七年级下学期语文期末素质测试试卷A卷

第 1 页 共 12 页 七年级下学期语文期末素质测试试卷七年级下学期语文期末素质测试试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 下列划线字的注音完全正确的一项是 A 搽 ch 粉 恪 k 守 中 zh ng 伤 前仆 p 后继 B 玄 xu n 虚 汲 j 取 懒惰 du 大发雷霆 t ng C 折 zh 扣 箴 zh n 言 遁 d n 词 自吹自擂 l i D 停滞 zh 尴尬 g 豢 hu n 养 矫 ji o 揉造作 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 荣誊 揽怀 圣诞树 窸窸窣窣 B 油墨 道歉 娇滴滴 结结巴巴 C 过隐 叭嗒 软绵绵 干干脆脆 D 沙哑 棱角 撇撇嘴 书声浪浪 3 2 分 下列句子中划线成语使用有误的一项是 A 听了朗朗精彩的钢琴独奏曲 黄河 后 大家都叹为观止 B 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者 邓稼先被称为 两弹 元勋 是当之无愧的 C 市民秩序井然地上下公交车 这已成为古城一道靓丽的风景线 D 雷锋是家喻户晓的楷模 1963 年 3 月 5 日 毛主席发出 向雷锋同志学习 的号召 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 节日的步行街 张灯结彩 人山人海 处处洋溢着欢乐的笑脸 B 全校师生没有一个不否认 阳光体育 活动使整个校园发生了巨大的变化 C 2017 年 5 月 省中学生田径运动会在我市如期举行 开幕式既体现了地方文化特色 又彰显了体育新理 第 2 页 共 12 页 念 获得了群众的好评如潮 D 那烟雨迷蒙的乌江 恰如一幅淡雅而隽永的水墨画 展现在我们面前 5 2 分 下列句子语言表达得体的一项是 A 你在班级活动中表现突出 老师奖给你一件礼物 你对老师说 谢谢老师 这礼物我就笑纳了 B 邀请校长参加学校活动时 你说 校长 您好 经典诵读 感悟人生 演讲比赛将在我校礼堂举行 届时请您光临指导 C 答谢宴上 某中学生小王遇到父母的朋友劝酒 他回应说 谢谢足下 家父从来不准许我喝酒 D 好朋友王勇结婚 邀请你参加婚礼 你对朋友说 恭喜你 改天我一定莅临你家当面祝贺 6 2 分 依次填入下面横线上的语句 顺序最恰当的是 我一直认为 在这个世界上 最有价值的 是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆 最温暖的 是纯洁无暇的真挚感情 而所有这一切的拥有 都需要用善良 单纯做底色 最悦目的 是纤尘不染的青山绿水 A B C D 7 2 分 下列有关课文内容的理解有误的一项是 A 列夫 托尔斯泰 这篇人物小传通过大量的比喻和夸张 描写了托尔斯泰的肖像 展示了他独特的外貌 特征 揭示了他深邃的精神世界 B 海燕 采用象征手法 通过刻画了英勇善战 搏击风浪的海燕的战士形象 表达了作者渴望无产阶级 革命浪潮早日到来的强烈愿望 第 3 页 共 12 页 C 雪 通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描写 在对比中表达了作者对南方的雪的喜爱赞美之 情 体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神 D 马说 作者采用托物寓意的写法 以千里马和伯乐为喻 对在位者不识人才 甚至摧残 埋没人才的 现象表达了强烈的愤慨之情 8 2 分 下列表述有误的一项是 A 吴敬样 字敏轩 安徽全椒人 清代小说家 其代表作 儒林外史 是一部长篇讽刺小说 主要描写封 建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌 讽刺和夸张是该书运用的主要艺术表现手法 B 旅行 和 求索 是贯穿 简 爱 的比喻 小说中由彼此对立的自然因素 如冰与火 雨日与风雨 等 构成的比喻形象 呼应着主人公内心的矛盾和斗争 C 戏曲与话剧 歌剧相比 在时间和空间方面具有较大的自由 在戏曲中 动作是真实的 生活化的 在 真实动作的基础上 可以虚拟时间 虚拟空间 D 浪之歌 选自黎巴嫩诗人纪 哈 纪伯伦的散文诗集 泪与笑 作者采用第一人称 借助丰富的想象 艺术地描绘了 浪 的生活 表现出对人生的思考 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5050 分分 9 25 分 阅读下文 回答相关问题 海洋是未来的粮仓 人口剧增 资源短缺 