【优化方案】2012高中语文 3.11《与微之书》知能优化演练精品练习 粤教版选修《唐宋散文选读》

1 一 语段阅读 阅读下面的文字 完成 1 4 题 四月十日夜 乐天白 微之微之 不见足下面已三年矣 不得足下书 欲二年矣 人生几何 离阔如此 况以胶漆之心 置于胡越之身 进不得相合 退不能相忘 牵挛乖隔 各欲白首 微之微之 如何如何 天实为之 谓之奈何 仆初到浔阳时 有熊孺登来 得足下前年病甚时一札 上报疾状 次叙病心 终论平生 交分 且云 危惙之际 不暇及他 唯收数帙文章 封题其上曰 他日送达白二十二郎 便请以代书 悲哉 微之于我也 其若是乎 又睹所寄闻仆左降诗云 残灯无焰影幢幢 此夕闻君谪九江 垂死病中惊坐起 暗风吹面入寒窗 此句他人尚不可闻 况仆心哉 至 今每吟 犹恻恻耳 1 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 A 人生几何 离阔如此 阔 宽广 B 次叙病心 次 其次 C 牵挛乖隔 乖 分离 D 犹恻恻耳 恻恻 悲伤的样子 解析 选 A 阔 久远 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法都相同的一项是 A Error B Error C Error D Error 解析 选 C A 项 若 像 连词 代词 你们 B 项 以 介词 用 连词 表目的 来 D 项 于 介词 对于 到 C 项 之 都是指示代词 这 3 下列各组 全都表现白居易对元稹思念的一项是 不得足下书 欲二年矣 牵挛乖隔 各欲白首 垂死病中惊坐起 暗风吹面入寒窗 微之微之 如何如何 上报疾状 次叙病心 终论平生交分 A B C D 解析 选 B 是元稹对白居易的思念 4 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 微之微之 如何如何 天实为之 谓之奈何 译文 2 此句他人尚不可闻 况仆心哉 译文 答案 1 微之啊微之 怎么办啊怎么办 天意造成这种际遇 对这怎么办呢 2 这样的诗句别人尚且不忍听到 更何况我的心境呢 或意译为 何况我处在这样的 心境中呢 二 语言运用 2 5 依据例子给出的对 与尹师鲁第一书 的分析 另写一段对 与微之书 的分析 例 与尹师鲁第一书 以理服人 在这篇文章中 作者主要目的是回答尹师鲁的质疑 的 所以在表达了自己的思念之情后 作者集中笔墨回答朋友的疑问 阐释了自己对贬官的 看法 把言事得罪朝廷视为固然 表露他豁达泰然的胸襟 不作穷困文章的决心和勤勉为官 的勇气 晓之以理 令人信服 答 答案 与微之书 以情动人 文中数次直呼 微之微之 表现出与朋友的亲密和对 朋友的担心挂念之情 畅言三泰以保平安 免除友人的担心 告慰友人 文末笼鸟槛猿的比 喻 写出了自己与友人不得自由的悲楚 同是天涯沦落 但能互相关心 读来让人感动 6 与微之书 中引用了元稹为白居易写的 闻乐天授江州司马 残灯无焰影幢幢 此夕闻君谪九江 垂死病中惊坐起 暗风吹面入寒窗 这首诗情景交融 表达了对友人的 关心和同情 请以元稹的口吻将这首诗改写成现代汉语 答 答案 凄风苦雨的夜里 昏暗的灯火在凄风中摇曳不定 照着身患重病卧床不起的我 突然 家人传来挚友白居易蒙冤被贬为江州司马的消息 极度震惊 万般怨苦 满腹愁思一 齐涌上我的心头 只见凄风从透出寒意的窗子吹了进来 一 