已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 19 页 夜晚的实验夜晚的实验 教学设计教学设计 实录实录 教学要求 1 熟读全文 熟知实验过程 感受好奇之于科 学家的可贵 2 通过对话交流 感受斯帕拉捷实验中细心观 察 善于思考 锲而不舍的科学品质 3 能够说出斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密对自 己的启示 教学难点 体会斯帕杰细心观察 善于思考 锲而不舍的科 学精神 能够说出斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密对自 己的启示 教学过程 一 从疑入手 以疑促思 导入 同学们 上一课我们学习了 夜晚的实验 这一课 已经解决了一些心中的疑问 谁来说说 你 解决了哪些疑问 有些问题非常浅显 读过课文我们 就能回答出来 而有些问题则需要我们仔细的读课文 认真地思考才能回答出来 比如老师这里有这样一个问题 第 2 页 共 19 页 斯帕拉捷是一个 的科学家 你觉得这些横线上可以填哪些词语 认真读读课 文 边读边写上你的思考 二 走进文本 走近人物 板块预设一 细心观察 在学生谈到 细心观察 时 引导学生找出表现 斯帕拉捷细心观察的语句 出示 他常常看到 很多蝙蝠灵活地在夜空中 飞来飞去 从来不会撞到树上或者墙壁上 1 你从哪些词语看出斯帕拉捷是一个细心观察 的人 2 指导朗读 突出这些词语 3 通过朗读 你觉得斯帕拉捷的观察与一般人 的观察相比怎样 板书 细心观察 板块预设二 善于思考 在学生谈到 善于思考 时 引导学生找出表现 斯帕拉捷善于思考的语句 A 出示 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自 由自在地飞行呢 不用眼睛 蝙蝠凭什么来辨别前方的物体 捕 捉灵活的飞蛾呢 第 3 页 共 19 页 难道他薄膜似的翅膀 不仅能够飞翔 而且能 在夜间洞察一切吗 1 分别指导读 可以加上个 咦 字 读出奇 怪的语气 2 出示 好奇 奇怪 猜想 让学生连线 3 思考 为什么第一处问句要用好奇而不用奇 怪 4 读过课文之后 你可以用书上的哪句话来回 答这三个问题 B 相机出示 啊 蝙蝠在夜间飞行 捕捉食 物 原来是靠听觉来辨别方向 确认目标的 1 如果你是当时的斯帕拉捷 心情怎样 会有 怎样的动作 指导读出高兴的语气 2 改变啊的读音 读出惊讶的语气 3 去掉 啊 把 原来是 改成 就是 回 应惊讶的读法 4 让学生再问出示的三个问题 再请三名学生 分别用肯定的语气回答 蝙蝠在夜间飞行 捕捉食物 就是靠听觉来辨 别方向 确认目标的 C 文中还有两次实验没有写出斯帕拉捷的思考 你觉得在堵鼻的时候 斯帕拉捷会怎么想 堵耳朵之 第 4 页 共 19 页 前 斯帕拉捷又会怎么想 板书 善于思考 板块预设三 锲而不舍 1 斯帕拉捷的锲而不舍表现在哪里 2 四次实验的经过如何 哪一次写得最详细 如果每一次都这么写 行不行 3 前面三次实验都没能找到蝙蝠飞行的秘密 会有人来劝 怎么劝 斯帕拉捷会怎么答 全班分两 组讨论 一组劝 一组答 4 既然劝不住他 那就来赞赞他 板块预设四 做出杰出贡献 1 为什么说斯帕拉捷是一位做出杰出贡献的科 学家 2 超声波的应用有多广泛 3 指导读 斯帕拉捷 巨大的恩惠 板书 做出杰出贡献 三 走出文本 走进人物 1 几个词语能概括斯帕拉捷的一生吗 