浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题C卷_第1页
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题C卷_第2页
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题C卷_第3页
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题C卷_第4页
浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 浙教版浙教版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题学年八年级上学期语文期末学业水平抽测试题 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列划线字的注音完全正确的一项是 A 元勋 x n 地壳 k 诗兴不作 x ng B 殷红 y n 校补 ji o 气冲斗牛 d u C 弥高 m 迥然 ji ng 妇孺皆知 x D 迭起 di 彷徨 hu ng 风悲日曛 x n 2 2 分 下列词语书写完全正确的一项是 A 晨曦 猝不及防 郑重其事 如释重负 B 旁骛 稍纵即逝 置之不理 兵慌马乱 C 惋惜 不攻自破 造遥生事 顶礼膜拜 D 遮蔽 重峦叠障 棱角分明 矫揉造作 3 2 分 下列划线成语运用有误的项是 A 充分发挥丝绸之路的纽作用 可以让亚欧各国息息相通 共同繁荣 B 南海军演 示中国捍卫疆土的强大实力 那些不自量力挑衅我国主权的国家只会自取其辱 C 在钦州八寨沟景区 那些巧夺天工的自然美景让游客们赞不绝口 流连忘返 D 对莘莘学子而言 中考既是初中学业的终点 更是攀登人生高峰的又一起点 4 2 分 下列各句中 没有语病的一项是 A 通过这次社区劳动 使她更喜欢参加青年志愿者活动 B 阳光体育 活动有助于提升学生的身体素质 要大力提倡 第 2 页 共 13 页 C 我们要防止校车安全事故不再发生 D 希望同学们争先恐后踊跃参加 我的中国梦 征文比赛 5 2 分 将下列句子组成语意连贯的一段话 语序排列正确的一项是 行业千万种 从业者至少都应该有一颗基本的 匠心 如果养此匠心 则会耐得住寂寞 坐得住冷板凳 下得了苦功夫 生出一种宁静致远 潜心于事的定力 需要提醒的是 涵养匠心 容不得浮躁 容不得唯利是图 容不得急功近利的 速成 多少粗制滥造 速生速朽的物事告诉我们 急于求成于事无益 急功近利更难立身 这颗匠心 仅是对规律的尊重 对创造的敬畏 更是一种一丝不苟 追求卓越的精神 A B C D 6 2 分 下列关于名著和文学常识的说法 不正确的一项是 A 我的叔叔于勒 中 于勒是作为小说暗线虚写和略写的 而塑造的主要人物是菲利普夫妇 B 唐雎不辱使命 选自 战国策 战国策 是西汉刘向整理编辑的编年体史书 C 沁园春 雪 情景交融 上阕重在写景 下阕重在议论抒情 D 范进中举 运用对比手法 深刻揭露了封建科举制度的罪恶 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 名句积累与运用 1 山重水复疑无路 陆游 游山西村 2 恨别鸟惊心 杜甫 春望 3 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 中说明新事物必将取代旧事物的哲理名句是 第 3 页 共 13 页 4 李白 行路难 其一 中 两句通过四个连续动作 形象地显示了作者内心的 苦闷抑郁 感情激荡变化 5 苏轼在 水调歌头 明月几时有 中发出深挚的慰问和祝愿 给全词增加了积极奋发的意蕴的句子是 6 典故 凝聚深厚历史文化内涵 用典 使古诗词含蓄精炼 神韵深远 请从统编本初中语文教材的古诗 词中 选择两句运用典故的古诗词 工整地书写在下方 上文诗句除外 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 8 2 分 九 1 班开展以 学会倾听 学会感恩 为主题的综合实践活动 活动中有一些问题 请你参与 解决 年龄段12 25 岁 100 人 30 45 岁 100 人 45 岁以上 100 人 喜爱倾听的人数比 18 40 65 感恩父母的人数比 20 45 70 1 根据上面的调查表 请你用一句简洁的话表述你所读到的信息 2 活动中有一个 感恩老师 的环节 准备张贴一幅赞美老师的对联 已经给出上联 请你填写下联 上联 三尺讲台育桃李 下联 3 活动中 同学们纷纷发言 表达自己的心声 学生 A 说 感恩父母 给予我们生命 抚养我们成人 B 说 感恩同学 带给我们快乐 传给我们温暖 C 说 感恩挫折 第 4 页 共 13 页 班长总结说 只要拥有一颗感恩的心 才会对人生充满信心 才能获得他人的尊重和感激 根据语境要求 