班徽设计策划书范文.doc

班徽设计策划书范文 班徽设计大赛策划书为进一步加强在校大学生思想道德建设，在全校范围内形成爱校爱班的良好氛围，促进学风和班风建设，培养和塑造大学生集体主义精神和团队意识，电气学院宣传部决定在电气学院大一各班内开展以“我的班徽我做主”为主题的首届班徽设计大赛。 一、活动目的:凝聚青年学子，勇做班级的优秀一员。 本次活动以“弘扬先进文化，凝聚青年学子，增强学生活力，培育四有新人”为目标，本着集思广益，博采众长、推陈出新的原则，结合宣传部特点，锐意创新，大胆实践，紧密围绕学校思想道德建设，服务大学生成才、建立优秀班集体等方面展开各项活动，倡导有利于青年学生健康成长的班级文化活动氛围，加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养，促进广大学生综合素质的全面提升，提高班级的凝聚力。 本次“我的班徽我做主”主题活动设计大赛，面向全校团员青年，积极引导开展此项活动，树立“爱党、爱国、爱校、爱班”之情，体现广泛参与性和不断创新性。 二、主办单位湖南工业大学电气与信息工程学院团学会 三、承办单位电气与信息工程学院宣传部 三、活动主题我的班徽我做主。 四、活动地点湖南工业大学师院校区 五、活动日期xx年3月日至xx年3月日 六、活动流程（一）策划书拟定和审批策划书由我部门集体协商起草最终定稿后，上交主席团审批，最后交给老师审阅。 （二）活动前期宣传1）海报由我部门打出相关海报宣传，内容以海报书画大赛活动预告及投稿通知为主。 2）书面通知大赛通知由我部门召开宣传委员会议，转发给各班级负责人。 3）作品收集统一由宣传部负责收取。 4）作品评比第一环节每班选出学号为11号到20号的10名同学作为大众评审，在校园指定地点通过展示出的作品进行投票，且每人必须投三票，分别投给不同的三个班级；第二环节专业评审团对作品进行第二次评审，综合两次评审确定获奖名单。 5）后期宣传通过校园广播及海报宣传比赛结果。 6）.活动结束后，作品由宣传部珍藏。 七、参赛内容要求1.作品表现形式分为平面构图作品和多媒体作品两种。 平面作品可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品，也可以是电脑构图作品等（但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。 2.作品表现内容参赛班级可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。 作品要能体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。 3.参赛作品要求每班限交一幅作品。 平面构图作品参赛作品必须是A3（297420）规格，在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。 多媒体作品要求以电子版形式投稿。 注明学院、专业、班级及相关联系人的电话。 参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。 （设计作品一律不退，请自留底稿。 ）参赛班级可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。 以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵. 八、评分细则（总分100分） 1、作品创意（30分）形式、内容、主题上的创新根据情况予以加分 2、主题（20分）主题突出且深刻。 3、版面（20分）版面合理，色彩搭配和谐合理。 4、大众评审（30分）票数的30%为大众评审分。 九、总结和表彰为推动本届“我的班徽我做主”主题活动的深入开展，本次活动设计大赛将设立一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；最具表现力奖1个、最具创新奖1个，最佳作品1个，评选工作由宣传与设计中心负责并统一进行总结表彰一等奖奖金。 二等奖奖金三等奖奖金。 最具表现力奖精美礼品一份最具创新奖精美礼品一份最佳作品奖精美礼品一份 十、颁奖仪式获奖名单公布以后，将于xx年3月日点于举行颁奖。 十一、可行性分析 1、此次活动为湖南工业大学关于制作班徽的活动，其影响力和冲击力绝对非同一般。 2、班徽是班级的标志，大学生是当今社会的领军人物，我们希望通过这个活动培养大学生的集体主义感和凝聚力，使他们更加深入地了解了责任与义务，提升了自身思想道德素质，用实际行动去表现自我，张扬个性，通过这次活动，他们的荣誉感由个人上升到学校乃至社会。 3、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中。 4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。 十二、预计效果此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。 所以同学们必定会踊跃参加，使校园气氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特