显然不 能 我们再来看一段关于斯帕拉捷的简介 出示 拉扎罗 斯帕拉捷 意大利著名的博物学家 生 理学家和实验生理学家 1729 年 1 月 12 日出生于意 第 5 页 共 19 页 大利斯坎迪亚诺镇 他在动物血液循环系统 动物消 化生理 受精等方面都有深入的研究 他的蝙蝠实验 为 超声波 的研究提供了理论基础 此外 他还是 火山学的奠基者之一 1799 年 2 月 11 日因病与世长 辞 终年 70 岁 斯帕拉捷把他的一生连同一部分遗 体都献给了科学事业 根据遗嘱 其有病的膀胱献给 了帕维亚自然博物馆 2 师 超声波的发现 如果要给发现者评突出 贡献奖的话 你认为应该给谁 请以 斯帕拉捷 你 是 赞一赞斯帕拉捷 四 重回文本 畅谈启迪 斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密给我们怎样的启示 把你的感想凝聚成你的名言写下来 学生写名言 交流 五 总结全文 升华情感 同学们 你们都说得很好 这节课 我们不仅知 道了斯帕拉捷实验的经过 我们还认识了一个细心观 察 善于思考 锲而不舍 做出贡献的斯帕拉捷 更 重要的是我们还从中得到很多有益的启示 请大家记 住斯帕拉捷 记住他的实验 更记住他的可贵精神 让我们带着敬佩之情齐声朗读课题 第 6 页 共 19 页 下课 夜晚的实验 教学实录 储呈进 教学要求 1 熟知实验的经过 抓住几个问句 感受好奇 之于科学家的可贵 2 通过朗读等一系列语言训练 感受并学习科 学家细心观察 大胆实验 不断利用科学技术造福人 类的科学精神 3 能够说出斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密对自 己的启示 教学难点 体会斯帕杰细心观察 不断实验 科学严谨的态 度和坚持不懈的精神 能够说出斯帕拉捷解开蝙蝠夜 行的秘密对自己的启示 一 从疑入手 以疑促思 师 同学们 上一课我们学习了 夜晚的实验 这一课 已经解决了一些心中的疑问 谁来说说 你 解决了哪些疑问 生 我明白了斯帕拉捷做了四次实验 揭开了蝙 蝠飞行的秘密 生 我知道了蝙蝠是靠 听觉 飞行的 第 7 页 共 19 页 师 补充一个词 在夜间 生 我知道了这个实验是在夜间做的 因为题目 是 夜晚的实验 师 这个问题虽然有些简单 但也说明你观察很 仔细 师 同学们 有些问题非常浅显 读过课文我们 就能回答出来 而有些问题则需要我们仔细的读课文 认真地思考才能回答出来 比如老师这里有这样一个问题 斯帕拉捷是一个 的科学家 你觉得这些横线上可以填哪些词语 认真读读课 文 边读边写上你的思考 二 走进文本 走近人物 细心观察 生 斯帕拉捷是一个细心观察的科学家 师 你又没见过他 你怎么知道的 生 他常常看到 很多蝙蝠灵活地在夜空中飞 来飞去 从来不会撞到树上或者墙壁上 师 对 了解一个人我们除了接触他 还可以通 过介绍他的文字去分析 出示 他常常看到 很多蝙蝠灵活地在夜空中 飞来飞去 从来不会撞到树上或者墙壁上 第 8 页 共 19 页 师 斯帕拉捷观察到什么现象 生 很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去 从来不 会撞到树上或者墙壁上 师 难道就没有一只会撞到 生 不会 师 怎么这么肯定 生 因为 从来不会 说得很肯定 师 你能读出这种不容质疑的语气吗 生 他常常看到 很多蝙蝠灵活地在夜空中飞 来飞去 从来不会撞到树上或者墙壁上 师 这也不奇怪 