这是当今人类面临的最严重的环境问题之一 显然 能否妥善地解决这一问题 直 接关系到人类未来的生死存亡 资源短缺的表现之一 是可耕土地资源不足 粮食生产的增长赶不上人口的增长 正是出于这样的考虑 许多人纷纷发出警告 地球将无法养活超过 100 亿的人口 然而 一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法 他 们认为 虽然陆地上可耕地的开发已近极限 但地球上还有广阔的海洋可供开发 大海完全有可能成为人类未来 的粮仓 当然 海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食 大米 小麦和玉米等 而是广义的粮食 其 他的能够满足人类营养需要的食物 一些海洋学家指出 仅仅是位于近海水域自然生长的海藻 每年的生长量就 已相当于目前世界小麦年产量的 15 倍 如果把这些藻类加工成食品 就可以为人类提供足够的蛋白质 其实 把藻类作为食品 我们并不陌生 仅以我国沿海来说 人们比较熟悉的可食用藻类就有 褐藻类的 第 4 页 共 12 页 海带 裙带菜 羊栖菜 马尾藻 红藻类的紫菜 鹧鸪菜 石花菜 绿藻类的石莼 浒苔等 它们在人工的精心 养殖下 产量正在不断增加 其中仅海带一种 目前年产量就比早先的野生状态下提高了 2000 多倍 可见增产潜 力是多么巨大 在国外 人们还培育出一种藻类新品种 据说在 1 公顷水面上生产的这种藻类 经加工后可获得 20 吨蛋白质 多种维生素以及人体所需的矿物质 这相当于陆地上耕种 40 公顷土地生产的大豆所能提供的同类营 养物 除海藻类 海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物 有人作过计算 若能把它们捕捞出来 加工成食品 足可满足 300 亿人的需要 当然 前提是 不破坏生态平衡 至于海洋中众多的鱼虾 则更是人们熟悉的食物 尽管近海的鱼虾捕捞已近极限 但我们还可以开辟远洋 渔场 发展深海渔业 例如南极的鳞虾 每年的产量可高达 50 亿吨 我们只要捕获其中的 1 亿 1 5 亿吨 就比 当今全世界一年的捕鱼量多出 1 倍以上 何况 在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生 物 其巨大潜力是不言而喻的 综上所述 说大海是人类未来的粮仓 一点儿也不夸张 1 第 段中加点的词 之一 能否去掉 为什么 2 第 段中提到了 资源短缺的表现之一 是可耕土地资源不足 其实 资源短缺 的表现还有很多 作者为什么没有具体加以说明 3 第 段中划线部分运用了 的说明方法 形象地说明了 4 本文是从哪几方面来说明 大海完全有可能成为人类未来的粮仓 的 5 6 月 5 日是世界环境日 结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题 海洋存亡 匹夫有责 的 理解 10 25 分 阅读选文 回答小题 1 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 风里带来些新翻的泥土气息 混着青草味儿 还有 各种花的香 都在微微润湿的空气里酝酿 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清脆的 喉咙 唱出宛转的曲子 跟轻风流水应和着 牛背上牧童的短笛 这时候也成天嘹亮地响着 2 雨是最寻常的 一下就是两三天 可别恼 看 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋顶 上全笼着一层薄烟 树叶儿却绿得发亮 小草儿也青得逼你的眼 傍晚时候 上灯了 一点点黄晕的光 烘托出 一片安静而和平的夜 在乡下 小路上 石桥边 有撑起伞慢慢走着的人 地里还有工作的农夫 披着蓑 戴着 笠 他们的房屋 稀稀疏疏的 在雨里静默着 第 5 页 共 12 页 1 选文从哪些方面描摹了春天的景象 2 选文中 小草儿也青得逼你的眼 一句运用了什么修辞方法 有什么作用 3 仿照例句 说说下面加点词好在哪里 示例 像母亲的手抚摸着你 抚摸 一词 从触觉角度描写了春风温柔的特征 富有感情 还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 4 吹面不寒杨柳风 这句话中的 杨柳风 指什么 体现了 风 的什么特点 5 选文 段细致的描写了春雨的特征 回忆你学过的古诗 写出一句能表现这种特征的诗句 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 11 12 分 古诗文阅读 回答 1 2 题 马说 唐 韩愈 