给空格处填写一个恰当的句子 画线句子有语病 应该把 改为 4 为了让主题班会更具感染力 班委会准备邀请曾被当地政府授予 感恩孝子 荣誉称号的时光老师来作 专题报告 某同学以班委会的名义拟写的邀请函中内容与格式有四处错误 请指出并修改 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 9 1 分 数字化时代 阅读陷入了尴尬的境地 在 4 月 23 日世界读书日到来之际 班里组织了一场有关阅 读的讨论会 主题是 重塑健康的阅读 你们组有同学发表了自己的一条建议 请你顺着他的思路进行补充 有 理有据地对健康阅读分条提出自己的看法 要求 观点明确 理由充分 表达得体 语句通顺 80 字左右 在碎片化浅阅读风行的当下 该如何重塑健康的阅读 首先 我们可以提倡整本书阅读 快餐式的碎片化阅读 会造成我们知识结构凌乱 松散 坚持整本书阅读 能使我们的知识结构更系统 更完整 更优质 可以提升我们宏观层面的思维水平 其次 最后 五 五 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 10 1 分 请将下面一句话 用正楷或行楷抄写在田字格内 鸡声茅店月 人迹板桥霜 第 5 页 共 13 页 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 11 10 分 阅读下面古诗 完成后面小题 江行 宋 严羽 瞑色蒹葭外 苍茫旅眺情 残雪和雁断 新月带潮生 天到水中尽 舟随树梢行 离家今几宿 厌听棹歌 声 注 棹歌 行船时船工所唱的歌 1 尾联一个 厌 字写出了作者那种 的情感 2 发挥想象 试描绘出 天到水中尽 舟随树梢行 这一联所写的景与情 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 12 16 分 阅读下面文言语段 完成小题 郑燮 号板桥 清乾隆元年进士 以画竹 兰为长 曾任范县令 爱民如子 室无贿赂 案无留牍 公之 余辄与文士畅饮咏诗 至有忘其为长吏 者 迁潍县 值岁荒 人相食 燮开仓赈济 或阻之 燮曰 此何时 若辗转申报 民岂得活乎 上有谴 我任之 即发谷与民 活万余人 去任之日 父老沿途送之 注 无留牍 d 没有遗留下的公文 牍 公文 长吏 地方最高的官员 1 解释下列划线词的意思 或阻之 民岂得活 即发谷与民 第 6 页 共 13 页 活万余人 2 下列各句与 去任之日 中的 之 的用法相同的一项是 A 又有忧彼之所忧者 杞人忧天 B 禽兽之变诈几何哉 狼 C 或阻之 D 康肃笑而遣之 卖油翁 3 用 标出下面句子的朗读节奏 父 老 沿 途 送 之 在主谓间停顿 曾 任 范 县 令 在动宾间停顿 4 用现代汉语翻译下列句子 上有谴 我任之 卿今者才略 非复吴下阿蒙 孙权劝学 5 阅读文章 说说郑板桥身上有哪些优秀品质 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 13 20 分 阅读下面的文字 完成小题 小满 小满节气 在每年 5 月 20 日至 22 日之间 是二十四节气中的第八个节气 也是夏季的第二个节气 今年 小满交节时刻为 5 月 20 日 22 时 36 分 寒来署往是气候 鸟语花香是物候 小满是一个表征物候的节气 其关注点不在气 而在物 古书称 四 月中 小满者 物致于此小得盈满 这时 北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满 但还没有完全成熟 所以叫 小满 小满是最 接地气 的节气 农谚有 小满小满 麦粒渐满 的说法 此时 小麦度过一冬的休眠期后 经过返青拔节 抽穗开花 亟 须熏风暖熟 虽然仍是一片青绿 但有着一股蓄势待发的劲头 麦穗已经抽齐 麦粒鼓着腮帮一般 泛出一层透 第 7 页 共 13 页 明的绿色 等到这晶莹的嫩绿变为黄绿 麦子也即将成热了 农谚又云 小满未满 还有危险 小麦成长的最后 阶段灌浆期十分关键 籽粒才刚刚盈实 若碰到灾难天气或病虫害 麦粒未经过充分的乳熟期 小麦的品质便会 大打折扣 在南方地区 小满还有 小满小满 江河渐满 的说法 反映了这时南方降雨增多的气候特点 确实 从 小满开始 全国各地渐次进入夏季 雨量越来越大 江河的水位也逐渐上涨 此时 南方的旱稻早已抽穗 农人除了给旱稻施肥 还要忙着栽插中稻 秧奔小满谷奔秋 小满正是适 宜水稻栽插的季节 农人们将培育好的秧苗按间隔 齐整地栽插在地里 若是高度机械化的地区 就采取机器种 植了 但最重要的 是 水 若小满雨水不丰 稻田田坎干裂 就无法栽插水稻 若雨水过丰 栽插好的稻苗便 经不住大雨的袭击 秧苗轻则东倒西歪 重则被雨滴打伤 南方的小满节气 充满了对水的期许 小满 是麦子的秋 是水稻的夏 1 本文的说明顺序是什么 请结合全文简要分析 2 文章第 段使用了哪些说明方法 试举例说明 并分析其作用 3 下面句子中划线词语能否删掉 