可能是因为蝙蝠不多 生 不 是很多 师 那你们再把这句话读读看 生 他常常看到 很多蝙蝠灵活地在夜空中飞 来飞去 从来不会撞到树上或者墙壁上 师 偶尔看到这样的现象也不算奇怪啊 生 不是偶尔 是常常 师 再读 生 他常常看到 很多蝙蝠灵活地在夜空中飞 来飞去 从来不会撞到树上或者墙壁上 师 你觉得斯帕拉捷的观察与一般人的观察相比 怎样 第 9 页 共 19 页 生 他更细心 板书 细心观察 生 他观察的时间很长 师 说得真好 你们用自己的理解告诉了我一个 细心观察的斯帕拉捷 我们再来读读这句话 生读 他常常看到 很多蝙蝠灵活地在夜空中 飞来飞去 从来不会撞到树上或者墙壁上 师点击回到填空 斯帕拉捷是一个 的科学家 你认为斯帕拉捷还是一个怎样的科学家呢 善于思考 生 善于思考的科学家 师 哪里写了斯帕拉捷的思考 生 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在 地飞行呢 这句话写出了他的思考 出示 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自 在地飞行呢 师 你觉得这句话中 斯帕拉捷疑惑在什么地方 生 夜空中是看不清的 怎么会飞得自由自在呢 师 是啊 老师要是没读过课文 不知道答案的 情况下也觉得十分奇怪 你能把这种疑问的语气读出 第 10 页 共 19 页 来吗 生 1 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自 在地飞行呢 师 一起读 生齐 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自 在地飞行呢 师 实验的过程 斯帕拉捷的思考就一直没有停 止 文中还有哪儿写了斯帕拉捷的思考 生 1 不用眼睛 蝙蝠凭什么来辨别前方的物 体 捕捉灵活的飞蛾呢 师 是啊 凭什么呢 你来 师 加上个 咦 读 生 咦 不用眼睛 蝙蝠凭什么来辨别前方的 物体 捕捉灵活的飞蛾呢 师 文中还有那一句写了斯帕拉捷的思考 生 2 难道他薄膜似的翅膀 不仅能够飞翔 而 且能在夜间洞察一切吗 师 屡次失败后 斯帕拉捷肯定百思不得其解 你来读 生 难道他薄膜似的翅膀 不仅能够飞翔 而 且能在夜间洞察一切吗 师 想象斯帕拉捷当时会是什么样子 第 11 页 共 19 页 生 可能会望着自由自在飞翔的蝙蝠 眉头紧锁 或者在挠头 师 是啊 斯帕拉捷陷入了深深的沉思 再读这 句话 生 难道他薄膜似的翅膀 不仅能够飞翔 而 且能在夜间洞察一切吗 师 这里有道连线题 你们会吗 奇怪 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自 在地飞行呢 猜想 不用眼睛 蝙蝠凭什么来辨别前方的物 体 捕捉灵活的飞蛾呢 好奇 难道他薄膜似的翅膀 不仅能够飞翔 而且能在夜间洞察一切吗 生连线 师 如果第一个问句的提示语 这个现象引起了 他的好奇 改成 这个现象让他很奇怪 好不好 生 不好 师 为什么呢 好奇不也有奇怪的意思吗 生 好奇除了有感到奇怪 还有感兴趣的意思 师 这就对了 有人说兴趣是最好的老师 奇怪 加上兴趣 越发让斯帕拉捷迫切的想知道蝙蝠夜行的 秘密了 第 12 页 共 19 页 师 那读过课文后你知道这几个问题的答案了吗 生 知道了 啊 蝙蝠在夜间飞行 捕捉食物 原来是靠听觉来辨别方向 确认目标的 出示 啊 蝙蝠在夜间飞行 捕捉食物 原来 是靠听觉来辨别方向 