西师大版2019-2020学年七年级下学期语文教学质量检测试卷B卷

第 1 页 共 7 页 西师大版西师大版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文教学质量检测试卷学年七年级下学期语文教学质量检测试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 分 读下面文字 根据拼音写出相应的汉字 地处东南沿海 气候温暖湿润的温州 降水丰 p i 河流密布 水网交织 有着丰富的淡水资源 还 有各水系的支流似绸缎般地 ch n 绕 温州是水乡 而且多丘陵 温州的山俊秀挺拔 w i 峨壮观 层峦叠嶂 连绵不绝 我们每一个漂泊在外 客居异乡的温州游子 都难忘温州的山水 感怀她给故乡带来的富 sh 留恋她的美 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 6 分 古诗文名句积累 1 晴川历历汉阳树 崔浩 黄鹤楼 2 云生结海楼 李白 渡荆门送别 3 东皋薄暮望 王绩 野望 4 王维 使至塞上 中描写塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的句子 5 李白在 渡荆门送别 中 借故乡之水的深情厚谊 表达对故乡思念之情的句子 6 三峡 中 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 和 与朱元思书 中 的 有异曲同工之妙 7 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 若驾一叶扁舟恣意闲游于富春江上 或许我们也会发出 吴均那样的感慨 望峰息心 窥谷忘反 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 3 16 分 阅读下文 回答问题 第 2 页 共 7 页 中国古典诗词中的意象繁多 柳 是其中具有代表性的一个 柳 作为一种文学意象出现 最早见于 诗 经 采薇 昔我往矣 杨柳依依 柳的意象在古典诗词中往往运用 杨柳 一词来表现 如 曾栽稀柳江南岸 一别江南两度春 白居易 杨柳堆烟 帘幕无重数 欧阳修 那么 杨柳 与 柳 到底是什么关系 有人认为 杨柳 是杨树与柳树的合称 但从植物学分类中分析 杨树与柳树外形区别很大 杨树叶圆 树 高 枝挺 绝无柳的 依依 袅袅 之态 杨柳 合称一说 实在不妥 有人认为古诗词中的 杨柳 都是指 柳树 理由是民间传说隋炀帝天性爱柳 不江都时将汴河两岸全栽上了柳 因炀帝姓杨 于是 御笔赐柳娃杨 但此事发生于隋代 即使此传说确凿 杨柳 一词早在先秦时期的 诗经 中即已出现 故此据不足为证 翻阅 相关资料典籍 我们发现 在古代 杨 柳 是同义的 因此 古代文学作品中 杨与柳经常换用 初春时节 柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽 柳树早早地将春的讯息传递给人 也带来了春的喜悦 王维 田园乐 其六 桃红复合宿雨 柳绿更带朝烟 用桃红 柳绿与烟雨描摹了一幅生机盎然的春景图 自 汉代以来 折柳 之风俗流行开来 因 柳 与 留 谐音 丝 与 恩 谐音 故古人借 柳 传达送别之人对离人的无限相思之情 古人喜欢种柳 无 论家中庭院 还是河畔池边 遍植柳树 故 柳 常作故乡的象征 寄寓着人们对家国故土的眷念和对家的依恋 唐代许浑 成阳城西楼晚眺 一上高城万里愁 蒹葭杨柳似汀洲 开篇即写诗人登楼晚眺 见到蒹葭 柳树这些生在水边的景物 勾起自己对故乡无限思念的客居之愁 柳絮的飘忽不定 与骚客飘零 孤独的处境相合 故 柳 柳絮 又常被诗人们情以言 愁 冯延已 鹊 踏枝 热乱春愁如柳絮 悠悠梦里无寻处 写为春愁所困的女子对所爱之人的追寻不断 此外 柳树姿态婆 婆 与风情万种的美丽女子极为相似 所以 柳又是风流多情的妙龄女郎的象征 刘高锡 忆江南 有 弱柳从 风疑举袂 