基础考查 1 下列各项注音没有错误的一项是 A 牵挛 lu n 幢幢 zhu n 啾啾 qi 数帙 zh B 记载 z i 憧 ch n 憬 恻 c 隐 殚 d n 记 C 瞥 pi 见 佚 y 事 危惙 chu 湓 p n 江 D 形骸 h 提挈 qi 金銮 lu n 元稹 zh n 解析 选 B A 项 幢 读 chu n 啾 读 ji C 项 瞥 读 pi D 项 骸 读 h i 2 下列加点的字词解释有误的一项是 A 离阔如此 离阔 阔别 B 牵挛乖隔 牵挛 牵制 拘牵 C 终论平生交分 交分 分别 D 危惙之际 危惙 病危 解析 选 C 交分 交情 3 下列称谓中 是敬辞的一项是 A 又见家兄言 B 安道与予在楚州 C 不见足下已三年矣 D 仆初到浔阳时 解析 选 C A 是谦称 B D 指自己 可译为 我 4 下列都表现白居易与元稹相互关怀和信任的一组是 牵挛乖隔 各欲白首 天实为之 谓之奈何 终论平生交分 他日送达白二十二郎 便请以代书 瞥然尘念 此际暂生 笼鸟槛猿俱未死 人间相见是何年 3 A B C D 解析 选 B 本文抒写了两个同病相怜的好友元稹和白居易互通书信 互赠诗作的事 演绎出一曲哀婉动人的朋友之歌 疏通文意后 把握文章内容 再结合题干中提供的六个句 子 选择出表现两人相互关怀和信任的一组是 二 阅读理解 一 阅读下面的文字 完成 5 7 题 且置是事 略叙近怀 仆自到九江 已涉三载 形骸且健 方寸甚安 下至家人 幸皆 无恙 长兄去夏自徐州至 又有诸院孤小弟妹六七人 提挈同来 顷所牵念者 今悉置在目 前 得同寒暖饥饱 此一泰也 江州风候稍凉 地少瘴疠 乃至蛇虺蚊蚋 虽有 甚稀 湓 鱼颇肥 江酒极美 其余食物 多类北地 仆门内之口虽不少 司马之俸虽不多 量入俭用 亦可自给 身衣口食 且免求人 此二泰也 仆去年秋始游庐山 到东 西二林间香炉峰下 见云水泉石 胜绝第一 爱不能舍 因置草堂 前有乔松十数株 修竹千余竿 青萝为墙援 白石为桥道 流水周于舍下 飞泉落于檐间 红榴白莲 罗生池砌 大抵若是 不能殚记 每一独往 动弥旬日 平生所好者 尽在其中 不唯忘归 可以终老 此三泰也 计足下久 不得仆书 必加忧望 今故录三泰以先奉报 其余事况 条写如后云云 微之微之 作此书夜 正在草堂中山窗下 信手把笔 随意乱书 封题之时 不觉 欲曙 举头但见山僧一两人 或坐或睡 又闻山猿谷鸟 哀鸣啾啾 平生故人 去我万里 瞥然尘念 此际暂生 余习所牵 便成三韵云 忆昔封书与君夜 金銮殿后欲明天 今夜 封书在何处 庐山庵里晓灯前 笼鸟槛猿俱未死 人间相见是何年 微之微之 此夕我心 君知之乎 乐天顿首 5 下列各组句子中 加点词的意义和用法都相同的一组是 A Error B Error C Error D Error 解析 选 C C 项 因 连词 表示顺承 可译为 于是 就 A 项 若 如同 像 连词 表假设 相当于 如果 假如 B 项 且 副词 相当于 暂且 副 词 相当于 将 将要 D 项 于 介词 表示处所 可译为 在 介词 表示比 较 可译为 比 6 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 A 白居易与元稹友情深厚 如胶似漆 却相距遥远 如处胡越 别久思切 所以悲叹 人生苦短 未来不可预测 命运无力改变 深感凄楚无奈 B 白居易叙写读到元稹病危时写给他的书信 