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文档简介
1 影响气候的主要因素影响气候的主要因素 学习目标学习目标 1 知识与技能 了解影响气候的主要因素 地球的自转与公转 重难点 地球五 带的划分 2 过程与方法 分析 联想 空间思维 3 情感态度 价值观 了解自然界的伟大力量以及人类对气候以及自身生存环境的影响 使用说明与学法指导使用说明与学法指导 课前积极自主复习 找出疑点 独立认真完成导学案 学科组长要对本组成员学案的完成 情况进行检查 课上积极思考 大胆提问 严守复习课堂纪律 讨论时组长要组 织好讨论 并及时按照要求指派成员进行展示 点评 课后系统地整理学案 查漏补 缺 自学导航自学导航 1 1 影响气候的主要因素主要有 纬度高低 海陆位置 地形 地势等等 2 太阳高度 是 和 之间的夹角 也可称为 太阳高度角 太阳光 线 照射时 太阳高度最大 太阳辐射最强 由于地球是个球体 低纬度地区 太阳高度较 获得太阳辐射较 高纬度地区太阳高度较 获得太阳辐射 较 一天当中最高温一般出现在 左右 最低温一般出现在 前后 3 地球的自转和公转的方向均为自 向 观察地球自转和公转的原理图可知 地 球自转的中心是 地球公转的中心是 地球的公转轨道面与赤道面的 夹角为 地球的自转形成了 现象 地球的公转形成了 现象 4 看图填写地球公转轨道各关键位置的相关内容 5 温带和热带的分界线是 纬度是 温带和寒带的分界线是 纬度是 地球上的五带中 带有阳光直射的现象 带 有极昼极夜现象 温带即没有阳光直射的现象 也没有极昼极夜现象 但具有 的特征 6 同纬度的地区相比 夏季 海洋气温 高 低 于陆地气温 冬季反之 靠近海洋的地方年温差 大 小 于远离海洋的地方 一年中 北半球陆 地最高温一般出现在 月 最低温一般出现在 月 海洋最高温一般出现在 月 最低温一般出现在 月 南半球的季节和北半球的季节 相同 相反 7 山脉对太阳辐射的屏障作用 使得阳坡 暖湿 冷干 阴坡 山脉 的迎风坡 多雨 干燥 背风坡 一般情况 地势每升高 100 米 气温下降 C 8 大面积的森林 水域可使当地气温变化趋于 温室效应 大量排放二氧化 碳 可使大气 增 降 温 向大气排放氯氟化合物可破坏高空的 各点 位置 北半球 节气名称 日期阳光直 射位置 北半球 昼夜长短 A B C D 2 从而危及到人类的健康 热岛效应 城市的气温比郊区 风速 城市的 气流显著 和 增多 我的疑惑我的疑惑 合作探究合作探究 1 若右侧等温线图 甲为陆地 乙为海洋 试分析并判断 1 该图反映的是 南 或 北 半球的状况 2 此时 同纬度地区相比 陆地气温 高 低 于海洋 因此为该半球的 季 此时我国处于 季 2 计算 某时 山顶的海拔为 3500 米 气温为 11 C 此时山脚的气温为 18 C 求山脚 的海拔 当堂检测当堂检测 一 选择题一 选择题 1 读南美洲南端的风向图 以下说法正确的是 A 甲地处于迎风坡 降水量丰富 B 乙地处于迎风坡 降水量丰富 C 甲地处于背风坡 降水量较少 D 甲地和乙的降水量大体一致 2 北京和东京纬度相当 但北京年温差比东京大 造成这种差异的主要原因是 A 纬度因素B 地形因素C 洋流因素D 海陆因素 二 综合题 1 看地球自转图 假设该天为北半球的夏至 回答 1 此时 北极地区出现了 现象 南极出现了 现 象 2 这天阳光的直射点位于 线上 3 若此时阳光直射 180 经线 则 经线处于子夜 0 00 4 根据地球的自转方向可知 面向我们的昼夜分界线是 晨线 昏线 2 读地球公转轨道图 完成各小题 1 在图中标出地球公转的方向 2 地球运行到 点时 北半球的白天时间最长 3 地球运行到 B 点时 北半球的白昼时间 长 于 等于或短于 夜晚的时间 4 地 球运行到 A 点是北半球的 节气 在北 极圈内出现了 现象 5 地球上始终昼夜等长的地方是 3 根据地球五带分布图完成下列各小题
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