【全程复习方略】2014高考语文一轮复习 考点13 仿写句子配套训练 苏教版

1 考点考点 1313 仿写句子仿写句子 一 一 20102010 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 浙江卷浙江卷 余光中先生说 一个方块字是一个天地 美丽的中文不老 许多汉字自身的构成就能诠释含义 激发联 想 请仿照示例拆拼汉字 并用富有文采的语言描述它 要求 至少运用一种修辞方法 例 1 墨 大地滋养出一个黑色的精灵 在古朴的宣纸上翩翩起舞 例 2 鸿 江边盘旋的那只孤独的鸟啊 每一声哀鸣都在诉说游子的心曲 1 尘 2 舒 参考答案 尘 轻飘飘飞着的小土粒 人类啊 我本不是灾害 应该好好思考生出我的原因了 舒 舍我其谁 伟大作家的豪言壮语 二 二 20102010 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 四川卷四川卷 依照给定的句子续写两句话 要求 续写部分与给定的句子构成排比 表达保护生态环境之意 树是水土的卫士 让它绿化大地山川 答 命题立意 本题考查仿写句子的能力 思维轨迹 注意要语意连贯 写两个句子构成排比 表现环保主题 参考答案 水是生命的源泉 让它滋润世间万物 鸟是人类的伙伴 让它自由飞翔蓝天 三 三 20102010 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 山东卷山东卷 请仿照给出的句子 另写一句话 要求语意连贯 句式一致 在孤独中 书是朋友 读书使平淡的生活丰富多彩 答 命题立意 选用 仿用 变换句式 从近几年的山东卷来看 仿写句式突出了语言表达中的规范化思 维与创造性思维结合的特点 所选材料贴近学生生活 重在考查学生实际运用语言的能力 也考查学生 随机应变的能力和认识 模仿的能力 思维轨迹 首先要把握住例句的形式 在 书是 读书使 其次要把握住内在逻辑的关 系 在特定环境中书的作用是怎样的 参考答案 示例一 在黑暗里 书是烛火 读书使迷茫的心灵清醒明澈 示例二 在荒漠中 爱是绿洲 有爱使寂寞的旅程意趣盎然 示例三 在忧烦时 音乐是伴侣 欣赏音乐使沉闷的时光有声有色 四 四 20102010 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 全国卷全国卷 2 仿照下面的示例 自选话题 另写三句话 要求使用比喻的修辞手法 句式与示例相同 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响 谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味 谦恭是一种明亮而不刺眼的光 辉 答 命题立意 考查考生仿用句式的能力 思维轨迹 分析示例所给的句子 我们会发现是一个由比喻句构成的排比句 这就要求我们要分析排 比句内部关系 看看它们是层递还是并列关系 同时还要注意比喻的设喻角度 这是一个隐含的信息 可能有很多考生看不出来 其实例句分别从听觉 味觉和视觉角度进行设喻 并且形成了一个并列的句 式 这样就可以发挥联想和想象来运用恰当的语言仿写了 参考答案 1 自信是一种绚丽但不繁杂的色彩 自信是一种响亮但不聒噪的声音 自信是一种清香 但不腻人的味道 2 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉 成熟是一种圆润而不腻耳的音调 成熟是一种执着而不偏激的 微笑 方法技巧 仿写句子时应注意 1 内容的统一性 仿句要顺应上下文的语言环境 做到文脉相通 2 结构上的一致性 仿句要与例句的短语类型 单句成分 复句关系以及句式一致 字数尽量相 同 至少相近 3 修辞上的一致性 仿句要与例句中的修辞手法相同 符合句子的语境 4 语意上的协调性 仿句要与例句前后语意连贯 语体色彩 感情色彩和风格协调一致 五 五 20102010 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 辽宁卷辽宁卷 仿照下面的示例 自选话题 另写两个句子 要求使用比喻的修辞手法 句式与示例相同 情意就像一座山 重要的不在于它的高低 而在于厚重 援助就像一场雨 重要的不在于它的大小 而在于适时 答 命题意图 本题考查仿写句子的能力 思维轨迹 仿写时要句式一致 运用比喻 参考答案 勇气就像一对翅膀 重要的不在于它的长短 而在于有力 智慧就像一支蜡烛 重要的不 是它的多少 而在于作用 方法技巧 做好仿句 1 弄清题目要求 掌握思考方向 内容上 仿句要集中反映文段的整体内容 句式上 要与例句相同 结构上 要与例句一致 写法上 要善于联想 想象 总之 应做到 形似而意谐 形神兼备 3 2 认真分析原句或例句以下几方面的特点 1 理解原句的意义 特别是隐含意义 保证仿写的句意与原句句意一致 2 注意原句的句式特点 特别是分句间的关系 要注意关联词的使用 有时 原句在标点中也有 暗示 如分号表示要写并列关系的复句 冒号表示要总括 3 注意原句的修辞手法 仿句要与之相同 4 注意原句的用词特点 如词语的褒贬雅俗等 仿句用词越像越好 5 注意例句的感情基调 如忧伤 喜悦 沉重 明快等 仿句要一致 六 六 20102010 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 新课标全国卷新课标全国卷 仿照下面的示例 自选话题 另写三句话 要求内容贴切 句式与示例相同 种子如果害怕埋没 那它永远不能发芽 雏鹰如果害怕折翅 那它永远不能高飞 钻石如果害怕琢磨 那它永远不能生辉 答 命题立意 本题主要考查学生仿写句子的能力 思维轨迹 做好此题要注意两点 一是句式要一致 二是三句之间构成排比 这道题的句式是 如果害怕 那它永远不能 其中第一个省略号处应选一名词 第二和第三个省略号处是动词 参考答案 鲜花如果害怕凋谢 那它永远不能开放 矿石如果害怕焚烧 那它永远不能成钢 蜡烛如 果害怕燃烧 那它永远不能发光 七 七 20102010 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 全国卷全国卷 仿照下面的示例 以 博大 为话题 另写三个句子 要求内容贴切 所写的句子形成排比 句式与示 例相同 成熟是一种临危不乱的从容 成熟是一种宠辱不惊的淡定 成熟是一种卓尔不群的大气 答 命题立意 考查考生仿用句式的能力 思维轨迹 先看题目要求 明确仿写话题 句式特点和修辞手法 然后再联想话题 博大 的内涵 找到贴切的词语 用 博大是一种 的 格式写三个句子 形成排比 最后可再品味一下写出的 句子以做检查 参考答案 略 方法技巧 仿写题应注意三点要求 4 1 修辞手法 要能按照被仿句的修辞 仿照出合乎要求的修辞格 修辞手法要相同 2 句式选用 要能模仿被仿句造出合乎要求的句式 句式要一致 3 内容上的照应 它包括两方面 一是前后句的照应 二是主题上的照应 八 八 20102010 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 安徽卷安徽卷 1 某校开展 名著导读 我喜爱的作品 活动 三位同学交流了各自的看法 请仿照甲同学的表述 将 乙 丙同学的发言补写完整 甲同学说 我喜欢有丰富知识的作品 这样的作品能开阔我们的视野 增长我们的见识 乙同学说 我喜欢有深刻思想的作品 这样的作品能 丙同学说 我喜欢有审美情趣的作品 这样的作品能 命题立意 考查句子仿写的能力 思维轨迹 做好本题的关键是要注意续写的句子与前面句子在内容上要连贯 找准仿写点 1 处的 仿写点为 深刻思想 2 处的仿写点为 审美情趣 又要注意形式与甲同学的表述一致 参考答案 示例 1 启迪我们的智慧 提示我们的境界 2 陶冶我们的情操 净化