吟诵元稹病中 闻君谪九江 时所写的 诗作 这既表达了对元稹病况的担忧 又体现了二人是患难相扶的知己 C 白居易倾吐了贬官后的三泰 亲人团聚 衣食自给 山水胜绝 将困窘生活诗意化 既表现了随遇而安的旷达情怀 也表现了惟恐好友 忧望 的良苦用心 D 白居易夜深不寐 赠诗元稹 以往昔之富贵反衬今日之沦落 以 笼鸟槛猿 喻自 己和好友遭贬的困顿处境 表现出宦海浮沉 相见无期的失意抑郁之情 解析 选 B B 项 表达了对元稹病况的担忧 有误 应为 表达了对元稹信任和关怀 自己的感激 7 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 顷所牵念者 今悉置在目前 得同寒暖饥饱 译文 2 计足下久不得仆书 必加忧望 今故录三泰以先奉报 译文 4 答案 1 不久前还牵挂的家人 现在都在眼前了 能够同寒暖共饥饱 2 想到您很久没有得到我的书信 一定更加担忧和盼望 现在特意记下这三件安适的 事先作呈报 二 阅读下面的文字 完成 8 12 题 与于襄阳书 韩 愈 七月三日 将仕郎守国子四门博士韩愈 谨奉书尚书阁下 士之能享大名 显当世者 莫不有先达之士 负天下之望者为之前焉 士之能垂休 光 照后世者 亦莫不有后进之士 负天下之望者为之后焉 莫为之前 虽美而不彰 莫为 之后 虽盛而不传 是二人者 未始不相须也 然而千百载乃一相遇焉 岂上之人无可援 下之人无可推欤 何其相须之殷而相遇之疏也 其故在下之人负其能不肯谄其上 上之人负 其位不肯顾其下 故高材多戚戚之穷 盛往无赫赫之光 是二人者之所为皆过也 未尝干之 不可谓上无其人 未尝求之 不可谓下无其人 愈之诵此言久矣 未尝敢以闻于人 侧闻阁下抱不世之才 特立而独行 道方而事实 卷舒不随乎时 文武唯其所用 岂愈 所谓其人哉 抑未闻后进之士 有遇之于左右 获礼于门下者 岂求之而未得耶 将志存乎 立功 而事专乎报主 虽遇其人 未暇礼邪 何其宜闻而久不闻也 愈虽不材 其自处不敢后于恒人 阁下将求之而来得欤 古人有言 请自隗始 愈今者惟朝夕刍米仆赁之资是急 不过费阁下一朝之享而足也 如曰 吾志存乎立功 而事专乎报主 虽遇其人 未暇礼焉 则非愈之所敢知也 世之龌龊者既不足以语之磊落 奇伟之人又不能听焉则信乎命之穷也谨献旧所为文一十八首如赐览观亦足知其志之所存愈恐 惧再拜 选自 古文观止 注 于襄阳 名由页 字名元 深得唐德宗器重 因做过襄州大都督 故称于襄 阳 请自隗始 燕昭王欲招致天下贤才 问计于郭隗 郭隗回答 王必欲致士 请自隗 始 8 下面句子中加点的词的解释 不正确的一项是 A 士之能垂休光 休 美好 B 未始不相须也 须 依赖 C 在下之人负其能不肯谄其上 负 仗恃 D 未尝干之 干 从事 解析 选 D 干 请求 9 下列各组句子中 加点的词的意义和用法相同的一项是 A Error B Error C Error D Error 解析 选 D A 项 焉 语气助词 兼词 于此 B 项 乃 副词 才 副 词 竟 反而 C 项 之 代词 这样 助词 取消句子独立性 D 项 其 均为代 词 代自己 10 下列对原文的理解 不正确的一项是 A 作者在文中既表现了自己积极仕进的心情 又对达官贵人提出了尖锐的批评 B 作者认为 读书人享有大名的原因 是有先通显而负天下众望的人做其引导者 C 作者认为 是下位之人恃才傲物 上位之人不肯屈尊下顾导致二者不能 