全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 学习能力较强 能较快接受新事物 2 工作热情高 3 善于与人沟通交流 与学生关系融洽 1 知识面比较窄 2 英文口语表达能力不强 3 上课缺乏新意 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 单位有很多的培训学习 提升自我的机会 网络资源丰富 学校的办公条件很便利 学生基础参差不齐 优质生源太少 学生学习英语的环境不理想 学习热情也不高 学生用于课外学习的资源太有限 只有课本 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 多深入学生 了解他们对本学科知识的掌握情况及期望 介绍他们感兴趣或比较容易懂的英文文化或英文电影及歌曲 专业知识不够扎实 科外知识仍需学习加强 投入学习的时间和精力还不够 记忆力有限 已有的知识也忘记也一些 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 运用已有条件尽可能地激发学生的学习动机 利用一切网络学习机会引进新思维新做法 与时俱进总结反思并改变观念 取长补短 学生学习以外的诱惑及影响太多 手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年公务员财会专业考试试卷（含答案及解析）
- 环境形象题目及答案高中
- 2026年系统架构师认证考试题集
- 2026年初中英语完形填空专项训练题集
- 2026年氧化工艺理论实践题库
- 2026年教室职业道德理论知识
- 2026年健康知识小讲堂小学班级墙
- 2026年幼儿园防烫伤安全教育知识
- 2026年综艺知识竞赛活动方案策划
- 初中2025劳动实践主题班会说课稿
- 2025至2030长链二元酸行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 南京市2026届高三化学考前专题复习题
- 对外汉语教材《HSK标准教程1》与《快乐汉语1》对比研究
- 2025高考江苏卷地理试题讲评
- 印刷包装安全培训课件
- 心理委员培训小学课件
- 无创呼吸机在呼衰的应用
- 粉尘防爆专项安全生产教育和培训
- 2025四川成都市青白江区区属国有企业招聘43人笔试参考题库附带答案详解析集合
- 工厂班长现场管理制度
- 2025年中国智慧教育白皮书
评论
0/150
提交评论