生动再现了少女舞动时柔曼轻盈的身姿 陶渊明辞官归隐后 在住宅旁种了五棵柳树 自号为 五柳 先生 所以柳在古代诗人笔下有时也成了隐者的象征 1 作者认为 杨柳 是杨树与柳树合称的观点不妥的依据是什么 2 柳 在古典诗词中具有哪些意象 请根据本文内容简要概括 3 故此据不足为证 这句话中 不足 一词有什么具体作用 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 3 页 共 7 页 4 5 分 下面是名著 水浒传 一个选段 请阅读后完成文后题目 蒋门神见了武松 心里先欺他醉 只顾赶将入来 说时迟 那时快 武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一 影 忽地转身便走 蒋门神大怒 抢将来 被武松一飞脚踢起 踢中蒋门神小腹上 双手按了 便蹲下去 武松 一踅 踅 xu 将过来 那只右脚早踢起 直飞在蒋门神额角上 踢着正中 望后便倒 武松追入一步 踏住胸 脯 提起这醋钵儿大小拳头 望蒋门神脸上便打 原来说过的打蒋门神扑手 先把拳头虚影一影 便转身 却先 飞起左脚 踢中了 便转过身来 再飞起右脚 这一扑 有名唤做 玉环步 鸳鸯脚 这是武松平生的真才实学 非同小可 打的蒋门神在地下叫饶 1 选段中的蒋门神原名 武松之所以要痛打他 是因为 蒋门神被迫将酒店交还给金眼 彪施恩后 发生了 和 两件事 迫使武松上梁山 2 从上述事件中 可以看出武松是一个怎样的人 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 古诗词赏析 望 岳 杜甫 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 1 本诗中 决眦入归鸟 中 眦 的意思是 颔联写出了泰山的 特点 2 结合全诗 赏析 会当凌绝顶 一览众山小 表达了作者的思想感情 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1919 分分 6 19 分 阅读下文 回答相关问题 鸣机夜课图记 节选 铨四龄 母日授四子书 数句 苦儿幼不能执笔 乃镂竹枝为丝断之 诘屈作波 磔 点画 合而成字 抱 第 4 页 共 7 页 铨坐膝上教之 既识 即拆去 日训十字 明日 令铨持竹丝合所识字 无误 乃已 至六龄 始令执笔学书 记母教铨时 组绣纺 绩之具 毕陈左右 膝置书 令铨坐膝下读之 母手任操作 口授句读 咿唔之声 与轧轧相间 儿怠 则少加夏楚 旋复持儿而泣曰 儿及此不学 我何以见汝父 至夜分 寒甚 母坐 于床 拥被覆双足 解衣以胸温儿背 共铨朗诵之 读倦 睡母怀 俄而母摇铨曰 可以醒矣 铨张目视母 面泪方纵横落铨亦泣 少间 复令读 鸡鸣 卧焉 注释 四子书 大学 中庸 论语 孟子 波 磔 zh 汉字书写笔画 组绣纺 即编织 结线 夏 ji 楚 用于责打的大条等 1 解释下列划线的词语 苦儿幼不能执笔 毕陈左右 旋复持儿而泣曰 2 用 符号为文中划线句断句 铨张目视母面泪方纵横落铨亦泣 3 翻译下列句子 至六龄 始令执笔学书 4 蒋母严于教子的做法 与孟子关于 天将降大任于是人 的观点是相通的 你赞成这样的做法吗 为什 么 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 7 1 分 作文 美 萦绕人间 用善于发现的眼光去关注生活 你会感叹 人间何处无风景 请以 最美丽的 为题 结合自己的生活体验 写一篇文章 要求 先在横线上填写合适的词语 如 心灵 语言 瞬间 画面 风景 等 把题目补充完整 然后作文 除诗歌外 文体不限 不得少于 600 字 书写工整 清秀 不得在文中出现真实的校名 地名和 人名 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 3 1 3 2 3 3 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分