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 21 cnjy com 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者 不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 1 解释加点字的意思 1 策之不以其道 2 食之而不能尽其才 3 鸣之而不能通其意 4 执策而临之 2 解释加点字的意思 第 6 页 共 12 页 1 策之不以其道 2 食之而不能尽其才 3 鸣之而不能通其意 4 执策而临之 3 翻译句子 1 食马者不知其能千里而食也 2 才美不外现 4 翻译句子 1 食马者不知其能千里而食也 2 才美不外现 12 16 分 阅读下列 甲 乙 两个文段 然后完成小题 甲 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 选自 鱼我所欲也 乙 子墨子曰 万事莫贵于义 今谓人曰 予子冠履而断子之手足子为之乎 必不为 何故 则冠履不若 手足之贵也 又曰 予子天下 而杀子之身 子为之乎 必不为 何故 则天下不若身之贵也 争一言以相 杀 是贵义于其身也 故曰 万事莫贵于义也 选自 墨子 贵义 第 7 页 共 12 页 1 下面各句中划线词的解释 不正确的一项是 A 万钟于我何加焉 加 增加 B 蹴尔而与之 蹴 用脚踢 C 妻妾之奉 奉 侍奉 D 是亦不可以已乎 已 停止 放弃 2 下列句子中划线字的意思相同的一项是 A 此之谓失其本心 子为之乎 B 所欲有甚于生者 万事莫贵于义 C 呼尔而与之 而杀子之身 D 万钟则不辩礼义而受之 则冠履不若手足之贵也 3 将下列句子翻译成现代汉语 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 4 请用 标出句子停顿 限断两处 予 子 冠 履 而 断 子 之 手 足 子 为 之 乎 5 对选文内容的理解 分析 概括有误的一项是 A 鱼我所欲也 出自儒家经典之作 孟子 孟子 记述了孟子的言行 政治主张 哲学主张及个人修 养 鱼我所欲也 从怎样对待生与死 义与利的角度 阐述了孟子的主张 人性是善的 B 本文开篇运用比喻论证方法 以鱼和熊掌为喻 论述了人生的选择应以 义 为重 时要 舍生而取义 同时批判了那些见利忘义的人 C 非独贤者有是心也 的 是心 指恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心等这些善心 作者所倡 导的重 义 之心 只有圣贤才具有 普通人是没有的 D 墨子认为 天下的根本在于一个 义 字 士的根本当然也就在于 义 义甚至重于士的生命 在这一 点上 与孟子所讲的 舍生取义 是一致的 第 8 页 共 12 页 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 13 20 分 阅读下面的材料 回答相关问题 在我国古代历史长河中 曾经涌现出无数风流人物 虽然这些风流人物的生命早已消逝 但他们感人的故事 不朽的业绩 博大的情怀 高尚的品质 却留在我们心中 假如你班要开展以 话说千古风流人物 为主题的综 合性学习活动 请你完成以下任务 1 请你为这次活动拟写一条主题语 2 在此次综合性学习过程中 老师设计了两项活动 请你再补充两项 排风流人物座次 讲风流人物故事 3 活动中 小明拟写了一幅对联 但下联不符合对联要求 请你修改一下 上联 陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联 狱中书志留取丹心文天祥 下联修改为 4 毛泽东在 沁园春雪 中说 数风流人物 还看今朝 在当今的时代和社会 你心中的风流人物是 什么样 能举例说说吗 五 五 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 按下列要求写一篇作文 如果用一个字概括当下人的生活状态 非一个 晒 字莫属 晒吃 晒喝 晒玩 晒喜 晒忧 晒老 晒 小 真是无所不 晒 晒 已经成为流行用语 晒 就是一起分享 晒一张聚会的照片 与人分享真挚的友 谊 晒一件自己的作品 与人分享个性的美丽 晒一本书 一首歌 一份心情 同学 你想与人 晒 点什么 呢 请写一篇文章晒出你想要分享的内容 要求 1 自拟题目 2 内容具体 有真情实感 3 文体不限 诗歌除外 注意要写出所选文体的 特点 4 字数不少于 300 字 5 文中不得出现真实的人名 校名和地名 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 二