 遵行 小树不剪不成材 的成长规律 第 6 页 共 15 页 母亲给我的爱总是很坚硬 她除了不断的要求与责备 就是严厉 她的每一个孩子都是六岁就被送去五里 外的学校接受启蒙教育 她喜欢关心考试的结果 每一次我考得九十分以上 她总是要怀疑我是抄袭别人的 即 使那已经是全班最高分 如果偶然考低了 她定会拉着我脏脏的小手 指着我破了的脚尖 责骂我是个贪玩的孩 子 母亲高高地扬着家法 训斥我 恐吓我说 丫头 你念不好书 就甭想吃饭 甭想整天疯跑 将来我就 把你嫁到大山深处去 那时候的我心里充满了对未来的惶恐 见祖母一把将我拉进怀里 母亲不高兴地说这孩子 要是将来不成气候定是祖母的责任 扔下些伤祖母的话 她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了 我想 它们看到母亲的温情定是比我们多多了 祖母总是一边抚慰我一边给我讲 一只羊过河十只羊过河 的道理 鼓 励我做好领头羊 给弟弟妹妹们作出好榜样 母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上 她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来 这时 候的母亲再没有举起过手中的棍棒 说话的声音也日渐温柔 甚至偶尔会当面表扬下我 我在不知所措间眼里装 满了泪水 我知道那是一种久违的情愫涌动而出 我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来 哪怕是在文字里 从小到大的作文里 一次 也没有过关于母爱的记载 对于我的母亲我是羞愧的 我安然地享受着她的付出 习惯地接过她的给予 总是不 敢离她的怀抱很近 怕她坚硬的壳刺伤了我的身体 于是 我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着 直到我 有了孩子 回忆是一场温暖的绽放 多年以后 我才明白正是母亲有硬度的爱 抚平了我内心所有的脆弱 给了我足 够的坚强 本文略有改动 1 整体感知全文 用简洁的语言概括 母爱的硬度 体现在哪些事上 2 整体感知全文 用简洁的语言概括 母爱的硬度 体现在哪些事上 3 请从修辞的角度 赏析下面的句子 她种的菜总是比别人家的高出半指 她养的猪总是比别人家的膘肥体壮 她织的衣服总是比别人家的光鲜 亮丽 4 请从修辞的角度 赏析下面的句子 她种的菜总是比别人家的高出半指 她养的猪总是比别人家的膘肥体壮 她织的衣服总是比别人家的光鲜 第 7 页 共 15 页 亮丽 5 选文第 段划线句运用了哪些人物描写方法 有什么作用 6 选文第 段划线句运用了哪些人物描写方法 有什么作用 7 结合文意 请理解第 段划线句子的含义 总是不敢离她的怀抱很近 怕她坚硬的壳刺伤了我的身体 8 结合文意 请理解第 段划线句子的含义 总是不敢离她的怀抱很近 怕她坚硬的壳刺伤了我的身体 9 结合全文 说说最后一段有什么好处 10 结合全文 说说最后一段有什么好处 11 读完本文 你是否赞同文中母亲的教育方法 并说明理由 12 读完本文 你是否赞同文中母亲的教育方法 并说明理由 11 17 分 阅读 与朱元思书 完成小题 与朱元思书 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤 嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 1 解释下列句子中划线的词 水皆缥碧 急湍甚箭 互相轩邈 负势竞上 第 8 页 共 15 页 2 将下面的句子译成现代汉语 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 急湍甚箭 猛浪若奔 3 理解填空 本文总领全文的句子是 作者描绘异水时 抓住了水的 的特点 文中 急湍甚箭 猛浪若奔 是写水势的 三峡 一句中哪句话与它有异曲同工之妙 4 看到富春江的奇山异水 作者发出了怎样的感慨 用原文回答 你怎么理解他发出的这些感慨 12 10 分 阅读下面古诗 完成后面的题目 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 1 杨花落尽子规啼 一句运用了 的表现手法 为全诗创设了一种 的氛围 2 人们对 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 两句诗评价极高 请你赏析这两句诗的精妙之处 13 2 分 下列关于作家和文学作品的说法 有错误的一项是 A 南朝梁文学家吴均的 与朱元思书 是一篇山水小品 作者以简练隽永的笔墨 描绘了一幅充满生机的 大自然画卷 B 高尔基用充满激情的笔调为我们描绘了海燕这一勇敢的形象 为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌 C 凡尔纳的小说是科学与幻想的完美结晶 他也因此被誉为 现代科学幻想小说之父 海底两万里 就 是他的作品 第 9 页 共 15 页 D 名人传 的作者是托尔斯泰 作品叙述贝多芬 米开朗琪罗 罗曼 罗兰苦难和坎坷的一生 赞美他 们的高尚品格和顽强战斗的精神 14 2 分 下列句子说法有误的一项是 A 唯一的听众 一文中的老妇人给了 我 信心和勇气 让我的琴技不断提高 表达了我对老人的感激 与敬佩之情 B 古老的钟发哑得敲了十下 十一下 始终不见丈夫回来 这句话省略号的使用标示心理活动的断 断续续 C 詹天佑 一文中设计人字形铁路一事 体现了詹天佑杰出的智慧和卓越的创造才能 D 草虫的村落 作者以奇异的想象 追随着一只爬行的小虫 对草虫的村落做了一次奇异的游历 从中 反映了作者对大自然 对小生物的喜爱之情 15 2 分 依次填入下面横线处的词语 恰当的一项是 心灵的快乐是自足的 如果你的心灵足够 即使身处最单调的环境 你仍能自得其乐 如果你的 心灵足够高贵 即使遭遇最悲惨的灾难 你仍能 这是一笔任何外力都夺不走的 是孟子 所说的 人之安宅 你可以借之安身立命 A 丰富 自强不息 财富 B 富裕 坚强不屈 财富 C 富裕 自强不息 财宝 D 丰富 坚强不屈 财宝 16 2 分 下列关于课文内容的说法不正确的一项是 A 石榴 一文紧扣 最可爱 三个字依次描摹石榴的枝 花 骨朵 果实及子粒 井然有序 层次分明 突出了石榴美丽清逸的气度 B 海燕 全文以 乡愁 为线索 文章前半部分用倒叙的方法对故乡的燕子在 烂漫无比的春天 里活 动的情景进行了细致的描写 C 鹤群 一文通过对个体事物的细致描绘 着重表现了鹤群的特点 并由次生发开去 表达了赞美团队 精神的思想感情 第 10 页 共 15 页 D 白鹅 一文作者喜欢白鹅 一是因为它高傲的性格 二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献 17 2 分 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是 A 古代文学题材中的 表 是古代臣属进呈帝王奏章的一种 用来陈述意见或事情 说 可以说明事物 也可以发表议论 记叙事物 都为了说明一个道理 铭 古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字 一般 用韵 赠序 是临别赠言性质的文字 内容多为勉励 推重 赞许之辞 B 冰心 原名谢婉莹 现代著名儿童文学家 诗集有 星空 春水 等 高尔基 前苏联作家 代表作 有小说自传体三部曲 童年 在人间 和 我的大学 散文 海燕 等 C 我国古代表示自我谦称的词有 愚 鄙 敝 卑 仆 等 帝王自我谦称的词有 孤 寡 不谷 等 D 古人常用 阴 阳 表示方位 山南水北称为 阳 山北水南称为 阴 古人还常以 丝竹 代表 音乐 三 三 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 18 5 分 从下面两