相须 D 作者认为 自己虽然不是人才 可是立身处世从来不敢落后于那些一般的人 解析 选 A A 项表述错误 文章并无批评之意 11 断句与翻译 1 用 给文中画波浪线的语句断句 世 之 龌 龊 者 既 不 足 以 语 之 磊 落 奇 伟 之 人 又 不 能 听 焉 则 信 乎 命 之 穷 也 谨 献 旧 所 为 文 一 十 八 首 如 赐 览 观 亦 足 知 其 志 之 所 存 愈 恐 惧 再 拜 5 2 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 莫为之前 虽美而不彰 译文 抑未闻后进之士 有遇之于左右 译文 愈今者惟朝夕刍米仆赁之资是急 译文 答案 1 世之龌龊者 既不足以语之 磊落奇伟之人 又不能听焉 则信乎命之穷也 谨献 旧所为文一十八首 如赐览观 亦足知其志之所存 愈恐惧再拜 2 没有人做他的引导者 即使有美好的德才也不会彰显 但是没有听到哪个后进 之士得到您的赏识 现在我急需早晚买草料 买口粮 雇佣仆人 租赁房屋的资金 12 从文章内容来看 韩愈写作本文的目的是什么 答 答案 韩愈当时处于穷困之中 写本文请求提携引荐 参考译文 七月三日 将仕郎 国子监四门博士韩愈 恭谨地上书给尚书阁下 读书人能够享有大名 显荣于当世的原因 莫不有先通显而负天下重望的人做他们的引 导者 读书人能够留下壮美的光辉 照耀着后世的原因 也莫不有后通显而负天下重望的人 做他们的继承者 没有人做他的引导者 即使有美好的德才也不会彰显 没有人做他的继承 者 即使功业盛大也不会流传 这两种人未尝不互相依赖 不过这种情况要经过千百年才能 够碰上一次啊 难道是在上位的人没有可以攀缘的 在下位的人没有值得推举的吗 为什么 互相依赖这样密切 而互相遇会却这样少呢 它的原因在于在下位的人仗恃他的才能不肯讨 好他上面的人 在上位的人仗恃他的权位不肯关心他下面的人 因此有才能的人往往处于忧 伤的困顿之中 身居高位的人也没有发出显赫的光辉 这两种人的行为都是不对的 没有去 请求他 不可以说上面没有提携后进的人 没有去物色他 不可以说下面没有值得推举的人 我叨念这些话好久了 没有敢把它讲给别人听 我从旁听说阁下具有不平凡的才能 立身行事不同一般 道德方正而办事讲究实际 进退不跟着时俗转 文武人才都加以使用 难道不正是我所说的那种能引导后进的人吗 但 是没有听到哪个后进之士得到您的赏识 受到您的重用 难道是物色人才而没有得到吗 或 者是志向倾注在立功上 行事一心在报答君主上 虽然遇到可以推举的人却没有空闲以礼相 待吗 为什么应该听到的举荐人才的消息而长久听不到呢 我虽然不是人才 可是自己立身处世从来不敢落后于一般人 阁下可能是寻找人才 却没有得到吧 古人有句话 招揽人才 请从我郭隗开始 现在我急需早晚买草料 买 口粮 雇佣仆人 租赁房屋的资金 这些只不过花上您一天享受的费用就足够了 如果您说 我的志向倾注在立功上 行事一心在报答君主上 虽然遇上可推举的人 却没有空闲以礼 相待 那就不是我韩愈所敢于知道的 社会上狭隘而无远见的人 既然不值得把情况告诉 他 磊落而卓越伟大的人 又不肯听我的倾诉 那我就只好相信自己命运困顿了 我恭谨地 呈上过去写的十八篇文章 如果承蒙您给看一下 也足够了解我的志向所在 韩愈惶恐地拜 两次呈上 三 语言表达 13 请分析下面的对联各是赞颂的哪一个诗人 请填在后面的横线