确认目标的 师 如果你就是斯帕拉捷 你当时心情怎样 生 高兴 激动 师 你会高兴得怎样 生 手舞足蹈 恨不得告诉所有的人 师 那你再读读这句话 生 啊 蝙蝠在夜间飞行 捕捉食物 原来是 靠听觉来辨别方向 确认目标的 师 还不够高兴 再高兴一点 生 再读 啊 蝙蝠在夜间飞行 捕捉食物 原 来是靠听觉来辨别方向 确认目标的 师 要是一开始就告诉你 蝙蝠是用耳朵来辨别 方向 确认目标的 你信不信 你会感到怎样 生 惊讶 不可思议 师 那好 请你用惊讶的语气再来读读 生 啊 蝙蝠在夜间飞行 捕捉食物 原来是 靠听觉来辨别方向 确认目标的 第 13 页 共 19 页 师 把这句话中的 原来是 稍微改变一下 改 成 就是 告诉他 让他别这么惊讶 生 蝙蝠在夜间飞行 捕捉食物 就是靠听觉来 辨别方向 确认目标的 师 现在 谁再来问问刚才三个问题 生 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在 地飞行呢 师 谁来告诉他 生 蝙蝠就是凭听觉在夜空中自由自在地飞行的 师 再来问 生 不用眼睛 蝙蝠凭什么来辨别前方的物体 捕捉灵活的飞蛾呢 生 不用眼睛 蝙蝠就是凭听觉来辨别前方的物 体 捕捉灵活的飞蛾的 师 继续问 生 难道他薄膜似的翅膀 不仅能够飞翔 而 且能在夜间洞察一切吗 生 蝙蝠薄膜似的翅膀并不能洞察一切 蝙蝠在 夜间飞行 捕捉食物 就是靠听觉来辨别方向 确认 目标的 师 文中还有两次实验没有写出斯帕拉捷的思考 第 14 页 共 19 页 你觉得在堵鼻子的时候 斯帕拉捷会怎么想 生 难道蝙蝠的鼻子特别灵 可以嗅到空气中障 碍物的气味 师 那堵耳朵之前 斯帕拉捷会怎么想 通过这些问句 你觉得斯帕拉捷是一个怎样的人 板书 善于思考 充满好奇心 师点击回到填空 斯帕拉捷是一个 的科学家 你认为斯帕拉捷还是一个怎样的科学家呢 锲而不舍 生 斯帕拉捷还是个锲而不舍的人 师 你从哪里看出来 生 他一连做了四次实验 前面三次都失败了 但是他没有放弃 第四次终于成功了 师 四次实验 谁能简要的介绍一下 生 第一次斯帕拉捷把蝙蝠的眼睛蒙上 可是依 旧飞得轻盈敏捷 第二次 斯帕拉捷把蝙蝠的鼻子堵 住 结果蝙蝠在夜空中还是飞得那么敏捷 轻松 第 三次斯帕拉捷用油漆涂满了它们的全身 然而还是没 有影响到它们的飞行 最后 斯帕拉捷堵住了蝙蝠的 耳朵 这回蝙蝠像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞 很快就跌落到地上 第 15 页 共 19 页 师 你说得很有条理 能不能把斯帕拉捷的实验 方法说得更简洁些 比如 第一次 蒙眼 说那么 第二次 第三次呢 生 第二次 堵鼻 第三次 涂漆 第四 次 堵耳 师 四次实验 哪一次写得最详细 生 第一次 师 为什么果每一次都写得这么详细行不行 生 不好 师 为什么不好呢 不是显得更详细具体了吗 生 这样就不能突出重点了 师 是啊 我们写作文的时候 也要注意详略得 当 师 事不过三 前面做了三次实验都没能找到蝙 蝠夜行的秘密 就会有人来劝他了 劝他的人可能会 怎么说 生 你就别做了吧 你看 都三次了 还没发现 蝙蝠飞行的秘密 师 那斯帕拉捷会怎么回答 生 不行 三次算得了什么 爱迪生为了发明灯 丝 失败了 1000 多次呢 师 这个回答很有创意 斯帕拉捷比爱迪生大 第 16 页 共 19 页 100 多岁呢 他怎么知道后来的爱迪生呢 众生笑 师 你再来劝劝他 生 是啊 你都失败好几次了 蝙蝠脏兮兮的 