为什么 从小满开始 全国各地渐次进入夏季 雨量越来越大 江河的水位也逐渐上涨 4 二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法 凝聚着劳动人民的智慧 人们也由此制订 了 二十四节气气候农事歌 请在下列横线上填上相关的节气名称 将农事歌补充完整 天暖地气开 冬眠蛰虫苏醒来 春始草青青 种瓜点豆好时辰 结冰又结霜 抓紧秋翻蓄好墒 注 墒 土壤适合种子发芽和作物生长的湿度 14 25 分 阅读下文 回答问题 希望公众更多地走进博物馆 陈履生在央视 开讲啦 的演讲 节选 中国国家博物馆在 2014 年被美国国际主题公园及景点协会评为全世界观众人数第二多的博物馆 位于法国卢 第 8 页 共 13 页 浮宫之后 博物馆正成为一个国家 一个城市中最重要的窗口 我去过世界上 160 家博物馆 但是很难一眼看到底每一个馆的藏品 因为藏品在不断地变化 所以博物馆需 要不断地去看 博物馆因展览而鲜活 博物馆应该是什么 博物馆除了有独特的藏品 宏伟的建筑 多功能的设 施外 它应该是我们受教育的第二课堂 一个特别的休闲场所 还应该是我们公众的文化依赖 在世界范围之内 博物馆正在越来越多样化 阿姆斯特丹有一个世界最大的电影博物馆 这个电影博物馆每年的观众中 有三分之 二不是来看展览的 是来喝咖啡的 来吃饭的 这就是博物馆独特的休闲功能 这是培养公众对于博物馆形成独 特的文化依赖的重要一环 可能你们都没有猜到我的中国梦是什么 我的中国梦并不复杂 很简单 就是两条 第一条 是希望国家博 物馆的护栏越来越少 甚至没有 这一点我感到很伤心 因为国家博物馆的护栏是全世界博物馆中最多的 第二 条 就是我希望我们的后人能够在国家博物馆举办他们的婚礼 年轻人如果在这里举办婚礼 未来他们有了孩子 之后 他会带着自己的孩子来到博物馆 并告诉孩子们 他们的父母是在这里结的婚 他们的父母对这里的文化 感觉 这种代代相传所形成的一个民族的文化依赖 正是博物馆存在的基础和价值 我的这两项 不算要求很高的中国梦 但在当下中国实现有相当的困难 所以在这样一个特别的公共空间中 我们希望公众能够更多地走进博物馆 不是一次 两次 因为数以万计的历史文物 艺术品陈列在那里 它们每 天静静地在自己的位置之上 给予每一位过客 发出了它们的文化信号 这个信号 时间有长有短 有远有近 但是它们所表露的中华文化的传统绵延不绝 这是我们今天博物馆所承担的一个独特的历史使命 陈履生在演讲后与青年代表的对话 摘录 青年代表 在国家博物馆举办婚礼是许多青年的愿望 如果我不是去年结了婚 我愿意一直为此等下去 陈履生 在博物馆举办婚礼 这是对文化的尊崇 但有小学生进去打牌 我叫保安请他们出去 我在微博上 发了这条消息 结果被一些人围攻 哪条法律规定博物馆里不能打牌的 青年代表 我觉得您的中国梦并不难实现 我很想帮助您实现它 但不知道我们应该在哪里发力 陈履生 我去过一些不发达国家的博物馆 比如巴西 展览馆里没有空调 很闷热 巨大的陶器全是裸展 没有护栏 没有玻璃罩 我们大厅里没有护栏的现代青铜雕塑 每个人去都要摸一下 都把青铜摸成了黄铜 我 们曾经举办过法国艺术展 第一天发生了一件让人很后怕的事情 观展的人里三层外三层 为了拍照 一个人的 手机碰到了最重要的一幅作品 法国马奈的作品画框上 如果碰在画上 后果不堪设想 我认为在博物馆拍照 很傻 丽水市博物馆举办庆 5 18 国际博物馆日 活动 第 9 页 共 13 页 2016 年 5 月 18 日是第 40 个 国际博物馆日 也是丽水市博物馆新馆正式开放后的第一个博物馆日 今年的 主题是 博物馆与文化景观 5 月 18 日上午 为了纪念汤显祖逝世 400 周年 丽水学院民族学院话剧团在丽水市 博物馆序厅演出了音乐话剧 牡丹亭 明代著名戏曲家汤显祖曾任遂昌知县五年 这期间写的 牡丹亭 是他的 代表作 1 下面是 4 月 21 日 开讲啦 的官方微博 请依据陈履生演讲中的信息 在横线上填写适当内容 CCTV1 开讲啦 4 月 21 日 11 14 本周六晚 22 38 陈履生 开讲啦 姓名 陈履生 头衔 中国国家博物馆副馆长 愿望 2 陈履生为什么 希望公众更多地走进博物馆 请根据他的演讲内容阐述原因 3 丽水市博物馆上演 牡丹亭 记者采访观众 博物馆是展出文物的地方 今天在这里上演 牡丹亭 你认为这种方式好吗 如果你是那位观众 你会如何回答 4 陈履生说他的中国梦在当下中国实现还相当困难 结合文本内容和自己的生活谈谈你的看法 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 15 5 分 马云有一次演讲的开场白是这样的 互联网就像一场万米长跑 我们只是刚刚完成最初的 100 米 很难说你旁边的人就是真正的竞争对手 再向前跑 3000 米 或许你才

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论