[精品]当代大学生社会责任感现状及其培养对策分析.doc

精品当代大学生社会责任感现状及其培养对策分析 当代大学生社会责任感现状及其培养对策分析当代大学生社会责任感现状及其培养对策分析摘要市场经济时代经济得到全面的发展，但是作为时代骄子的大学生却很多情况下表现出了社会责任感不强，改变这种情况已经迫在眉睫。 本文主要就是就大学生社会责任感淡化的现状进行分析，并就此找出解决的方法努力提高大学生的社会责任感。 关键词大学生社会责任感现状方法G417A1673-9795 （xx）01（a）-0246-01当代大学生总的表现还比较积极向上的，他们大部分都能专心学业，积极求知。 但是不可忽视的是在市场经济多元文化的冲击下很多的大学生社会责任感明显弱化，这已经成为社会关注的焦点。 1大学生社会责任感现状分析 （1）比较自我，强调个人的理想，缺乏社会主人公意识。 根据一些调查发现超过三成的大学生认为个人理想高于对社会的责任，在这三成了还一小部分大学生甚至觉得社会责任跟自己没有关系他只需要过好自己就行。 由此可见，受到一些文化的冲击，很多大学生越来越重视自己的理想和利益。 对个人和社会责任关系的根本没有基本的认识，没有对社会责任感应有的严肃态度。 这主要因为现代大学生都是 80、90后，他们是我们改革开放的直接彻底的受益者，也是信息时代的优先体验者。 他们的思想受到很多文化的影响，和我们的上一辈的思想已经有很到的不同。 这也必然会让他们拥有不同与前人的行为和价值观。 他们大多是独生子女，个性独立张扬。 小时候的生活环境让他们更加的以自我为中心，这就必然导致他们对我国社会主义共同理想弱化，个人主义和拜金主义问题突出，这些都必然会淡化他们的社会责任感。 （2）过分看重自我前途，缺少正确的价格取向。 随着经济的发展很多的大学生越来越重视自身的发展和前途，他们对自己的价值体现越来越正视。 在很多大学生的自我生活中还存在片面的自我膨胀，追求自我的发展。 很多大学生已经不再单纯的追求文聘，他们开始着眼社会上的激烈竞争，这也就让他们的价值取向变得更加不确定。 （3）我们的大学对大学生社会责任感的培养也还存在很多的不足。 大学作为大学生学习的主要场所，也是大学生社会责任感培养的主要环节。 大学应该与时俱进的培养大学生正确的人生观、价值观以及社会责任。 可是现阶段，我们的大学还存在很多不足地方，主要体现在思想上不重视，我们的大学在对大学生教育时，偏重对思想的教育，对责任感方面的教育比较轻视；就算是仅有的责任教育也往往采用传统的灌输式，不重视教育的成效确定；没有责任感教育的优秀文化、缺乏榜样，特别是少数的教师的行为与理论不统一。 （4）网络时代的到来也给大学生的责任感培养带来了新挑战。 年轻人追求个性自由，很多大学生都在网络上结交了很多的朋友，有很多人甚至因游戏结缘一起沉迷网游。 网络在现实社会中的普及，让人们在实现人与人的虚拟的交流时，也减少了很多大学生的在现实中的沟通机会。 据相关的调查，大学生受到不良信息影响的约占两成。 这主要是因为首先，大学生的人生观价值观还不完善，很容易受到负面的情绪影响；其次，网络占据大学生的生活空间越来越多，这必然影响社会责任感的培养。 （5）西方意识形态的渗透给当代大学生的社会责任感带来消极影响。 随着改革开放的不断深入，西方的文化也在不断的进入，特别是一些西方的无限制独立、个性解放、追求自由等观念被一些大学生不加思考的全部接收，使得他们过分的追求个性、自我，认为这样就是潮流。 这种观念必然让他们轻视人与社会的内在联系，也就随社会缺乏责任感。 其实，真正的个性是要能正确的认识并处理个人、社会关系，并能加上自我思考。 2针对大学生社会责任淡薄这种情况的解决办法 （1）注重大学生的思想教育，培养社会责任意识。 在现实中要注重大学生的理想教育，加强大学生的社会责任感。 我国虽然施行了经济改革，但是我国的社会性质没有改变，仍然执行的社会主义，这必须要让我们的大学生明白这一点。 在社会主义市场经济条件下我们要与时俱进的采取有效的措施对大学生进行共产主义理想教育。 特别是要把我们的最新思想理论与社会现实联系起来，引导大学生要从历史和未来发展的角度进行思考。 （2）加强价值观、世界观教育，养成积极的价值取向。 要通过教育让大学生能够把个人与社会联系起来，特别是社会发展和个人发展的关系。 这样才能让他们把自己的成长目标与社会的需要结合起来，找出两者的共同之处。 要让他们认识到只有国家社会发展了，个人才能得到更大的发展，这样就可以促进他们社会责任感的形成。 （3）各大学院校要重视大学生社会责任感的教育。 作为大学生社会责任感教育的重要环节，院校应该做到在教育中增加政治教育方面的内容。 要不断的挖掘社会主义的各种伟大理论，用这核心理论来武装他们，帮助他们形成正确的世界观、价值观、人生观。 继续学习继承我国的传统文化美德。 中华文化博大精深，里面有很多积极的精华待我们挖掘。 我们在教育中要引导大学生结合心情汲取传统文化精髓。 这也有利于培养大学生的社会责任感。 要重视大学生的社会实践活动。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，可见实践的重要性，只有通过实践活动才能让大学生更深刻的理解人与社会的关系。 特别是一些“三下乡”、“慰问”等活动有利于学生体会贡献的重要性，最终促进社会责任感的培养。 （4）通过社会教育培养社会责任感。 营造比较积极、健康的社会环境。 好的社会环境可以让大学生在社会中担任各种角色，从而在其中获得最直接的现实体验。 要想建造好的环境就必须根据实际情况，建立公平的激励制度。 这都能促进大学生社会责任感的加强。 对网络环境进行规范，让网络成为提高社会责任感的工具。 社会各界要努力合作，形成合力为大学生提供一个较好的网络环境，对网络违法进行严厉打击，拒绝不良信息的传播。 也可以开设一些积极健康的咨询栏目，如心理健康咨询热线等，培养大学生社会责任感。 （5）在社会各个层面开展主流文化教育，对西方文化要进行解读或者过滤后接收。 西方文化有很多消极或者不符合我国国情的意识形态，大学生的判断能力有限，这就需要我们的成人或相关专家对西方文化进行分析，有选择的推荐给大学生们接受。 总之、大学生是祖国的未来，我们必须要加强对他们的教育，特别是社会责任感教育。 一个国家的青年大学生社会责任感强了，这个国家就有前途，反之则前景堪忧。 所以我们要通过各种渠道对大学生进行思想教育，强化社会责任，这样他们必然能承担起将要落在