《核舟记》教案7_第1页
《核舟记》教案7_第2页
《核舟记》教案7_第3页
《核舟记》教案7_第4页
《核舟记》教案7_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 7 页 核舟记核舟记 教案教案 7 7 教学目的 一 学习以空间方位为序 语言简洁 周密 生 动 二 认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓 越技艺 计划课时 1 课时 教学过程 一 导入新课 我国古代劳动人民创造了光辉灿烂 举世瞩目的 中华文明 中华文化 在中华民族的文化宝库中 源 远流长 久盛不衰的手工雕刻艺术是一颗璀璨的明珠 其中最令人啧啧称奇 叹为观止的是微雕艺术 微雕 是把书法 绘画 雕刻融为一体的微观艺术 今天我 们要学习的魏学洢的 核舟记 就是数百年前我国民 间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌的展示 二 扫除文字障碍 初步理解课文 1 本文出处及作者简介 2 范读课文 演示文稿 字 词 请同学们为文 章生字词注音并释义 用铅笔标出疑难句 第 2 页 共 7 页 3 请同学们结合文下注释速读课文 并试分别 概括文章段意 演示文稿 结构 三 研读课文 思考下列问题 1 本文名为 记 是不是记叙文 为什么 这是一篇介绍事物的说明文 题目中的 记 在 这里是描述 摹写的意思 文章全面而如实地描述了 雕刻在核舟上的人和物 活灵活现 使人能领会神奇 的刻工 2 同学们朗读文章第一段和第六段 第一段 总介王叔远极工微雕 第六段 综说核舟 容量 极称其技 3 开头结尾的两节文字可以看出 说明的对象是 什么 要说明核舟的什么特征 雕刻技艺的奇巧 灵怪 文章的全部内容安排实际上紧扣了这样一个核心 4 怎样表现奇巧 灵怪 对比 核舟之小 容 量之大 刀法精细 气韵生动 5 核舟大小如何 比较 二黍许 即二市分多点 约合厘米光景 八分即八市分 约折合长度厘米 奇 即有零 八分有奇长度约合 3 厘米 具体 6 来看看 雕刻家在这小小的核舟上雕刻了哪些物 分别有什么 第 3 页 共 7 页 特征 读课文第二段 窗八 刻有对联 可以开启 箬 蓬 7 整个核舟只有 八分 长 二黍高 作为 船的一部分 船舱就更是微不足道了 作者却在船舱 的说明中强调窗户之多 文字之众 你以为有什么用 意 正是抓住重点 紧扣了 奇巧 灵怪 这一说明 核心 继续看以下各段所介绍的物 楫 炉 壶 手卷 念珠 三十四个字 8 如果只有一堆人和物的堆积罗列 即使再精细 也只能叫技术而不是艺术 9 雕刻者在核舟上刻了多少人 他是如何精当巧 妙地安置这些人物的 请同学们在课文中找出对这些 人物的介绍 10 描述船头三人的神情态度 分别由学生朗读描述苏拭 鲁直和佛印神态的句 子 说说雕刻者是要竭力渲染他们此时此地的什么样 的心态 从 苏 黄共阅一手卷 东坡 左手抚鲁直背 鲁直 右手指卷 若有所语 和佛印的 矫首昂视 第 4 页 共 7 页 可以看出 雕刻家的意图是要表现他们豁达 放旷的 胸襟 说明他们在山光水色的掩映之中完全忘记了现 实的烦恼 而陶醉在眼前画卷的美好意境里 11 描述 舟子 神情动作渲染了一种什么氛围 为什么要这样写 两 舟子 虽神情各异 一个 若啸呼状 仿 佛是在那里呼唤清风 显得悠闲自在 一个 视端容 寂 仿佛在专注听 茶声 但表现了一个共同的 氛围 这就是愉悦 轻松 活泼自乐 再加上船楫的 横卧 更加暗示出有楫同于无楫 有舟子等于没 有舟子的一种放任自流的境界 人物刻画精细神情意态毕肖 匠心布局 唯妙唯肖 栩栩如生 形神兼备 各 具特色 意趣盎然 这就不光给人以具体的形象 更 更使人产生丰富的联想和想像 获得以美的享受 这 才叫艺术 观赏核舟 恍惚间已经与苏轼一起泛舟赤壁之下 清风徐来 水波不兴 白露横江 水光接天 纵一苇 之所如 凌万顷之茫然 浩浩乎如冯虚御风 而不知 其所止 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 我们不能不赞叹 正是 虽为毫末技艺 却是顶 上功夫 第 5 页 共 7 页 四 对上述内容的说明是按照什么样的顺序 全 文采用总 分 总的顺序 1 主体部分以空间方位为序 层次清楚 构思 巧妙 从主到次 结构完整 层次分明 介绍人物神情 其顺序是由主要人物到次要人物 描述每个人物 又是由人物的上部描述到下部描述 说明舟尾情况主要运用了总分结构 先说 楫左右舟 子各一人 而后分说 从 居右者 说到 居左者 五 课文分说部分不是按从头到尾的顺序 而是 按船的中部 船头 船尾 船背的顺序描述 核舟 上的景物 作者从船的中部写起 有什么好处 先写船中间的船舱部分 叙述它的窗子数量 位 置 特别点明右窗扇上刻的是苏轼的 后赤壁赋 中 的 山高月小 水落石出 两句 左窗扇刻的是 前 赤壁赋 中 清风徐来 水波不兴 两句 和第一段 末句的 大苏泛赤壁 相照应 突出了雕刻品的主题 六 具体地介绍了这么多的内容 船上的人物 情景说得清清楚楚 使人如见其形 如闻其声 却只 用了四百多字 文字上有什么特点 叙述跟描写结 第 6 页 共 7 页 合 语言精炼 简洁 周密 生动 七 课后作业 1 仿照本文作法 选取家中的某一工艺品 作简 要的介绍 完成在自写本上 2 做练习三 备用资料 魏学洢生于 1566 年 卒于 1625 年 其所得之核 舟为王叔远 1622 年所刻 为王氏晚年所刻 当第一个中国明代科学家徐光启 在他的有生之 年终于用洋人的望远镜观测到日食时 这也就标志着 放大镜将给中国人的微雕艺术带来前所未有的发展 然而 这样 贵值兼金价 的工具 是绝不会很快用 在工匠艺人之手的 因此 微雕的真正意义上向 微 小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论