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1 20132013 年高考物理年高考物理 实验精选百题解析实验精选百题解析 专题专题 0909 力学实验组合力学实验组合 1 5 分 2013 山东省潍坊市模拟 利用图示装置可以做力学中的许多实验 1 以下说法正确的是 A 利用此装置 研究匀变速直线运动 时 必须 设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响 B 利用此装置探究 小车的加速度与质量的关系 并用图 象法处理数据时 如果画出的 a M 关系图象不是直线 就可确定 加速度与质量成反比 C 利用此装置探究 功与速度变化的关系 实验时 应将 木板带打点计时器的一端适当垫高 这样做的目的是利用小车重 力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响 2 小华在利用此装置 探究加速度 a 与力 F 的关系 时 因为不断增加所挂钩码的 个数 导致钧码的质量远远大于小车的质量 则小车加速度 a 的值随钩码个数的增加将趋 近于 的值 2 13 分 2013 年 5 月山东省菏泽市模拟 在物理实验中体现了很多的物理研究方法 如理想实验法 控制变量法 极限思维法 图像法 类比法 科学假说法 微小量放大法 与等效替代法等 请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内 在 利用打点计时器测速度 的实验中 运用 法 可以 利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度 在 探究互成角 度的两个力的合成 的实验中 分别用一个力 F 或两个互成角度的 F1 F2 把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置 则 F 就是 F1 和 F2 的合力 实验原理采用的是 法 在 探究平抛运动的 规律 的实验中 如图 10 所示 用小锤打击弹性金属片 金属片 把 A 球沿水平方向抛出 同时 B 球松开 自由下落 A B 两球同时开始运动 观察到两球 同时落地 运用 法 可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动 图象法是物理实验中一种重要的研究方法 在研究加速度与外力 质量 m 一定 的 关系 验证机械能守恒定律 探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中 某同学 正确作出了三个实验的相关图象 如图 11 中 A B C 所示 根据坐标轴代表的物理量判断 A 实 验的图象 斜率 表示 B 实验图象的 斜率 表示 C 实验图象的 斜率 表示 2 3 6 分 2013 广东省中山市期末 某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定 律和有关做功的问题 1 为了尽可能减少摩擦力的影响 计时器最好选用 填 电磁 或 电火花 式打点计时器 同时需要将长木板的右端垫高 直到在没有沙桶拖动下 小车拖 动纸带穿过计时器时能 2 在 条件下 可以认为绳对小 车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力 在控制 不变的情况下 可以探究加速度 与合力的关系 3 在此实验中 该同学先接通计时器的电源 再放开纸带 如图是在 m 100g M 1kg 情 况下打出的一条纸带 O 为起点 A B C 为过程中三个相邻的计数点 它们到起点 O 的距 离分别是hOA 42 05cm hOB 51 55cm hOC 62 00cm 相邻的计数点之间有四个点没有 标出 则小车的加速度为 a m s2 打 B 点时小车的速度为 VB m s 结果保留 2 位有效数字 电源频率为 50Hz 3 4 2013 河南省信阳市模拟 在 研究加速度与外力 质量一定 的关系 验证机械能 守恒定律 探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中 某同学正确作出了三个 实验的图线 如图 A B C 所示 根据坐标轴代表的物理量判断 A 实验的图线斜率表示 B 实验的图线斜率表示 C 实验的图线斜率表示 4 5 18 分 2013 广东省增城市调研 1 利用如图所 示的装置 可以做力学中的一些实验 已知交流 电 的频率为 f 小车质量为 M 钩码 质量为 m 如果利用它来探究物体的加速度与 力 质量的关 系时 为使小车所受的合外力等于细线的拉力 应 该采取的措施是 要使细线的拉力等于钩码的 总重量 应该满足的条件是 M m 填 大于 远大于 小于 或 远小于 在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条 件下 且使细线的拉力等于钩码的 总重量 如果利 用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图所示 O 为小车开始 运动打下的第 一点 A B C 为过程中的三个相邻的计数点 相邻的计数点之间有四个点 没有标出 有 关数据如图所示 要探究小车运动的动能定理 要满足一个怎样的关系式 用 题中的字母符号表示 如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力 对小车 的影响 则小车质量和钩码的质量关系应该满足 M m 填 大于 远大于 小 于 或 远小于 5 6 5 分 2013 山西省运城市期末调研 利用如图所示的装置可以做力学中的一些实验 小车质量为 M 钩码质量为 m 以下说法正确的是 4 分 选不全得 3 分 有选错的得 0 分 A 在利用该装置 研究匀变速直线运动 的实验中 应该先接通电源 再释放小车 B 在利用该装置来 探究物体的加速度与力 质量的关系 时 要使细线的拉力等于 钩码 及盘的总重量 应该满足的条件是 M 远大于 m C 在利用该装置来 探究物体的加速度与质量的关系 时 可以 通过图像法处理数据 画出 a m 关系即可确定加速度与质量的关系 D 在利用该装置来做 探究功与速度变化的关系 实验前 木板 左端被垫起一些 使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动 这样做 的目的是为了补偿阻力 在利用该装置来 验证小车与钩码组成的系统机械能守恒 时为尽可能消除摩擦力 对小车的影响 则小车质量和钩码的质量关系应该满足 6 7 2 分 2013 山东寿光市质检 以下是一些实验的描述 其中说法正确的是 A 在 验证力的平行四边形定则 实验中 两橡皮条必须等长 B 在 验证机械能守恒定律 实验中 必须用天平称出重物的质量 C 在 探究弹力与弹簧伸长量的关系 实验中 应将弹簧竖直悬挂后再测原长 D 在 探究力做功与动能的变化关系 实验中 需要平衡摩擦力 答案 CD 解析 在 验证力的平行四边形定则 实验中 只需使两个力的效果与一个力 8 9 分 2013 安徽师大摸底 1 某学习小组在 研究匀变速直线运动 的实验中 用 如图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度 由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离 L 窄遮光板的宽度为 d 窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为 t
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