关于大班语言教案谁来帮助他的活动_第1页
关于大班语言教案谁来帮助他的活动_第2页
关于大班语言教案谁来帮助他的活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于大班语言教案谁来帮助他的活动关于大班语言教案谁来帮助他的活动 活动时间 xx年3月12日活动内容 分级阅读 故事 谁来帮助他 活动目标 1 理解故事内容 了解故事中出现的事物之间的联系 2 体会故事中各角色在困难时获得帮助的心情 和帮助别人后的快 乐情感 3 认读重点字词 迷路 火光 小屋 雨点 活动准备 小图书人手一册 小字卡 蜡烛 大图书 大字卡 活动过程 一 情境导入 小朋友你们见过森林吗 请幼儿想一想森林里住 着哪些小动物 提出问题 有一只小狐狸遇到了困难 有谁来帮助他 吗 将幼儿引导到故事中 二 自由阅读1 幼儿自由阅读小图书 教师提出阅读要求 一页一 页从前往后安静的看 看看图书中讲一个怎样的故事 可以和同桌 小声交流 教师巡回指导 2 幼儿讲述自己看到的画面内容 故事中出现了哪些角色 他们之 间有些怎样的联系 鼓励幼儿讲述故事中给自己印象最深的地方 三 大图书阅读 教师组织幼儿集体阅读大图书 学习理解故事内 容 1 阅读封二和第一页 小狐狸在森林里发生了什么事情 你是怎么 看出来的 引导幼儿观察小狐狸的表情 会有谁来帮助他呢 幼儿 回答时教师随即出示大字卡 迷路 2 阅读第2 12页 是谁来帮助小狐狸的 想一想火光能给小狐狸带来什么 你们见过 火光吗 你见过的火光能给人们带来什么 教师出示大字卡 火光 火光遇到了什么困难 为什么 这时 教师可点亮一支蜡烛 吹 一口气看看火光会熄灭吗 证实风和火光之间的关系 猜一猜火光 会得到谁的帮助呢 引导幼儿根据生活经验大胆讲述自己的观点 教师出示大字卡 小屋 除了小屋 你认为还有谁能够帮助火光 说说你的理由 有了前面的铺垫 接下来让幼儿讲述小屋和小鱼遇 到的困难 教师随机出示大字卡 雨点 小狐狸最后有没有顺利的 回到家 他现在的心情如何呢 小结 原来 帮助别人和得到别人 的帮助都是一件很快乐的事情 3 教师朗读故事一遍 幼儿完整欣赏 4 教师和幼儿一同回顾故事内容 引导幼儿试着用故事里的语句讲 述 教师随机出示大句卡 让我来帮助你吧 小狐狸 四 交流讨论 1 故事中有谁帮助了谁 如果是你在场 你会去帮助他们吗 2 你喜欢故事中的谁呢 谈谈你的理由 五 游戏活动 谁来帮助他 教师出示大字卡 火光 问 火光宝宝找不到朋友了 谁来帮
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论