还是不吉的象征 你还是别做了吧 生 不行啊 我还没弄清楚蝙蝠夜间飞行究竟是 靠什么辨别方向的 师 既然劝不住 那我们来赞一赞他 生 斯帕拉捷 你是一个有恒心有毅力的人 生 斯帕拉捷 你真是个不怕失败 勇往直前的 人 师 真是个锲而不舍的科学家 板书 锲而不舍 师点击回到填空 斯帕拉捷是一个 的科学家 你认为斯帕拉捷还是一个怎样的科学家呢 做出杰出贡献 师 斯帕拉捷还是一个做出杰出贡献的科学家 你们觉得呢 谁来说说 生 斯帕拉捷发现了蝙蝠夜行的秘密促使人们继 续研究 从而发现了 超声波 超声波 得到了 广泛的应用 给人类带来了巨大的恩惠 师 有多广泛 生 人们利用超声波来为飞机 轮船导航以及寻 第 17 页 共 19 页 找地下的矿藏 超声波就像一位无声的功臣 广泛地 应用于工业 农业 医疗和军事等领域 师 用这一节里面的一句话来概括 就是 生 给人类带来了巨大的恩惠 师 恩惠的意思懂吗 生 就是好处 师 现在 当我们享受超声波给我们带来巨大的 好处的时候 我们不能忘记一个人 他就是 生 斯帕拉捷 板书 做出杰出贡献 三 走出文本 走进人物 师 现在我们再来看黑板 谁来告诉我 斯帕拉 捷是个怎样的人 生 几个词语能概括斯帕拉捷的一生吗 显然不 能 我们再来看一段关于斯帕拉捷的简介 出示 拉扎罗 斯帕拉捷 意大利著名的博物学 家 生理学家和实验生理学家 1729 年 1 月 12 日出 生于意大利斯坎迪亚诺镇 他在动物血液循环系统 动物消化生理 受精等方面都有深入的研究 他的蝙 蝠实验 为 超声波 的研究提供了理论基础 此外 他还是火山学的奠基者之一 1799 年 2 月 11 日因病 与世长辞 终年 70 岁 斯帕拉捷把他的一生连同一 第 18 页 共 19 页 部分遗体都献给了科学事业 根据遗嘱 其有病的膀 胱献给了帕维亚自然博物馆 师 超声波 的发现 如果要评突出贡献奖的 话 你认为应该给谁 生 斯帕拉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西南医科大学附属医院2026年度第一轮人才招聘备考题库有完整答案详解
- 初中生物细胞膜通道蛋白3D打印结构分析课题报告教学研究课题报告
- 2026年北海市中医医院医疗备考题库科工作人员招聘备考题库及完整答案详解
- 山东高速集团有限公司2025年下半年校园招聘(管培生和战略产业人才招聘)备考题库完整答案详解
- 安徽港航能源储运有限公司2025年第二批次劳务派遣员工社会招聘备考题库有答案详解
- 2026年福建省农业科学院植物保护研究所公开招聘科研助理的备考题库及一套参考答案详解
- 2025年区块链跨境电商供应链溯源存证挑战报告
- 2025年法律咨询平台五年国际化发展报告
- 小学科学教育中智能设备互联互通对教学效果的影响分析教学研究课题报告
- 2023-2024学年高二上学期地理期末模拟卷
- TSG特种设备安全技术规范TSGD-202工业管道安全技术规程
- 利用EXCEL画风机特性曲线-模版
- 人体工效评估程序
- EPC工程总承包项目设计及施工的配合制度
- 西南大学PPT 04 实用版答辩模板
- 国家开放大学电大《政治学原理》形考任务1及4网考题库答案
- 管理百年智慧树知到答案章节测试2023年
- 国家开放大学《刑法学(1)》形成性考核作业1-4参考答案
- 工艺美术专业课程配套练习二
- 2022“博学杯”全国幼儿识字与阅读大赛选拔试卷
- 临床试验监查计划
评论
0/150
提交评论