分数的基本性质巩固练习8_第1页
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文档简介

五年级数学下册第四单元导学案五年级数学下册第四单元导学案 课题 分数的基本性质巩固练习 课型 巩固练习课 课时 8 课时 学习目标 1 通过巩固练习使我进一步掌握了分数的基本性质 并会应用分数的基本性质把一个分数化成用指定的分 母做分母或指定的分子做分子而大小不变的分数 2 我更加明确了分数与除法的内在联系 为学习约分和通分奠定了基础 重难点 运用分数的基本性质解题 激情激趣激情激趣 导入目标导入目标 独立思考独立思考 个体探究个体探究 分享交流分享交流 合作探究合作探究 展示提升展示提升 启发探究启发探究 随堂笔记随堂笔记 导学引航 目的 方法 时间 独学指导 内容 学法 时间 互动策略 内容 形式 时间 展示方案 内容 方式 时 间 重点摘记 成果记录 规律总结 一 基本练习 1 在括号内填上适当 的数 5 6 30 2 9 81 15 45 1 12 16 3 12 5 15 2 把下面各分数填在 相应的括号内 6 10 3 5 1 2 3 4 30 60 15 25 7 14 与 6 12 相等的分数有 与 12 20 相等的分数有 你是怎么想的 3 写出等于 3 7 而 分母小于 40 的所有分 数 二 解读学习目标 指导练习 1 一个分数的分母扩大 5 倍 分 子应 分数大小才不 变 一个分数的分子缩小 4 倍 分 母应 分数大小不变 2 一个分数的分子增加 2 倍 要 使它的大小不变 分母应该扩大到 倍 3 1 3 8 的分子加上 6 要使分 数值不变 分母应加 2 3 4 的分母加上 12 要使分 数值不变 分子应增加 倍 思考 扩大几倍与增加几倍有什么 区别 4 在括号里填上适当的数 16 10 20 80 12 15 24 60 5 1 一个分数的分子扩大 5 倍 分母不变 分数值会 2 一个分数的分母扩大 5 倍 分子不变 分数值会 3 要使一个分数的大小扩大 2 倍 可以 对学对学 对子之间交流独 学中的练习题 建议 建议 重点说说解题 思路 群学群学 合作研讨 说说独学中的练习题 重点是第 5 题 预展 预展 针对展示方案 分组进行思考展示方 式及预展 展示主题一 展示主题一 独学第 1 题 展示主题二展示主题二 独学第 2 题 展示主题三展示主题三 独学第 3 题第 1 题 展示主题四 展示主题四 独学第 3 题第 2 题 展示主题五 展示主题五 独学第 4 题 展示主题六 展示主题六 独学第 5 题 建议
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